2018年七年级数学下册月考联考试题.doc

上传人:吴起龙 文档编号:1744286 上传时间:2019-01-05 格式:DOC 页数:7 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
2018年七年级数学下册月考联考试题.doc_第1页
第1页 / 共7页
2018年七年级数学下册月考联考试题.doc_第2页
第2页 / 共7页
2018年七年级数学下册月考联考试题.doc_第3页
第3页 / 共7页
2018年七年级数学下册月考联考试题.doc_第4页
第4页 / 共7页
2018年七年级数学下册月考联考试题.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年七年级数学下册月考联考试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年七年级数学下册月考联考试题.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2018年七年级数学下册月考联考试题一.选择题(每题3分,共计24分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案1.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物 的果实像一个微小的无花果,质量只有0.00 000 0076克,用科学记数法表示是A.7.6108克 B.7.610-7克C.7.610-8克 D.7.610-9克2.如右图,直线ab,1=70,那么2等于A. 70 B. 100 C. 110 D. 203.下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是A.5cm、7cm、2cm B.7cm、13cm、10cmC.5cm、7cm、11cm D.5cm、10cm、13cm4

2、.如右图,若 , ,则 与 的位置关系是A.平行 B.延长后才平行C.垂直 D.难以确定5.若多边形的边数由3增加到n(n为大于3的整数),则其外角和的度数A.增加 B.减少 C.不变 D .不能确定6.下列计算错误的是A. B.C. D.7.已知:直线l1l2, 一块含30角的直角三角板如右图所示放置,1=25,则2等于A.30 B.35 C.40 D.458.如右图, 有 、 、 三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线A. 户 最长 B. 户最长C. 户最长 D.三户一样长二、填 空题(每题3分,共计30分)9.计算:x2x4=_。10.在A BC中,C=70,A=5

3、0,则B= 。11.如果一个多边形的内角和是1440,那么这个多边形的边数是_。12.如图,已知 , ,则 =_。13.已知 ,则 = 。14.如上图,如果 ,那么需要哪些角相等,请任写一组_。15.小明把自己的左手手印和右手手印按在同一张白纸上,左手手印 (填能或不能)通过平移与右手手印完全重合。16.把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中ADE是 。17.若5x=12,5y=4,则5x-y=_ 。18.如图a是长方形纸带,DEF=30,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的CFE的度数是 .三.解答题(共计96分)19.计 算(每小题4分,计24分) a2a4+(a2

4、)3 2018 201820.(本题8分)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,ABC的三个顶点的位置如图所示,现将ABC平移,使点A变换为点A,点B、C分别是B、C的对应点.请画出平移后的ABC.并求ABC的面积.若连接AA,CC,则这两条线段之间的关系是_.21.(本题8分) 完成下列推理说明:如图,已知ABDE,且有2,4,ABDE(已知)1=_(根据两直线平行同位角相等)1= , 4(已知)2= (等量代换)BCEF(根据_)22.(本题 8分)先化简,再求值: 其中 。23.(本题8分)若 的值24.(本题8分)如图,ABCD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平

5、分AEF,1=35,求2。25.(本题8分)如图,平面镜A与B之间的夹角为 120,光线经平面镜A反射后射在平面镜B上,再反射出去,若2,求1的度数。26.(本题8分)一次数学兴趣小组活动中,同学们做了一个找朋友的游戏:有六个同学A、B、C、D、E、F分别藏在六张大纸牌的后面,如图所示,A、B、C、D、E、F所持的纸牌的前面分别写有六个算式: 。游戏规定:所持算式的值相等的两个人是朋友。如果现在由同学A来找他的朋友,他可以找谁呢?说说你的看法。27.(本题8分)如图,已知A = C,F。试说明ABCD。28.(本题8分)如图,在ABC中,ABC的平分线与ACD的平分线交于P点.其实,任何一门学

6、科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗

7、诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。若ABC=40,ACB= 80,求P的度数;若A=60,求P的度数;与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。那么A和P有什么样的数量关系? 请简述理由.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1