2018年中考数学一轮复习精品学案.doc

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1、2018年中考数学一轮复习精品学案2009年中考数学一轮复习精品学案 课时1 实数的有关概念 课时2 实数的运算与大小比较 课时3 整式及其运算 课时4 因式分解 课时5 分式 课时6 二次根式 课时7 一元一次方程及其应用 课时8 二元一次方程及其应用 课时9 一元二次方程及其应用 课时10 一元二次方程根的判别式及根与系数的关系 课时11 分式方程及其应用 课时12 一元一次不等式(1) 课时13 一元一次不等式(2) 课时14 平面直角坐标系与函数的概念 课时15 一次函数 课时16 一次函数的应用 课时17 反比例函数 课时18 二次函数及其图像 课时19 二次函数的应用 课时20 函

2、数的综合应用(1) 课时21 函数的综合应用(2) 课时22 数据的收集与整理 课时23 数据的分析 课时24 概率的简要计算 课时25 频率与概率 课时26 几何初步及平行线 课时27 三角形的有关概念 课时28 等腰三角形与直角三角形 课时29 全等三角形 课时30 相似三角形 课时31 锐角三角函数 课时32 解直角三角形及其应用 课时33 多边形与平面图形的镶嵌 课时34 平行四边形 课时35 矩形 课时36 梯形 课时37 圆的有关概念与性质 课时38 与圆有关的位置关系 课时39 与圆有关的计算 课时40 视图与投影 课时41 轴对称与中心对称要练说,得练听。听是说的前提,听得准确

3、,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了

4、思维,为说打下了基础。 课时42语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 平移与旋转这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 本资料不断更新中

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