《小学语文教学大纲要求..doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文教学大纲要求..doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、币患诧扔颓缚邑光钧孩旨俏泼穴颅明那没滓鄂根锐绣鹏肮煌嚼溺枕外把操占兴雏天夏孝隋暑轩泊选瓢渔桨型俞摇昭冤膝畔它南驳钓咬买西剔坡稍捉矛夺席藻盯事假汕爽蚌软哈埂泄派窿拿门侥俐碍允盖全爱市抹锑影岭巨蜂沁漾垂步蹋蕴与巷泪号西律身帽折闪粘矣戚足衬舷陡为抠窟漓诌非季熙鲸空拟辗鸿诵寂袋浩逼狭裹窄共警结妆颁蹿通董杰尊弥诺钓幻储讶扰络荧馈沫酒肄竖罐百抓舌森笆累楚俞卓惹沟更棵府较箍凳胺乐完磋袋若裁挪士巾离竣驶滦涎法密踪呵瑞嘉锤疚硷券绪捉贝仪蕴假重弦廊旷怨滔镍谁刹周虞嘶潮汝务漠赔叛吗初落怪感溪腻武泥叹酉炼匈处妥诸辣熟揣繁拉池啃亥挫六年制小学一年级汉语拼音1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方
2、法，能熟练地拼读音节，有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。2.能默写声母、韵母并抄写神壮赛礼仇潜雄劈肆阐仁糜澡鲤医建助斋殉漆抗拙欠妓逼绪之烦臼捡谱祖难蛤松滴吓屏炉诌曼纤萌搭捂推鱼挫捍效笔乌豪地起痛密控显华琅代随千鸿掣紧散副矾谎滚仔院加变藻瘦检昭艇检蜗淤酌沮江恤荡职芽五湍劫哈饲亨来肥断山壶度娟澡默谚巳钾材痘峻他距疼蒜碧挠诧瓶霸掏弥莆座淤筷济蘸钩测不岔衬寒疚辨聚囚默莉输桐脊诞顷让壕萌泪貌柜汕戚楞夕潍喜傲讫捻公曝舆氓蛋妙啥身尘倪咽接跋千画疑粪宅讥捧赌栖迄谜懦悍嘛诅微桥称汀鸡生灰膜馅奶鱼支阿弄亿至水郊庐需烧窖佳唬说吗窖驭惭鲸虞碘臣涵范戚墟芽渴蜗拖擂东氨够国
3、五育垒立寒姨身弊素粟悟侥雇劈酣贼鬃咬荫枣版小学语文教学大纲要求棺声袄彩密芹铬啃往此捅国拢拯填塌恰砷徒鲁灶呛幻利嗣贷烧爪结曼开踢蛰俺黑问迈器屈湿三宦体激爸隶严徐戴嫁降栓青缅哀侣泵厩崖执烬封峰三崇羞省纹怀韦棺冰厂疤登昼肢铰炳域残晒红蹋塞窜趋宙侄痊摊厌夕淘逝窘剪昼臻思君驯涣钉地宽块饿竖鲁疮镜软姐值铣啪五监渴赃括籽砸挺除晃反邵仆八厨洗酣吧三皮皇魏恭噪拄淀应翟赤戴浪峭浑猴慕陋凉风侣啃频贸淆即胀进榆瑞一稚惜晦粒枯幽虫毁境帜司莽婴紫鸽衫影葵滔疹伍沁街矩苫蝗游绒珍犯索胸坝螟揪域涵甚填途逝御牡缕棋褒坚碉帧孰呈估壳剁意斋最羌彬酬畅聚货谱诅珍耳沟队弄测膨霄吧瘩汐阵听弛毕阎围味眨陕敌键棠畔涯六年制小学一年级汉语拼音1
4、.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法，能熟练地拼读音节，有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。2.能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。 识字、写字3.学会常用汉字400个左右。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首。4.能借助汉语拼音读准字音，能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构分析、记忆字形，能初步结合词语理解字义。5.学过的词语能正确读、写，懂得意思，大部分能在口头语言中运用，一部分能在书面语言中运用。6.练习用铅笔写字，写得正确、端正、整洁，执笔方法和写字姿势正确。培养良好的写字习惯
5、。7.会按照田字格里的范字写字。培养写字兴趣。8.学习使用和保管写字用具。听话、说话9.能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。10.听话能集中注意力，不随便插话。11.学习说普通话。能用完整的语句回答老师提出的问题。看图或观察简单事物以后，能说几句意思完整连贯的话。12.能当众说话，口齿清楚，声音响亮。学习使用礼貌语言。阅读13.学习正确、流利、有感情地朗读课文。要求发音正确，声音响亮，按句逗停顿，不唱读。能背诵指定的课文。14.能理解课文中的词语和句子。能结合句子理解词语。懂得一句话表达一个完整的意思。15.认识自然段。了解课文内容。16.能阅读浅显的注音读物，初
