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1、-范文最新推荐- 2018-2018学年度下学期理化生教研组工作总结 在XX年-2018学年度下学期，我们理化生教研组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努
2、力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一学期来的工作，我们组有如下： 一、团结协作、乐于奉献 我们组的老师特点是“中青”二结合，传帮带是我们组的特色，虽然男同志较多，但团结协作的精神是可喜的。在公开示教活动的听评课中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。 二、不断学习、更新理念 首先，以学习理念为先导。平时组织的各种学习新理论的活动中，教师都认真听讲、详细记录，先后均参加了市里举办的二期课改实验教材培训，从而更进一步地加深了对课改的认识。在此基础上教研组组织全组教师认真学习了理化生课程标准，并进行了“课改精神”、“课程理念”、“课程目标”
3、和“实施意见”的专题讨论。在学习和活动中，我们逐步对课改中新的教学理念有了更明确的认识。 其次在教研中转变教学理念。能不能把课改精神落实到课堂中去是课改成败的一个关键，怎样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位教师急待解决的问题。为此教研组采取了一系列的相关措施，例如全组教师的集体备课，相互听课，对重点章节内容组织公开教学和相互评课等。这样的教研活动气氛热烈、效果明显，教师的教学理念和实践能力都得到了较大程度的提高。并且教师这种高涨的教研热情也影响到了学生，许多学生积极帮教师进行课前准备和组织同学课后讨论，学生对课改教材的学习越来越显示出了浓厚的兴趣。这使我们真正认识到
4、了“教、学相长”的作用。 再次、相互交流、取长补短。在做好本校的教研和教学工作的基础上，在校领导的精心组织下，我们走出了校门。向许多兄弟学校交流和学习，本校教师更是经常切磋。每次活动，都会拟好几个讨论的专题，就我们的疑问以及当前遇到的困难展开交流和探讨。并对每次活动均做了详细的记载。这些活动使我们开阔了视野，增加了阅历，提高了能力。 最后、以公开课为锲机，不断升华教学理念。为了使课改工作不断上台阶，我们十分重视公开课，因为我们相信公开课的开设较好地检验教师的教学理念和教学能力，逐步提高教研组的战斗力。通过集体备课对公开课设计了几套相对合理的方案，并组织了试教，之后组织教
5、师评课讨论。同时借助这样的机会我们多次邀请教研员进行指导。教师们的课改热情也越来越大。 三、以试题研究为抓手，促进学科质量的提高 我组一贯重视对试题的研究，在长期的实践中积累了大量的经验。面对中考习题匮乏的问题，教研组发挥每一位教师的能动性，通过上网、听新闻、查图书，不断编写出能开发学生智力、培养学生能力的习题，并整理成册。一份份自编的试题图文并茂，寓知识性、趣味性与一体。这为今后课改的全面铺开奠定了坚实的基础。 四、问题和反思 教师相对较少，相互交流的机会相对就少，不得于教师的提高警惕同进配套的教具匮乏，教师在教学过程是教具制作，实验配套上的工
6、作量较大与新教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺另外，做好学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题评价机制也比较模糊，一定程度上影响了教学的研究和开展。 五、今后的措施 积极搜集反馈意见，加强备改检查力量，积极开展听评课活动不断深化教学改革开展分层教学的尝试，使每一个学生都有学习的经历继续开拓学生的视野，多开展一些课外活动，提高学生的创新意识，加强知识的应用能力利用网络资源收集教学素材，把教研组的建设和课改推上一个新的台阶。 总之，我们组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足，例如青年教师多，
7、教学经验不足，班主任老师少，学生第一手资料掌握不够等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。 XX年年关工委工作总结 本年度，我校的关工委工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，进一步深化教育改革，全面贯彻素质教育，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。 一、 加强制度建设和工作机制建设 1、把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制，组织机构健全，使老同志能协助学校围绕中心开展工作，当好参谋和助手，并及时向党政领导汇报工作，得到领导认可和支持。 2、起好“配合补充”作用。围绕
8、中心，密切配合有关方面，协调一致，形成合力的有效工作机制。 二、 广泛开展爱国主义教育 1、我们利用晨晖、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传“十五”期间取得的伟大成就，请老同志关工委主任到校宣传“十一五”的宏伟蓝图，以建党85周年，红军长征胜利70周年为契机，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，请老战士讲长征故事，加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。 2、结合升旗仪式对学生进行爱国主义教育 3、结合节日对学生进行爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等，请老关协讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。 4、组织观看爱国主义
9、影视，写观后感，组织好“三个十”和“五大圆”活动。 5、结合建队日组织新生入队活动，请学校关工委老同志讲解红领巾的来历，对学生进行爱国主义教育。 三、广泛开展“弘扬中华传统，构建和谐学校，以我做起”读书、实践、征文活动。 1、开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义，教育学生积极参加此项活动，并做到16年级人手一套教材。 2、利用晨会时间积极开展读书活动。 3、结合读书活动开展高年级（4-6年级）演讲比赛，低年级（13年级）讲故事比赛。16年级组织主题班会。 4、积极参加市关工委组织的征文竞赛，有两名同学获州级一、
