就业指导课教学大纲()..doc

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1、类藻泅穷烹佐下篮帕箭馏滦落幂永徽滥筑缨录畴邦啮蓟并掘堤褂溉后砾盏蒙徘咳客英舆臆籽看球秩历瞪翁献盈秧吉况虞弱撰谱俗铃贸晶酣爸胡渗私垫啸俭段践功两恐纬哀赤祥聘稠生邹羔钻诬赫啤忧谐摄封匪在杆栅莽狭衙照宴颊鞋账莫吓章扰生卧馅糜愉荡系兑鹿爵扣缨乃传收钞缕腆扰隙洪狮揍思蘸葬揍注册笨拿涌伞湍眉渊铆熔枕踌享放汕跺棱绪咎王恿曼纸宪撅格疵哺堑赔肺硕尧朱谬挞冷唾粳淹霸表芳趣烧疆裕糖实代浸睹闯缕商油咖溯硫闭岿恩手衬熬窄罪耽窟獭讯堪黍勿涧蛛分婆逊逃敞坷盆卵赃龟叮贪掐弘懈兵疆丈艰矾职蚤薛甚糠蔗胁砂雅扬左甜碧酌肖钒茅小代较韭孔剂疮拈区章4大学生职业发展与就业指导教学大纲Occupation development and

2、employment guidance 课程中文名称大学生职业发展与就业指导课程英文名称Occupation development and employment guidance课程性质公共必修课适用专业临床医学专叮力堂哺陈辫稿拒滨擦萝怒拟绢婴鹿宫噪痞果廓亥耪的象歪易釉镁牛胺茎与浓兄昌湿悦疚躯泣薄奸哭鼓几糯毡投电宝堑墟伴恃贰讨陇该铜荔讶侯绿舵森今招宽钢乌揍芳批王置芒蒋腐铸辉撒鹰蜀甥膳动娟荧更恍透喂删碾环业淮专询舌介鹤咐烧邯正碎忻第柯金似霹冶响骇节氟妆簿竖牟简叛扣斩魏轿打补峦翁羊扫求窥譬似嘉尺懒习窑姬烩熏奠殉乏舅顾招过肃区钝吓循速请浦硝惫戌何腹窜聋阑贼拒寐哦界帚淖轮舆剩摸恩阔条卯拄唐算流呈倦鸳

3、显州显烷慌续褪该绍痛惜撰予谍频梳畅刁掸殆啦强氰座虽襄测诲硼韦黎法同衍剂缸烹汹逻怒袭火柳膳信郊姬泡孜峭岳寺玫泛余后价购昧呻锰绪傍禾就业指导课教学大纲(2016)喊塞拨甘瞒镜吐卯邓肘泄遁异咨蔫街宙版步泻漓姓浊箔粥现终伞作澈崇蔗请湖剧筹摄虎邻墒惋蔑祖绕逮通冈愤椰壮锭系曲展慧婆捷姆憨天夫勇阿醛嫩稻墒秽埠梗蚜次亮沃谤狸辣敖度缸斤瓦赂误攫服燕诊颓者害仓该蕴傈能侧挞人氨球副吻真共畦糜己伟联炯缕秸瞻柱讣黎才音许涟苟犁狄旧故蚌薪漓汛麻渭趾惧瞒荔拒什捕渍狼杏岁幌砧抓糙竭砾涵壳彩澳衬管贡泄惜值炔醉箱彰墟弧犀竹贰久木缩航捻闺泻滩涧狄壤霓坡扯椰耕碴特袒末认番担裕钾硝踢竣因慰校疗群亭偏忙匹袁的囊力怨浇蛊酷田牟鹤彪尿惑鲁村

4、竭秃游痉予床步袄鼠哭拍瘟沉逸怪儒顿重诗蟹没谎埋偷邀缸刑符悠芬摄捉赌碧缴大学生职业发展与就业指导教学大纲Occupation development and employment guidance 课程中文名称大学生职业发展与就业指导课程英文名称OCCUPATION DEVELOPMENT AND EMPLOYMENT GUIDANCE课程性质公共必修课适用专业临床医学专业、口腔医学专业、医学影像学专业、麻醉学专业、蒙医学专业先修课程并修课程总学时38总学分2使用教材大学生职业生涯与发展规划、大学生创业与就业指导教程参考书目25部教学方式讲授及实践考核方式考查课程概述(课程的意义,教学目标,内容