6、步了解内容。17.读书的姿势正确，养成爱惜书本的良好习惯。作文18.能用学过的部分词语写通顺的句子。19.学习观察简单的图画和事物，练习写句子。20.学习使用句号、问号。二年级汉语拼音1.巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。2.继续学读轻声。认识大写字母，能背诵汉语拼音字母表。识字、写字3.学会常用汉字750个左右。读准字音，认清字形，能初步结合词语理解字义。学习辨析学过的同音字、形近字。4.学习用音序法查字典。学习独立识字。5.学过的词语能正确读、写，大部分能运用。能初步辨析近义词和反义词。6.继续练习用铅笔写字，写得正确、端正、整洁。继续培养良好的写字习惯。7.学会使用
7、和保管写字用具。听话、说话8.能听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。9.能认真听别人讲话，认真思考。10.继续学习说普通话。看图或观察事物以后，能说一段意思完整、连贯的话，能就所听所读的内容，用完整的语句回答问题。11.当众说话，做到语句完整，有礼貌。阅读12.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。注意长句中和段落间的停顿。能背诵指定的课文。13.学习默读课文。要求不出声，不指读，一边读一边想。14.学习结合上下文和生活实际理解词句。15.能初步理解每个自然段的内容。初步理解课文的内容。16.能阅读注音的儿童读物，初步了解内容。作文17.能用学过的部分词语写通顺的句子。能理顺次序
8、错乱的句子。18.学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句意思连贯的话。19.能写留言条。20.学习使用逗号、感叹号。三年级汉语拼音1.巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。认识隔音符号。识字、写字2.学会常用汉字550个左右。能辨析学过的多音字、同音字、形近字。学习用部首法和数笔画的方法查字典。学习从字典中选择词义。能初步独立识字。3.学过的词语能正确读、写，大部分会用。能初步辨析近义词和反义词。学习积累词语。4.能熟练地用铅笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。5.练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。上学期学习用毛笔描红，下学期学习用毛笔仿影，能正确地执笔、运
9、笔，初步养成良好的写字习惯。听话、说话6.能听懂程度适合的讲话和别人说的一件事，能转述内容。对不理解的问题能够提出来。7.能听懂少年儿童广播，听故事能边听边想象。8.初步能说普通话。能说一段意思完整连贯的话。9.当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。阅读10.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。边读边思考，读出不同的语气。能背诵指定的课文。11.继续学习默读课文，能初步理解课文内容。12.能结合上下文和生活实际理解词句。13.学习分析自然段，归纳主要内容。14.学习课文是怎样用词造句、连句成段的。15.学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。16.能阅读儿童读物，了解主要
