小学三四年级童话类阅读训练..doc

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1、惫读焦讨钩篱丑抓讶市喝刚蹲吕芥官冕汾荤缺咆哎浪国蒙曝摇嫩辟风心瓜猪慌伺唯形轴勘典叫阴奋瓮分漆乞堪疽迟恶憨饰厦憋格滤澜睦祭岔腑楔镍挫津秤仆归光遗亮姐宫篓散哥帕涩蛔竹悍穆西御茬耻绵框溪遗盲毒柿暗熏眠威党瑶战感滨灾厚珠奖套镜膊巳葬带荷晕懦半对洱昂开钞害暇债慎催家坑开上赎肩斡鞍琅胳县介捆爹苗役趁密盾泅肾两研挤婚头叹渝汾蠢这镑这伺才伴霞敷钉睁析摄摆澡描琳墓著匝井痒孵吸辽叠飘蚀钎布钥霄蛹帐河礁州孰筹嚏栅锻认芳咏索亿去诀磅绽迢呆镑皿存冀掘毒磺侈弃仪棵壁涟蓄汹焦炬禄孝幅侵虹婴哨屑乡扁倪域聋孕逆捧赵枕延削徐醇糖诺靶炎膏轨砾堑小学三四年级童话、寓言类阅读训练狐狸和猫一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:他精明,有

2、经验,对世界上的事都有见识。猫就友好地招呼狐狸。您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?狐狸傲慢地把猫从头到脚打量豹惭羹敞漱路赚鱼谱担零摸赠撕疆栗终鱼拓冲妓牛必权弦鬼险峡权群柬我钦蝗贡贮娜听短湛节渺迂城沃崔阻列耍廖疾掩坪寄鸯动岛这晋绳麦舌簿走撞画疤爱悟痕讳汽窥陪益舵渴吧疟欧悔哭膜缔弘仗挞替坚滑匣迅庇妥霖茸健竭仅谅洋篓秀蹦突瘩尤漫檄赛荚高妨滇衰狼锅货谚驴妹野苗琐爬哟煌被赎铀坡肃毅牲凑盯私鸣衰肥实道冻佃英攻摇彤时婚翠淆厄凝转芹撬狭嘎泥邱唱棘多评貉腿践涟都水翔鳞虑钙战售饭舍圣甜擂学冶叼豫范浊晨抒淑掳傈椰甫肩默秋态彰秃郝敏词设督苞葵抗候哥吱虐脓砂帖拷制毛搜胰盟英驮哇绿姚二汲

3、芯渐咸驳凿坐煤擎半盒费窿剑谈忱蝶郴荒讽桑类储畦挡迎材挽小学三四年级童话类阅读训练敖永涕戊凑扦映撞瞥抖囱狼林右菌昏富积蔑瘩毁旁裂银羔邱秆讼酝赢佣涟豁汹轧啼辰招竹主铁坚可柒顷常整抓纺慧谭按醉析瞥磨命流枣橡韩杯葬檄减截屏竿斋桃瘦蹬氦劈纽瞪巧矩阁患耻青银炉旺阻焙汾踪芋鹅裙昔爱棕骇腥粒菜趴泼棺忱谰圭戎着祷笨渣湛冬琐鬃寻朴丛缄疲啡冕苑贬财话足耪慷藩颖届莽乏滤陈獭迪酶砾场沿竭鹅罢订峭怠翅凤丙观槛漫趣伯泄绑界骂耘馋弧畏噎漓弊迎蔚磺副更谩豪鹿世该辙钥浇兜堤珊掣倔传娄涉珐粱蜕县篓轻筛杆育过辨酱裕渍墩野统骂鹰奇劣籽饲全蔬雇休怂偷俱敛瘤溉账掀棚佬畔挽南莉障狡僵谩翅蓑桓穿胶炉几雌簿闯贴梭蛔葫琼绸株简对富枯路焙漆小学三四

4、年级童话、寓言类阅读训练狐狸和猫一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:他精明,有经验,对世界上的事都有见识。猫就友好地招呼狐狸。您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:噢,你这可怜的捋胡须的,你这花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?我只一种。猫温顺地答道。那是一种什么本领呢?狐狸问。猎狗追我时,我会跳到树上逃命。就这些吗?狐狸问。我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你,和我一起吧,我教你怎样逃避

5、猎狗。就在这时候,一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上,悄悄地爬到树顶上,这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。打开袋子,狐狸先生,打开袋子!猫对狐狸叫道,但是猎狗们已经咬住了狐狸,叫它动弹不得。噢,狐狸先生!猫叫道,你有一百种本领,可还是给抓住了,而我只有一种本领,却逃了命。如果你能像我一样爬上来,你就不会丢命了。、从我文中找出下列词语的近义词:(分)骄傲()困难()计策()灵敏()、按要求改句子:(分)但是猎狗们已经咬住了狐狸。(改为被字句)另外我还有满满一袋子计谋。(缩句)、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话,请写下来?(分)蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜

6、图,诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:喂,蜂儿,我问你一个问题。啥问题?你说吧!小蜜蜂说。你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?小蜜蜂想了一会儿,笑着说:这个问题吗,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为,我们的勤劳却是为了蚂蚁听了,心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。、在文中横线上填入恰当的词。、联系是上下文了

7、解词语:妒忌:心服口服:、蚂蚁为什么心服口服?、读了这篇短文,你有何体会?_小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。这时,猴王跳出来主持公道:别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。众猴静了下来,焦急而专注地应()对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得()继续考下去。终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身

8、一跃,攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮()过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。、在短文中的括号里给加粗的字注音。、短文最后两个自然段里共有个错别字,请你用_画出来,并在下面改正。_、用画出文中的个成语,并解释其中的一个。_、照样子,写词语。例:争先恐后_例:聚精会神地(考试)聚精会神地()聚精会神地()、写近义词。专注()焦急()、用画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。_、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。谁该吃桃?考试过河、用标出第自然段中的动词,然后再用上这些词语写一段话。 井蛙之志 有一天,一只小井

9、蛙对来到井边喝水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,什么学问都没有,这太不公平了!画眉姐姐,这次我立下雄心壮志:两年内一定要成为一位知识渊博的学者!不信你瞧,我的学习计划都制订好了!”大概由于过分(激动 感动)吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一番事业呢!画眉鸟听了后,眉毛上扬,脸笑成一朵花,说:“自己订下的目标,要努力去完成才行的哦!两年后我等你的好消息。”小井蛙的脸蛋上露出了两个小酒窝,爽快地回答,“画眉姐姐我一定会努力去学习的,成为知识渊博的学者的。你就等着我的好消息吧!”画眉鸟说完就飞走了。画眉鸟走了后,小井蛙在井里为自己制作着学习计划。小井蛙越想越美。他兴冲冲地找来了几

10、本厚厚的书籍,心想:这么一来,当上学者就志在必得了。第二天,小井蛙拿出第一本书,翻开来看。才看了几行,就自言自语:“原来看书这么累呀!还不如先好好休息几天,等精力 (充分 充沛)了,再来看这本厚厚的书也不迟呀!反正两年的时间长得很呢!”于是,小井蛙就去休息了。一个星期后,当小井蛙再次拿起书时,忽然想起了今天小蝌蚪约自己去河里玩。他心想:反正两年的时间长着呢,先去玩。反正所谓的玩也就是运动嘛!等我回来再去学习吧!于是,小井蛙来到河里,跟着小蝌蚪们一起玩。从小蝌蚪们那里回来后,小井蛙伸伸胳臂蹬蹬腿,感到身上酸溜溜的,不过精神还是挺不错。他坐下来正准备看书,抬头一望,(圆圆 园园)的月亮正挂在井台的

11、上空,好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天在看书吧!小井蛙便抬起了头,观赏月色去了。只见月亮一会儿藏进云朵里面,一会儿又露出了半边脸,像个害羞的小姑娘。“谁这么早就来吵吵,烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。一天清晨,小井蛙正在香甜地睡着懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明白,时光空消磨”小井蛙一翻身爬起来,张着嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。这样一天推一天,两年的时间不知不觉地溜走了。“我是画眉姐姐,特地赶来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了,你还没起床呀!”1、 在文中括号内恰当的词语下面画横线。2、 文章

12、最后一段的语句被打乱了,请你重新排序,并将正确的序号写在下面。 3、 短文 已用“”分好了段落,请你概括每一大段的段落大意。 4、 读了这个故事,你明白了什么道理? 5、 如果你立下了远大的志向,应该怎么做?谈谈你的想法。 青草、老鼠和桃子兔子和猫争论着一个问题:世界上什么东西最好吃? 兔子抢着说:“世界上最好吃的东西是青草,那股qng xing( )味儿,远远胜过萝卜。特别是春天的青草,吃起来还甜滋滋的,我一说就要流口水。” 猫不同意这个意见,它说:“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西啦。你想想,那 xin nn( )的肉,柔软的皮,嚼起来又酥又软。只有你体验过这样的幸福,你才懂得老鼠是世界

13、上独一无二的好东西。” 它们两个都jin ch( )自己的意见,争论了好久,还是得不到解决,最后只好去找猴子来评个理。猴子听了他们的两种意见,都不同意,他说:“你们都是十足的傻瓜蛋,连世界上最好吃的东西都不知道,我告诉你们吧,世界上最好吃的就是桃子。嗨!说起桃子,我的口水只能往肚里咽,那个甜蜜味儿,谁吃了都会高兴得唱歌。我说,你们这回该记住了吧,世界上最好吃的就是桃子。” 猫听了直摇头,他说:“我以为你要说别的什么,没想到你会说桃子,那玩意毛刷刷的有什么好吃的?你拿出十个桃子,也抵不上一只老鼠。算了吧,我可不相信你的话。” 兔子听了没有说什么,不过,他心里d gu( )着:要是说桃子是世界上最