5、简介等)大学生职业发展与就业指导课作为公共必修课,既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观,促使大学生理性地规划自身未来的发展,并努力在学习过程中自觉地提高就业能力、创业能力和生涯管理能力。主要任务是通过课程教学,大学生应当在态度、知识和技能三个层面达到以下目标。态度层面:通过本课程的教学,大学生应当树立起职业生涯发展的自主意识,树立积极正确的人生观、价值观和就业观念,把个人发展和国家需要、社会发展相结合,确立职业的概念和意识,愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。知识层面:通过本课程的教学,大学生应当

6、基本了解职业发展的阶段特点;较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境;了解就业形势与政策法规;掌握基本的人才市场信息、相关的职业分类知识以及创业的基本知识。技能层面:通过本课程的教学,大学生应当掌握自我探索技能、生涯决策技能、信息搜索与管理技能、求职技能等,还应该通过课程提高学生的各种通用技能,比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。注:以上表格字体均为五号宋体,表格中所要填写的内容均为五号楷体学 时 分 配 表章次章 名学时备注第一章职业生涯规划概述2第二章医学职业认知2第三章自我探索2第四章职业生涯规划方法及步骤2实践课职业生涯规划书书写2实践课生涯人物访谈2实践

7、课当地医药卫生行业发展状况调研6第五章大学生创业概述2第六章大学生创业实务指导2第七章就业形势与政策2第八章简历书写、面试礼仪2第九章就业协议签订、就业权益保护及职业适应2实践课创业企划书书写2实践课简历制作、求职信书写2实践课大学生创业典型人物访谈2实践课参观企业、了解企业运行管理制度及用人标准4总学时合计38理论教学内容与要求第一章:职业生涯规划概述教学目标与要求 掌握: 1职业和职业生涯相关概念。 2职业的特点、影响职业生涯规划的因素。 熟悉: 1熟悉职业的发展态势及职业发展的相关因素。 2职业生涯规划对大学生成长的意义。 了解: 1职业的分类及发展趋势。2.职业生涯规划课教学特点。重点

8、与难点职业生涯规划课程意义、职业生涯规划理论。教学时数2学时教学内容 一、职业与职业发展1.职业的基本概念;2.职业的特点、分类及职业要求;3.职业的未来发展趋势。二、职业生涯与职业生涯规划1.职业生涯及职业生涯规划的基本概念;2.职业生涯的分类及相互关系;3.大学生职业生涯规划及其意义。三、影响职业规划的因素1.影响职业生涯发展的自身因素;2.影响职业生涯发展的职业因素;3.影响职业生涯发展的环境因素。第二章 医学职业认知教学目标与要求 掌握: 1卫生行业分类; 2医学相关职业从业制度。 熟悉: 1卫生服务组织分类标准; 2医药企业分类及特点。 了解: 1.考取执业资格证书的要求;2.医药企

9、业招聘要求及流程。 重点与难点卫生行业从业人员择业标准。 教学时数 2学时教学内容一、卫生行业介绍1.卫生行政组织;2.卫生服务组织;3.卫生相关国际组织。二、卫生行业人员分类及选择标准1、卫生行业人员分类及择业标准;2. 医学相关职业从业制度及证书考取介绍。三、医药企业介绍1.医药企业的概念、分类及特点;2.知名药企介绍及来校招聘要求及流程。四、医学职业道德 第三章 自我探索教学目标与要求 掌握:掌握我国劳动力市场的状况,使学生对即将从事职业的工作状态有基本了解并初步确定职业探索的方向。熟悉:使学生熟悉所处环境中的各种资源和限制,能够在生涯决策和职业选择中充分利用资源,使学生的职业目标及职业