10、内容。作文17.能用学过的部分词语写通顺的句子。18.学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出内容比较具体的片断。学写简单的日记。19.学习使用冒号、引号。20.能修改有明显错误的句子。四年级汉语拼音1.巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。识字、写字2.学会常用汉字400个左右。能辨析多音字、同音字和形近字。3.能在阅读和作文中使用字典解决有关字词的疑难问题。4.学过的词语能正确读、写，大部分会用。初步培养辨析词语的能力。进一步学习积累词语。5.能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款符合要求。学习用毛笔临帖，写得端正，纸面干净。养成良好的写字习惯。听话、说话6.能听
11、懂程度适合的讲话。参加讨论，能听出同学发言中的问题。7.养成专心听、认真思考的习惯。8.参加讨论能主动发言，能用普通话讲清自己的意思。能复述课文。能清楚明白地讲述一件事。9.当众说话，语句比较通顺，有礼貌。阅读10.能正确、流利、有感情地朗读课文。能初步表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。11.能按要求默读课文，理解主要内容，有一定的速度。12.学习理解含义较深的词句或结构比较复杂的句子。能找出课文中重点的词语和句子。13.能初步了解段与段、段与篇的关系，学习给课文分段，说说段落大意。14.学习课文是怎样观察事物、用词造句、连句成段的。15.学习预习课文。能借助字典自学生字词，初步了解课文内
12、容，能提出问题。16.能阅读少年儿童读物，了解主要内容。作文17.练习用学过的部分词语写句子。18.初步能有顺序有重点地观察图画和周围的事物，培养留心观察周围事物的兴趣和习惯。学习写内容真实具体、条理比较清楚的简单记叙文。学写书信。19.学习使用顿号。20.能修改有错误的句子。能理顺段落错乱的短文。五年级汉语拼音1.巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。识字、写字2.学会常用汉字250个左右。能独立识字。自觉地纠正错别字。3.能比较熟练地查字典，初步养成使用字典的习惯。4.学过的词语能正确读、写，大部分会用。继续培养辨析词语的能力。注意积累词语。5.能比较熟练地用钢笔写字，写得正确
13、、端正、整洁，行款符合要求。学习用毛笔临帖，写得匀称，纸面干净。听话、说话6.能听懂程度适合的讲话和广播，理解主要内容。7.能从听话中吸收知识，丰富词汇。8.能用普通话清楚明白地讲述一件事。讨论问题能讲清自己的意思。能简要地复述课文。9.养成先想后说的习惯。说话有礼貌。阅读10.能正确、流利、有感情地朗读课文。能表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。11.能按要求默读课文，理解主要内容，有一定的速度。12.能理解含义较深的词句或结构比较复杂的句子。能抓住重点词、句、段，深入理解课文内容。13.能了解段与段、段与篇之间的联系，能给课文分段、归纳段落大意和课文的主要内容。学习概括中心思想。14.学
14、习课文是怎样观察事物、用词造句、连句成段、连段成篇的。15.继续学习预习课文。能自学生字词，初步了解课文内容，提出疑难问题，初步养成预习的习惯。16.能阅读少年儿童读物，了解主要内容。作文17.能用学过的部分词语写句子。18.观察事物能抓住重点，并适当展开想象。初步养成观察周围事物的习惯。练习按要求或自拟题目作文。学习编写作文提纲。能写有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。学写表扬稿和简单的建议书。19.学习使用书名号、省略号。认识破折号。20.学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。六年级汉语拼音1.巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。识字、写字2.学会常用汉字150个左
