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1、2018年三年级下册数学第3单元练习卷（西师版）小学生学习数学时需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的2018年三年级下册数学第3单元练习卷，供大家复习时使用！2018年三年级下册数学第3单元练习卷（西师版）一、快乐填空。(2+2+3+2+2+2+2+2+6=23分)1、6 =( ) 400 =( )5 =( ) 800 =( )2、计算8541时，先用41个位上的1乘85得( )个一，再用十位上的4乘( )得( )个十，然后把两次乘得的积相加得( )。3、在里填上或=。6152 3000 1421 9864 5 5002445 1290 2605 260
2、4 8762 23254、在( )里填上合适的单位名称。小明家的面积124( 电脑显示屏面积为10(茶杯的底面积约为36( ); 一张床约2( )。5、用9个面积是1 的小正方形，拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )，周长是( )。6、某小区有12幢楼，每幢楼有98套房，这个小区共有( )套房。7、一个长方形的周长是38 ，宽是9dm，面积是( )。8、最大的两位数与最小的两位数的积是( )，最大的三位数与最大的一位数的商是( )。9、找出规律接着填。(1)10，15，25，40，( )，( )。(2)96，48，24，( )，( )。二、是非审判庭(正确的画错误的画)(5分)1、0除以任
3、何数都得0。 ( )2、1587与8715的结果相等。 ( )3、小华一个指甲面积约1平方分米。 ( )4、周长相等的长方形和正方形，正方形面积较大。 ( )5、两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 ( )三、火眼金睛(选填正确答案的代号)(5分)1、不计算判断：3842，因数38扩大到2倍，积( )。A、不变 B、扩大2倍 C、无法判断2、要使646的商中间有0，则可以填( )。A、5 B、6 C、73、一个正方形的周长是16 ，那么它的面积是( )。A、8 B、16 C、2564、与1524结果不相同的式子是( )。A 、3012 B 、572 C 、51425、153300，
4、应是( )A、2 B、3 C、4四、计算大本营(共41分)1、直接写出得数(10分)8109= 3810= 7007= 7040=6050= 3062= 8004= 2060=6307= 2580= 3505= 1540=8000= 804= 4025= 5409=9033= 3045= 3240= 4804=2、估算下面各题。(4分)1779 2289 2996 54368973 2538 4937 51683、竖式计算(把小题交换因数的位置再乘一遍)。(21分)2283 8576 82489240 5634 98454、帮助小羊回到妈妈身边。(6分)五、动手操作。(共8分)1、量出下面图形
5、的相关数据，再计算它们的面积。(4分)2、假设下面每个方格的面积是1 ，请在方格中分别画一个面积是16 的长方形和正方形，并涂上颜色。(4分)六、解决问题。(共18分，每题3分)1、学校举行大型文娱演出，鲜花方队同学站了16排，每排16人，计划每人拿2束鲜花，学校至少要准备多少束鲜花?2、李叔叔录入一份稿件，他先用3分钟录入了150个字，剩下的他又用同样的速度10分钟录完，这份稿件有多少个字?3、给这张长方形的桌子配一张桌布，桌布的面积至少是多少?4、每箱苹果重15千克，甲乙两店共进苹果多少千克?5、小明家饭厅地面长30dm，宽15dm，要用边长是3dm的正方形瓷砖来铺满，至少要用这种瓷砖多少
6、块?6、学校买来9包图书，每包30本，将这批图书平均分给6个班，每个班可以分得图书多少本?宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，
7、最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的2018年三年级下册数学第3单元练习卷，对大家有所帮助！课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。