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1、-范文最新推荐- 2018-2018年第二学期少先队工作计划 指导思想：按照县、镇少先队工作意见的具体要求，认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，结合我校实际，努力创建具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果，让学校少先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。 工作目标： 1、加强学校少先队建设，创建高素质高水平的少先队团队，为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。 2、优化学校少先队活动的内容，在抓实抓好传统教育和常规教育内容的基础上，不断丰富和优化具有本学校特色的少先队。 3、注重改革和创新学校少先队措施，以主题教育活动的开展为主线，
2、大胆探究社区家庭学校相结合的育人体系。 工作措施： 一、继续加强学校少先队建设。 1. 加强学校辅导员队伍的建设。推进落实少先队辅导员管理办法（试行），聘请班主任及各科教师担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。 2. 加强校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，成立志愿辅导员队伍，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 3. 加强少先队小干部队伍建设。每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队
3、的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成文明礼仪监督岗、国旗护卫队、礼仪小天使等，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 二、进一步优化学校少先队工作内容。 1、一如既往地做好常规教育和传统教育。继续深入开展“争做文明人” -六项基础文明习惯养成教育，利用新学年开学，以“迎世博，树新风”为主题，结合 “学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”，将基础文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，切实提高我校学生的基础文明水平。明确学科爱国主义教育的具体要求，用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基，在各学科教学中渗透爱国主义教育。学校将围绕主题开展演
4、讲、征文、板报等多种形式的活动进行宣传和教育，营造爱国主义教育声势；充分利用我国传统节日及历史上的重要事件和重要人物纪念日，如 3月的 “学雷锋”活动、清明节、端午节等，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展民族精神宣传教育活动；加强诚信教育，进一步认真落实徐州市教育系统诚信教育工作规划，大力倡导教育诚信，充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯，使诚信教育规范化、制度化、长期化。深入开展“和谐校园，阳光心灵”主题教育活动，加强师生心理健康教育。学校要定期开设心理健康教育活动课，并召开“与阳光作伴、为心灵导航”主题班会，针对学生成长、学习、生
5、活中存在的普遍问题，实施青春期教育和珍爱生命教育，预防有心理问题的学生发生事故，让学生学会助人自助，促进学生健康成长；开展“阳光好伙伴，成长手牵手”学生心理社团建设活动，要与“学生成长伙伴制”的推进工作结合起来，在学生中组建心理社团，发挥伙伴的影响，扩大心理健康教育的传播渠道。 2、全面启动“博雅汉王、童心天堂”德育工程。2018年起我校将响应小学中心校号召，全面启动以“教师儒雅、学生文雅、校园清雅”为主题的“博雅”工程。 （1）以日常行为规范为基础，以学习作风、生活习惯、文明礼仪、爱好兴趣等为内容，全面培养我校小学生诚实守信、谈吐文雅的良好风气，让我们的学生成为一位位小绅士、一个个小淑女，在
6、校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。继续深入开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车,主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”六项基础文明习惯为内容的“争做文明人”教育活动。 （3）加强校园文化建设，努力营造高品位的清雅校园氛围。学校将注重环境育人的基本功能，优化校园文化的物质形态。在净化、绿化、美化学生的学习和生活环境的同时，更加注重彰显自身特点、充满人文气息的校园环境建设，提高校园文化建设的品位，营建生机勃勃、催人奋进的育人环境。同时各校要重视班集体文化建设，增强集体凝聚力，积极引导学生形成正确的价值追求和行为规
7、范，理智对待网络、交友、情感等问题，让校园的每一个角落，都发挥对学生的成长的激励作用，使学校真正成为培育文明的摇篮。大力开展丰富多彩的校园文化活动。本学期将继续深入开展“校园歌曲天天唱”、“校歌大赛”等系列活动，加强文化校园建设，培养学生的精神归属感和集体荣誉感，形成团结和谐、特色鲜明的校园精神风貌。努力打造一校一品的校园文化，使学校的育人功能得到充分的发挥。 三、改革和创新学校少先队措施，切实发挥学校少先队的实效性。 1、学校将针对学生的年级特点，适时开展丰富多彩的教育活动，让学生在具体的活动中受到教育、得到启发。本学期，学校少先队将结合有意义的传统节日，让学生参加必要的社会实践活动，培养学