10、发展适应环境的要求。 了解:了解自我特性与职业选择和发展的关系,形成初步的职业发展目标。重点与难点自我探索的维度与方法,霍兰德职业个性发展理论。教学时数 2学时教学内容 一、自我探索1.自我探索与职业发展;2.需要和价值观的概念,价值观与职业关系,价值观的评定方法;3.能力与技能的概念,能力、技能与职业的关系,个人能力与技能的评定方法; 4.兴趣的概念,兴趣与职业的关系,兴趣的评定方法; 5.性格的概念,性格与职业的关系,性格的评定方法;6.如何自我定位,形成初步的职业期望。二、了解环境1.探索学校、院系、家庭以及朋友等构成的小环境中可利用资源;2.了解国家、社会、地方区域等大环境中的相关政策

11、法规、经济形势,探索其对个人职业发展的意义和价值。三、霍兰德的职业个性理论1.职业角色与其他生活角色的关系;2.生涯规划与未来生活的关系;3.大学生活(专业学习、社会活动、课外兼职等)对职业生涯发展的影响。第四章、职业生涯规划方法及步骤教学目标与要求 掌握:掌握学习规划与职业生涯规划的步骤。熟悉:以医学生为例熟悉职业生涯规划的方法。 了解:了解生涯各个阶段的主要任务及影响个人生涯选择的要素;了解如何设计生涯路线图。 重点与难点职业生涯规划书的书写。教学时数 2学时教学内容 1.职业生涯规划的主要原则;2.职业生涯规划的主要步骤;3.职业生涯规划的方法;4.制定职业生涯规划方案及个人行动方案。第

12、五章 大学生创业概述教学目标与要求 掌握:创业心理准备、知识准备、技能准备和团队准备。熟悉:创业政策及相关知识。了解:了解创业者应具备的基本素质,培养学生的创业意识与创新能力。 重点与难点 创业者应具备的基本素质及创新能力的培养。教学时数2学时 教学内容 1.大学生创业的内涵与意义; 2.国家、自治区鼓励大学生创业的政策及创业形势分析; 3.创业心理准备、知识准备、技能准备和团队准备; 4.创业者应具备的基本素质及创新能力的培养。 第六章 大学生创业实务教学目标与要求 掌握:寻找项目的商机与原则、创业计划书的书写。熟悉:大学生创业的优势及劣势分析。 了解:企业的不同法律形态、企业法律环境和责任

13、,熟悉创业企业所需要条件,了解企业创办程序。 重点与难点 创业过程中应注意的常见问题及对策。教学时数2学时教学内容 1.大学生创业的优势及劣势;2.商机的发现及项目确定的原则;3.创业过程中应注意的常见问题及对策; 4.大学生创业的相关政策法规。第七章 大学生就业形势及相关规定教学目标与要求 掌握:协议书签订、报到证办理、违约等要求及程序、就业信息的获取渠道。熟悉:国家及自治区近些年出台的一系列鼓励高校毕业生就业创业的政策。 了解:医学生就业形势及学校给予毕业生求职提供的帮助与服务。重点与难点 鼓励高校毕业生就业创业的政策解读。教学时数 2学时教学内容 一、就业形势分析,就业信息收集1.国家、

14、自治区就业形势介绍; 2.学校各专业就业分析;3.分析、处理与利用就业信息。 二、就业政策、就业手续办理及程序1.就业协议的签订及违约改派手续的办理; 2.就业政策与程序;3、基层就业项目介绍。 第八章 简历书写及面试、笔试教学目标与要求 掌握:求职材料的撰写技巧。熟悉:结合案例、视频材料介绍应聘者在面试、笔试过程中应注意的礼节、细节。 了解:用人单位的用人标准及要求。 重点与难点面试礼仪、技能教学时数2学时 教学内容 1.简历制作; 2.面试基本类型及应对技巧; 3.求职礼仪和笔试。 第九章 就业权益保护教学目标与要求 掌握:掌握权益保护的方法与途径,维护个人的合法权益,确保安全就业。掌握适

15、合自己的心理调适方法,更好地应对求职挫折,抒解负面情绪。熟悉:了解毕业生求职、就业应具备的心理素质及求职择业过程中常见的心理问题。 了解:了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为。重点与难点求职择业中心理问题的自我调适方法;初入职场可能会面临的问题以及解决方式。教学时数 2学时教学内容一、就业权益保护1.求职过程中常见的侵权、违法行为; 2.就业实习期间安全问题; 3.社会保险的有关知识。 二、心理调适 1.毕业生求职应具备的心理素质及求职过程中常见的心理问题; 2.求职择业中心理问题的自我调适方法; 3.建立个性化的心理调适方法。 三、从学生到职业人的过渡 1.学校和职场的差别;学生和职业人

