2018年三年级数学寒假作业(苏教版).doc

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1、2018年三年级数学寒假作业(苏教版)在愉快的寒假中,同学们一定要能按时认真地完成寒假作业,并且让自己的假期过得安全、充实,而且有意义,查字典数学网提供了三年级数学寒假作业,希望对大家有用。一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共28分)1. 15的20倍是( ),8个125的和是( )。2.最大的两位数乘11的积是( )。3. 2549与25( )的积相等,它们的积是( )位数,积是( )。4.在括号里填上合适的单位名称。(1)一艘轮船载重45( )。 (2)北京到济南的铁路长约500( )。(3)数学课本封面的面积大约是4( )。5. 在 里填上或=。2000千克 2吨 4999米 5千米

2、1.5 0.96. 把71 -8=63,637=441合并成一个综合算式是:_。7. 小强的身高是1米4分米,写成小数是( )米。8. 猴妈妈买回来18个桃,小猴第一天吃了这些桃的 ,第二天吃了剩下的 。小猴第一天吃了( )个桃,第二天吃了( )个桃。9. 一本故事书共120页,王浩已经看了4天,每天看24页,还剩多少页没有看?剩下的页数=共有的页数-( ),列综合算式为( )。10. 用分数表示各个图里的涂色部分。11.一张边长为80厘米的方桌,面积是( )平方厘米,合( )平方分米。12.有60盆月季花,平均分到4个班,每个班分到这些花的 ,每个班分到( )盆花。13. 一艘轮船上午7时从

3、南京出发,晚上8时到达江西九江。用24时记时法表示是从( : )到( : ),一共经过了( )小时。二、反复比较,精心选择(把正确答案的序号填在括号里)。(每题1分,共10分)1.小军和小强比赛跑50米。小军用了11.2秒,小强用了10.3秒,谁跑得快?( )。 A小军 B小强 C 无法比较2.一块轻质砖大约重20千克,( )块这样的轻质砖大约重1吨。A. 10 B. 50 C. 1003.小明6分钟走了540米,小军8分钟走了640米。( )的速度快些。A.小明 B.小军 C.一样快4.一本书共有130页,小明每天读15页,一个星期后还剩多少页?正确的列式是( )。A.130-15 B.13

4、0+15 C. 130-1575. 下面的算式中,( )的结果和125+1257的结果相等。A.(125+125)7 B. 1257+1253 C. 125(7+1)6.下面的算式中,乘积小于1500的是( )。A. 3153B. 4829 C. 42417. 两个同样大的苹果,小明吃了一个苹果的 ,小丽吃了一个苹果的 ,( )剩下的苹果多。A.小明 B. 小丽 C.一样多8. 比较下面两个图形,说法正确的是( )。A、甲、乙的面积相等,周长也相等B、甲、乙的面积相等,但甲的周长长C、甲、乙的周长相等,但乙的面积大D、甲的面积小,周长也小。9.五张1角的和三张10元的合起来是( )钱。A. 1

5、5元 B. 8元 C. 30.5元10.4个班的同学去植树,每班分成6组,每组植8棵,算式86表示( )。A.一共有多少学生 B.一共植多少棵 C. 一个班植了多少棵三、认真审题,熟练计算(共27分)1. 直接写出得数(每题1分,共8分)2040= 4025= 0.7+1.8= 10-2.8=- = + = 40-405= 20180 =2. 用竖式计算,带的要验算(每题2+3+2分,共7分)8065= 4722= 26.8-15.9=3. 脱式计算(每题3分,共12分)800-6093 96+43595564 18(537-448)动手操作:1.按要求在方格纸上画一画。(共3分)(1)在上面

6、的方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。(每个小方格表示1平方厘米)(2)把这个正方形面积的 涂上阴影。2.今年11月1日是星期一,在右边制作这个月的月历,并填空。(6分)(1)这个月里有 个星期五;(2)这个月一共应到校上课 天。解决问题1.李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆,每辆车准乘45人,租9辆车够吗? (5分)2.修一条900米长的公路,已经修了6天,还剩540米没修,修路队平均每天修多少米?(5分)3.一张纸长约30厘米,宽20厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸上剪下一个最大的正方形,这时剩下的图形是什么形状?它的面积是多少?(先在图上画一

7、画,再解答)(5分)4.三(1)班全班一共有48人。改选班长时,有 的同学选许芳,有 的同学选王强。他们两人各得了多少票?你认为谁当班长比较合适?(5分)5. 张大伯的售报亭今年5月的上半月每天销售的晚报数量如下:(6分)68 69 73 57 82 58 66 7175 54 62 67 72 70 74唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝

8、时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。(1)今年5月的上半月,每天销售量最多是( )份,最少是( )份。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,

9、只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。(2)今年5月的上半月,每天销售量在70份(含70份)以上的一共有( )天,60份(含60份)以下有( )天。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。(3)你认为张大伯每天预定多少份晚报比较合适?说说理由。希望提供的三年级数学寒假作业,能够帮助大家学好数学这门课程,为今后的学习打好基础!

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