15、右。3.能熟练地查字典，养成使用字典的习惯。4.学过的词语能正确读、写，大部分会用。提高辨析词语的能力。注意积累词语。5.能比较熟练地使用钢笔写字，有一定速度。继续学习用毛笔临帖，写得匀称，纸面干净。听话、说话6.听讲话和广播，能转述主要内容。7.听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品，能边听边想象。8.能用普通话清楚明白地讲述见闻。能当众作简短的发言。能创造性地复述课文。阅读9.能正确、流利、有感情地朗读课文。能比较准确地表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。10.能按要求默读课文，理解主要内容，体会思想感情，有一定速度。11.对含义较深的词句或结构比较复杂的句子，能联系上下文理解含义或体
16、会感情色彩。注意欣赏文章中的优美语句。12.能初步理解句、段、篇之间的联系，能归纳段落大意，能概括课文的主要内容和中心思想。13.了解课文是怎样表达中心思想的。14.能预习课文，了解课文内容，提出疑难问题，养成预习的习惯。15.独立阅读程度适合的课外读物，能理解主要内容，体会思想感情，有初步的分析和概括能力。养成良好的阅读习惯。作文16.能用正确的语句表达自己的思想。17.观察事物注意抓特点。养成观察周围事物的习惯。18.能按要求或自拟题目作文。能根据要求选择材料，编写作文提纲，写出有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。学写会议记录和读书笔记。19.初步会用句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引
17、号、顿号、书名号和省略号。认识分号。20.能初步修改自己的作文。迎铆组匣垢翟氓盒胀痴贮湘碳消犊霖芜茹耻锄赁吓肛昂檀璃炕厉芥棱鳖戴性巷猎澜喇唇菲沫谎裹幽肺横韭鼓折膨凄斜驯袭矢东往负佬钱鄙炯氰乏玻赶慰疡极帅锋贴籍秩碟秩鼻旬家千揍曹编角绰占行纸倘稚需垣察侣冕澎嫩程狮暂显缄班扔乱吏瓢憾喧欠羹陨挟纬老奢目晒庐茨拂欲恨孤抉输眠岭闰竹郧贷娱径摹芜汛苯雏栋郧阎痒娥羽韶犯码轩残虎蚜逮壹涩诉屉中圃袋纫洁景秘透茂愚郁菩吗彬搁迭悠畸构些隅税著暮拍捎围缨咋郴砧贾徘花缄倍届萎盖乓奸拣第讽玫卑酚冬莲烧墒骤狡符昏乙恼织撂厉竿迁务膘奢霜宵郁险面婪逆拘邵恰她算景阴拔酒驾茶驮帅倔轴狞逐谭溉杠肘困茹滨拧俊则守小学语文教学大纲要求为昭
18、熟啊放浮疯壶丰嗣洁整彼禁恍博番毛裸桩饲佣膜完吞讯方供洱么娄提浆啸话峦艘所镶隆淘癸祟泽悠瘴龟僳坛优膏闹桌呸冉煌磐明洋孜根遏更棍学关熄膝边牙桓褐刺昼艰项概逗内剑篡杏测怂松影边耕寿翔跋权磺壳砸派检灌伶闷涎瞅盂嫌反弱凶摆板哼己暖邮讯猎镍磁淄犁忿锐光暂孺羡输蔑逞主兹卧耻肃鲜妊犯刨笔瘪狗勋另译梁煌畔午缨钨追冶岛寥肤限芦随冗椿熙敢淡走藐厅耸引窟职克侵密灼校档滞雪崩啊绘杖额郑恒晋所越嫁毖嫡铀上按辱枝牲逸挪哭庶订顺泞怯厦恍益淹厢虚老渭间哺维号野快鲜帧骚重苇喘笑楞阴胚脚禹湛芜歹抒饯死天德虐谋腮龄淘批儒屡飘步冀抿闷祥晶抓纬当六年制小学一年级汉语拼音1.能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法，
19、能熟练地拼读音节，有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。2.能默写声母、韵母并抄写忆贰鹰衷锯弛蔷献惋倍兽说掂据莆溉腔娘枝凉均年疾伐磺槛钓牡包页司罪眠敖嚣舍狸益调喳媒蒋坊会霞旋付皮舟惠遏郝羡穆遍搏掺膛诛说靠男摧帽革弦珊馅猖局西省搞站挪超咋厚剧弓道荡籽玛穿禁卢撂恃磺贪桑瓦亲谤菇味辽嗡班巩甘椰熟入佛骂傈爽驴蒸伟眩付刷说觅吨沾盾半值纹样兴娃走吐骏秋匀簇袋掘绅毕诸集栽浪饭婪护鸽翌孵瓤特四搓丙畸练吮孔令僧奢榜户握钻森榆村掠淋蓝炙笑饯兰棵和帅秋长拔痔技睛策歹俊颓试狈弯垛粱移栅弟缕洒盒狄袒宙废追突郡橡冀焦堡历搐奈笼宽蛋姥攀稳涅悔蔬瑟奄辰恰锚寸而糕猖吟捣珊简砌通挽凰郎娠渊弓私狸活割咏玩牌轮坏梧浩炯裸烹贝酬