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1、2018年七年级上册数学期末试题检测有的同学一提到考试就头疼，脑大，其实大家不用害怕，只要大家用心，多做题，就一定会有好的成绩。我们一起来做一下这篇2018年七年级上册数学期末试题检测吧!一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列四个式子中，是方程的是( ).(A)3+2 = 5 (B) (C) (D)2.代数式 的值等于1时， 的值是( ).(A)3 (B)1 (C)-3 (D)-13.已知代数式 与 的值互为相反数，那么 的值等于( ).(A)- (B)- (C) (D)4.根据下列条件，能列出方程的是( ).(A)一个数的2倍比1小3 (B) 与1的差的(C)甲数的3倍与乙数的 的和 (
2、D) 与 的和的5.若 互为相反数( )，则 的根是( ).(A)1 (B)-1 (C)1或-1 (D)任意数6.当 时，代数式 的值为7，则 等于( ).(A)2 (B)-2 (C)1 (D)-17.若 3x=6,2y=4则5x+4y 的值为( )A.18 B.15 C.9 D. 68、下列说法中正确的是 ( )A. 一定是负数 B. 一定是负数C. 一定不是负数 D. 一定是负数9、下列代数式中，全是单项式的一组是( )A B C D10、.计算 的结果是( )A.-2 B.2 C. D.二、填空题(每小题3分，共30分)11.已知 是关于 的一元一次方程，那么 _.12.方程 的标准形式
3、为_.13.已知 ，则 的值是_.14.当 _时， 的值等于- 的倒数.15.方程 与方程 的解一样，则 _.16.已知 =3， =2，且ab0,则 = 。17.甲乙丙三地的海拔高度为20米,-15米,-10米,那么最高的地方比最低的地方高 .18、若 ，则 得值是若 ，则 得值是 .19、若a,b互为相反数，c,d互为倒数，且 ，则 .20、已知单项式3 与- 的和是单项式，那么 = ， = .三、简答题(40分)21、计算题(1)(2) =23、已知 ，求 的值。24、如果多项式 是关于X的二次多项式，求 。25、若A=4-3x,B=5+4x，且2A=20+3B，求x的值。26、已知 ，求
4、 的值。四、列方程解应用题(共20分)1、成渝铁路全长504千米. 一辆快车以90千米/时的速度从重庆出发，1小时后，另有一辆慢车以48千米/时的速度从成都出发，则慢车出发几小时后两车相遇?(沿途各车站的停留时间不计).(10分)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别
5、。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。2、非典时期学校整治校园环境，清理一个多年的垃圾堆，初三年级一个班需15小时完工，初二年级一个班需20小时完工，初一年级一个班30小时完工。现初三一个班，初二一个班合作6小时，再由初一一个班单独继续去做，还需几小时完工?(10分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。由小编为大家整理的2018年七年级上册数学期末试题
6、检测就到这里了。希望大家考试顺利!语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。