8、生多方面的能力、习惯及品质。举行文明礼貌月活动、植树节活动、清明祭扫活动、六一儿童节庆祝活动；为加强学生对我国传统文化的教育和学习，举办古诗文诵读等活动；结合培养学生利用现代信息技术的能力，开阔视野，丰富知识，挖掘优质资源，陶冶学生性情等，让学校德育如春风细雨般融进滋润孩子的心田。 2、不断健全学校、家庭、社会的教育网络，创新“三结合”育人模式。建立健全以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台的工作机制，加强三方的沟通联系和协调联动，形成相互配合、相互促进的工作局面。学校将定期召开家长会，帮助父母掌握教育学、心理学的有关知识，让更多的家长树立科学教子观，掌握有效科学的教育方法，让家长成为学校教育的
9、合作伙伴。 工作安排 三月份： 1.竞选大中队干部、制定各项计划 2、开展“学雷锋活动月”系列活动庆祝三八妇女节主题活动； 3、开展理想、纪律教育； 4、开展“我是城市小主人”体验及征文评选活动；（上报征文） 四月份： 1、清明祭扫，开展革命传统教育； 2、开展主题班会教育评优活动； 3、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动； 4.“热爱地球”主题活动 五月份： 1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动； 2、开展母亲节感恩教育活动； 3、端午节主题活动； 4、“我劳动我快乐”主题活动 5、开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。 六月份： 1、“节约资源 从我做起”主题活动 2、.手
10、拉手主题活动 3、.评选优秀班队、学生评优 七月份： 1、加强暑期安全教育； 2、 “祖国河山美如画”主题活动 3.“小小文明人”自办小报 一、指导思想 以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求 （一）提高少先队员思想素质。 认真贯彻执行中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见精神，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思
11、想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育、法制教育、中华民族传统美德教育。 （二）深化素质教育、基础文明教育 1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，执行流动红旗竞赛制度，促进我校精神文明建设。 2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗”手，让全体队员学有榜样，赶有目标。 3、开展红领巾护绿行动。各中队有目的地安排队员定期清除环境区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。 （三）推进少先队实践体验活动 体验教育是实践教育在新形势下的发展，对于在成长起步阶段的少年儿童
12、，体验教育体现的更加突出。在新课程的改革中，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作能力。少先队要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校各课学习开展活动；要让队员明确学习目的，端正学习，提高队员自主学习能力、实践学习能力、合作学生能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。 （四）加强少先队自身建设 1、中队活动继续开展，力争有特色、有创造性，活动做到有计划、有记载。 2、继续办好广播站和负责好每周的升降旗仪式。 3、开展丰富多彩的课外兴趣活动，如：美术、舞蹈、体育等，发展学生个性特长，丰富校园文化生活。 三、主要工作及活动安排 二月份教育
13、重点： 1、常规训练 2、各班队制定工作计划，中队制定好新学期中队计划，调整中队组织。 3、红领巾广播站开播。 4、第一阶段德育教育重点普通话、文明礼貌教育实施。 三月份教育重点： 1、文明教育月，各大队积极开展学雷锋活动。 2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛 3、植树节，各中队开展绿化校园绿化家乡活动。 4、队干部知识培训。 四月份教育重点： 1、扫墓活动，缅怀革命烈士。 2、开展“红领巾飘起来”主题教育活动 3、举行普通话演讲比赛。 4、开展“远离危险，平安每天”大队主题队会。 五月份-教育重点： 1、热爱劳动教育，庆祝“五一”国际劳动节。 2、开展“畅游网络”主题教
14、育活动。 3、弯弯腰明星评选活动。 六月份-教育重点： 1、庆祝“六一”国际儿童节。 2、开展“6.5世界环境保护日”活动。 3、少先队工作总结。国庆小学少先队大队部 2018春象山小学少先队工作主要任务：本学期，我校少先队工作将在街道教育办及上级教育主管部门的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，坚持以“阳光、协作、提升力”为主
15、题，进一步实施少先队辅导员工作纲要，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，坚定不移地走“以特色兴校”的道路，不断开创我校少先队工作的新局面。工作思路：围绕中心、服务大局、夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高。一、深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育。、大力开展“红领巾心向党”主题活动。切实把全体辅导员的思想和行动统一到党的十七大精神上来；深入开展“红领巾心向党”的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党感情，用少年儿童能够理解的语言，喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系，让少年儿童认