10、二等奖，有两名同学获国家级三等奖， 四、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。 1、三月份组建关爱工作团，并深入社区、村屯调查走访未成年人子女、流浪儿童、戳学生和社会闲散未成年人，经调查走访，无流浪儿童及辍学生等。 2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。 利用广播、板报、广泛宣传预防未成年人犯罪法公民道德规范义务教育法等法纪教育，请关工委老同志、春城派出所、市公安局、市缉毒大队到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，今年未出现在校学生有违法犯罪行为。 3、组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，
11、增强自我保护意识，提高自护自救的本领。 4、把学习“八荣八耻”落到实处，组织主题班会，举行“知我荣耻、美我言行”为主题的签名仪式，自编儿歌、拍手歌等。 5、积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”“规范”“学校十个道德好习惯”“小学生行为规范三字歌”“108个好习惯”等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯。针对高年级个别单、无亲学生有上网吧、打游戏这一现象，德育室、少先大队、关工委加大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收到明显效果，基本杜绝了去网吧，上游戏厅的现象。 五、加强德育基地建设，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”
12、教育网络。 1、为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，按时授课，制定家长联系卡，全年开展“与家长携手培养双合格学生”“班主任走访”活动，发挥校外阵地建设，和社区联系，组织开展社会实践活动，如：到社区、学校附近村屯打扫卫生，增强劳动意识，充分发挥校外辅导员作用，带领学生和昌盛社区领导八一建军节到马川子武警大队慰问武警官兵，和他们一起联欢，请老党员到社区给学生讲革命故事，德育处、少先大队、关工委密切联系，大力开展学雷锋活动，积极参加市里组织的“增强环保意识、争做环保小公民”演讲竞赛，并分别获奖。今年我校家长学校被评为州级家长学校。 2
13、、组织校内艺术节及迎“六一”庆祝活动，校关工委老同志及家长、村领导到校一起参加活动。 3、共同开展好科技活动。科技活动作为学校特色活动，校关工委老同志和师生配合开展科技活动，参加的七巧板竞赛获团集奖，学生分别获一、二、三等奖，利用“红领巾科技绿地”种植了果树和大豆、玉米等农作物，同学们经过老教师们的指点，学会了翻地，铲地，播种等劳动技能，养成了爱劳动的好习惯。 今年，我校德育工作、关工委工作得到了市关工委的大力支持，在我校全体教职员工的大力支持下，特别是“少总部”的全力贯彻实施下，取得较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼，面对社会教育的复杂多变，
14、我校的德育工作、关工委工作的任务还很重，工作必须加强创新，党政工团队气心协力，争取把明年的工作做得更好。 小学关工委工作总结 本年度，我校关工委继续在学校党政的领导下，在市、局关工委的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的文件精神和胡锦涛主席“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神，用以人为本思想科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下： 一、加强领导，重视关工小组的自身建设： 1党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强
15、学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。 2平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。 二、配合学校工作，促进学生健康成长： 1配合德育处、少先队，利用校会、升旗仪式时国旗下讲话、晨会、班会、队活动、黑板报、宣传栏，宣传“八荣八耻”的社会主义荣辱观及红军长征精神。由王青山老师作了“八荣八耻”的社会主义荣辱观学习辅导讲座，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，树立学生民族
16、自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才报效祖国，树立共产主义道德新风尚。 2、邀请学校的几名老师，根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。 三、扶贫帮困，思品、学习两帮教。 我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动，每人都向我校的扶贫基金会捐了款。 赵老师原来是我校的语文老师，教学经验丰富，主动帮教六（1）班两位学生。她平时经常利用接送孙女的机会找来这两个孩子，问问学习情况，问问最近
17、有没有进步等等。两个孩子也总是亲热地向赵老师诉说自己的心理话。经过半年多的努力，两个孩子的成绩都有了明显的提高，对自己的学习也有了信心。 四、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。 1、家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础。为了提高家庭教育的实效，我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做良好习惯培养的重要性外，再请了校关工委的郭良芝老师给小学部的全体家长做家庭教育的目的和任务的辅导讲座，深受老师和家长的欢迎。 2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势，和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动，建构起立体教育网络。为了更好地开展
18、活动，校关工委认真配合他们，做好对学生学习的督促反馈工作。 3、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。 五、落实心理健康教育，搭建知心小屋： 在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询中心，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师塔长胜还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。 本学期，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，真正做到“老有所为”。 13 / 13