2018年一年级期中数学试卷分析.doc

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1、2018年一年级期中数学试卷分析数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深。数学是科学之王高斯。接下来,就和小编一起练习一年级期中数学试卷分析。2018年一年级期中数学试卷分析一、计算(50%)1、口算(20%)40+35= 4+62= 75+8= 93-( )=2175-30= 68-3= 42-8= 35+( )=8856+8= 74-6= 21+54= 85-( )=3365-9= 45+29= 51+46= ( )+23=4654+39= 29+4= 85-7= ( )-23=362、写计算过程(6% )54-8= 37+56= _ _3、竖式

2、计算(8%)25+47= 55+21= 8+45= 6+ 39 24、在里填入“”、“”或“=”。(9%)28 -8 28 28 -8 28 + 8 28 -8 38-819 + 4 19 + 40 57-3 60-6 46 + 5 5 + 4625分 25角 25分2元5角 2元5角 5元2角5、找规律填数。(4%)【一年级期中试卷及答案】6、在方框中填数(3%)52二、概念(24%)1、根据要求填数。(4%)(每格0.5分)a b c d(1)a=( ) b=( ) c=( ) d=( )写出d的相邻数: _、d、 _写出b相邻的整十数:_、b、 _2、用你喜欢的方法做下面的题。(2%)(

3、每格1分)?岁 ?岁 8岁爸爸 妈妈 小胖3、6个 一和8个一是 _ 。(1%)4、_ 个十和 _ 个一是54。(1%)5、100 = _ 个50 = _ 个25 = _ 个20 =_ 个10 。(2%)6、最大的两位数是【小学生期中考试】_,最小的两位数是_,这两个数的差是_。(3%)7、 有27个, 有35个,它们一共有 _ 个;要减少 _ 个,它们就一样多了。(2%)8、钟面上只能看到一个针指着12,猜猜现在是( )时。(1%)9、上午7时半记作( ),下午8时记作( 。(2%)10、现在是上午10时,4小时前是( )时,5小时后是( )时。(2%)11.写时间或根据时间画出时针和分针(

4、4%)12时半 20时 三、应用题(26%)1、树上原来有35只鸟,飞走了8只,还剩下几只?2、小胖吃了28粒糖,还剩19粒,原来有几粒糖?3、三(1)班有29人,三(2)班有27人,每人发一本数学书,一共要发多少本?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300

5、多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。4、在一棵大树上有26只麻雀,有39只乌鸦,有8只燕子,与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。麻雀和乌鸦一共有几只? 燕子比麻雀少几只?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。5、第一小组有17名学生,第二小组的人数是第一组的加倍,第二组有多少人?

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