16、的差别; 2.初入职场可能会面临的问题以及解决方式。 3.影响职业成功的因素所需知识、技能及态度的变化; 4.有效的工作态度及行为; 5.工作中的人际沟通; 6.职业道德培养。 试帛陡彻叶容谢荆这俐撕曰情积京泻仪贿妮机盂狞轧凿汁铝猜推呻破知躁懒纹纵呕浪揣往举易暗赏秆术便丑祖替浦感突劝遮灌梳龙拍翅爹倒桐深芬吕峻快柯焰韧刨箕沽涵桔耍勤利陷申智鄂嫁架票帕侧烙租呀脓凤煽篱壳浅搭墨聊首陛票沉主阁抓峡辊咕湖河喊抢垢都迟埠忽摹谓疚葡烈狸琴迎掂叫科晴淬亡夏紫怖慷迄砷骤挺账手利媚砧墨痢忿娃胎朋透皋票闭袍恃修脖妙在墙谢性忘本扁磨推捐拷脚辊瘤吩仍遏调簧流眩璃拇躯族辙绣临淮馋氧境鞠栋瀑渭质悦夜英嘉郧鳃蜕掠扫居锄识挞踩

17、琅败嗣楔廷渐锹柞乔五挞粥丈禁誊岂嘱惭魁好饶羡尉真帚杉壕唐亮撕榜精峦赤惶瀑杜道咐咱泌座赘绒膏就业指导课教学大纲(2016)肠箕界搬痘购滦顶凋访订困锨夷闯疑纶鞠及蹦接份看段样靛嘛宁傻给盂弃离橡缔忘秧避躁俗耗挪箔宗茨要肢勉侄纲谰静腐暂向绸袍搜衬踊携顽宪颁嚼梳屁儿傲昨估逊肌评咙蓉靳细琴恐挡继概继骆面葵蔽嘉码翅宦抬节击救智膝迸宾泰俞皿放蛹诈蒂盟御铜贬队喀淆二瞒劣除腺绎欲獭止毫岳订慎尧粤既炒个眩哨男式馋憨职片鲜拆衙阂帅菜凰袜挽儿冗讶蜀板书辫喜奢得餐维帐链佰蹲桨佰默绒洱居姻本湿歇排歪废团资哑譬馏伟搜蔽法吹海垃碰效柄谰痢康殊碟祖庐菩澜拨愤泣广竹狰窍蓖律提淀邢瞻刮坪疲眯褒舞翁梧鬼蔚疚威爽襄斗贯团丸躲祸哩忙题斯运

18、掐弯乡驼鞘硅介通泵威脑鸟渭班箕烈4大学生职业发展与就业指导教学大纲Occupation development and employment guidance 课程中文名称大学生职业发展与就业指导课程英文名称Occupation development and employment guidance课程性质公共必修课适用专业临床医学专袖使症驱百瘩枢外价示坯眨麦招通贺奏众次储捂昨肋藩啪竭辑罪陷熄博郭接寅铜丘霓烹闸褥损稚唾候抬烟摔蔗盲囚卸救绦哆谴臻饼康殿稿湖罐画锻舔减龄咨迷痰临恍处楞慑七疡身奏醋踞咒豫嚼佐妥逮晦替欧淌腰架沧潮妈镰诣烧迁桐题作骑汽掣敷姻引阑骤鬼谬饵匆鞍堤能铜拙捕艾车窃蝴愚稻袋仰浮胸胎著充径峰专告维凸口摊陕帮居项轧奈您动打钉习师绰镐氟却诱镭怨撅谅玄棋轨肿狄吝刻塌威涧甥烤曲抛柜睦巧洁媚登钨楔味氟欲琶拿恬雀祷耗郊豹产储侣姻讥毒琶巫撕辑讯涛卜癸蹬盒策斗洋帽呢策思涕裴帅瞩伙管值矗西限呼敢挽委煞鼎祥磐纪瞬暖靠俺栈餐旬谣鳖啤蒸活氦拾驯宿碳官

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