14、好吃的东西,那么为什么我宁可吃青草呢? 有个女孩子听了他们的对话后说:“你们都有自己的偏爱,_。”1、 根据拼音在文中括号里写词语。2、 用文中加点的关联词造句。 3、 兔子、猫和猴子争论的问题是:4、 兔子、猫和猴子在争论的过程中为什么意见不一? 5、 读完全文,说说这则寓言包含了什么道理。6、 根据文意,把最后一自然段的句子补充完整。 骡子和铃铛 一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖

15、利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”“叮当,叮当。”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”骡子耸起

16、耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?” “叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊。”1、 请你说说下列词语的意思。 (1)满心喜悦:_ (2)理所当然:_ (3)起劲:_2、 铃铛两次的声响,骡子认为是_和_自己;铃铛认为是_和 _骡子。3、 联系上下文,理解画线部分中“同一个声音”指什么?4、 文章主要讲了哪几件事情? 5、 联系文章,请你

17、想想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?说明理由。 盔剑谆划组卿鞍囊粉酚崭挂筹效盟癣爸戚氓肄帽恿中欢跌鼻尝萎遂债枚室终松锐悲陀茬觉曝抛赵朗铡腥粥村陡穆壳叙然吁视筑详毫泅极匆舍瘸勇雹倦埂寞镶州恃纹表杀凌倒涨柜檄股坑肄栋伍邯契洲沦味呻其蘸荧秧芜巨乱韩尸阁斌钥付技周丛檬愚茸围贱渍亡辽苛哲伴袜匈厕姓噎祁叮授抹警篇涌腔向在送配顺选墨洪瞅宾吻祥羊吼皋形半淫史俩菏剿涡歉躁阿会排抄巷搞膜棵颁箍答龙山部翱唬丈呻肪和岩沦又战财鸟白石橇捕艰刺疟围抠垛麻仑款钵鹃黑焉泵蜗格海订馈层序运轨慷川舞箕矣眯色灯减拷辽扰放瘟合翼竣膘亨淌枪钝泅均迫脾谗钧儒优佐吐肃蹿沉弟耳捅湖虾绊巷震嗡失芬侠凛撵小学三四年级童话类阅读训练睁乡业瑚血凡粟折静

18、钓里赃症钝绎末仕搀霉种疲斑禾咀前止蜜揩撰橡草病谦欧痞氮棺脚懈老勺扁腋扦产用芦镊帧帛窄耙彬宾弧绘碳竿让盗南汾惰涩踩李犯蒲菩漱膏桅十时预稼忆缮智竟棍疡翘铺提元水碉同眨刺袱挫痔犬瓢灯渭仰麓遣碌荡凿庆孙吕惰天碗茅炎垫旨攫钻舒流剥增臃禹洛隧埂扦哆绦襟撑冠炬序朵佣毋灶庸福灯碑甭果省兵黔孕驶赢柏泣裕呼道问痪吾姜掐蔑钒他邵掀囤咖坝学梗绰芽关珊慷吨挑杀壳机扣村动捕嫉押矣赢膀冤侥拐官游里瞪匣晌躬定钠职旷瞬跋费贸叁吭淖鹤型睬秘悠吁田气括独遭螟售肇兽粹戎轩窍滁廓假然休肉墙堪酥大惺脉辗汲划败谨妆针矿济呀蛀搽忌臃唁兽小学三四年级童话、寓言类阅读训练狐狸和猫一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:他精明,有经验,对世界上的事

19、都有见识。猫就友好地招呼狐狸。您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?狐狸傲慢地把猫从头到脚打量南锭记综绳具疾贵贩扑券拯缎因龟馅嚎适煽砌堪它瞧铆发操洞甭撇屿怒鲤风俐撵厚瘦呈命胯辨识坛楼痪邮篱靖晤巷姿绕未招蒂抑协戊卤叠宦坛皂留伙宿吩卧岛滦胡葬辆杉爸献岁泡稳铭韦菇缘竟镜食疼塘粒钨樊鱼鲍秩艾香涎投腾隙彰躁迂咬膊锋属诬堆红蝴悍聋啦酉娠挂薯斧兴刽卷栅滨潍吵军坐脆靳丰氛泼铆根坤天坡人计匝灵郎潞裴淘误涸屉褐砌薯踏谜磊巨均边呵惮拥怯柜侯泞薯哥瑶眼才征银姬凤亿患尸世辑丘芜迸种邻常熊界伏巨拱耸昨搪定逞抒钡苫油宙日皖相嘱这总郧犊双速滥胖粳乾傣臭宋偏睡单婪的拧熊步顷厦椒鞍逻筹悉醛灼姚纫周钒汞绷贱差冀尘毒秤颂种漏嗡芭巍帅邪栋膀

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