16、识中国特色社会主义伟大旗帜是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，了解全面建设小康社会是党和国家到年的奋斗目标。坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。、深入开展“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”主题教育活动。围绕全面建设小康社会的大局，抓住“六一“和改革开放周年、奥运会、等重要契机，以“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”为统一主题，以体验教育为基本途经，广泛开展丰富多彩的少先队主题活动，教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，以自己的实际行动迎接奥运。奏响广大少年儿童与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。3、继续开展“民族精
17、神代代传”活动。结合改革开放30周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，开展“把我的幸福告诉你”演讲比赛，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。4、全面深化“雏鹰争章”活动。结合普及实施少先队辅导员工作纲要（试行），在少先队组织中广泛、规范开展“雏鹰争章”活动。以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。5、大力拓展“手拉手”活动。本学期，我校少先队
18、要继续深化“手拉手”活动。以进城务工就业农民子女为重点开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”主题活动。继续深化与砌田小学的“手拉手”活动。按照“就近就便，重在实效”的原则，举行“优生与后进生”的手拉手互助活动，为少年儿童提供实实在在的服务。6、文明礼仪教育常抓不懈。本学期将根据泉州市中小学文明礼仪教育示范校评选标准开展文明礼仪教育活动。把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”的教育活动中，积极发动学校督导队员的作用，重视文明班级的评比工作，做到过程认真，结果公正。本学期将以创建泉州市语言文字规范校为契机，着手规范学校的文明用语等。除此之外根据评选标准的要求开展一系列实践活动。（1）、在学校校园
19、网开辟文明礼仪专栏和学校主题宣传教育实践活动动态。（2）、有开展“五个一”活动。即组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报（橱窗）、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事等。（3）、文明礼仪教育融入校园文化，渗透在学科教学及班级管理、团队活动中，有工作计划，有活动记录。（4）、注重对家庭教育、社区教育的指导，开展学校与家庭或社区文明礼仪教育互动活动。二、积极促进社会和谐，加大服务少年儿童和维护少年儿童合法权益工作力度1、广泛开展少先队阳光体育运动。以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，因地、因时制宜组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳
20、光体育运动，宣传奥运理念，弘扬体育精神，提高健康素质，以实际行动为2018年北京奥运会营造氛围。组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育校园白鹤拳展示活动。2、稳步推进“中国少年儿童平安行动”。以开展“平安自护营”、“安全知识竞赛”等活动为重点，推进“中国少年儿童平安行动”。利用国旗下讲话，校园晨诵，即兴班队课加大服务力度。3、扎实推进“小高甲”校本课程的开发。小高甲做为我校的校本课程及办学特色。本学期我校将以丰富少先队文化内涵为目标，通过小高甲戏这一实践活动加深队员的体验，把认识和实践，思想和行动统一起来，更好地认识学习的价值，塑造健全的人格，学会生存。三、着眼于少先队事业的长远发展，全面加
21、强少先队自身建设1、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号、鼓乐和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。以创建“快乐中队”、开展特色小队活动为重点，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化。积极依托中国少年报和辅导员杂志、少先队小干部杂志、等队报、队刊和红领巾广播站、队室等少先队宣传阵地，大力宣传少先队的优秀典型和品牌活动，彰显少先队文化魅力。2、加强少先队辅导员队伍建设。推进落实少先队辅导员管理办法（试行），积极鼓励辅导员参加全国辅导员远程教育培训和全国青少年体验式心理
22、行为训练导师培训。3、树立和宣传少先队的先进典型。在广泛开展“雏鹰争章”活动的基础上，推进实施五星级雏鹰奖章，积极开展“优秀少先队员”评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。4、加强少先队理论研究和信息交流。加强与辅导员的联系，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，鼓励辅导员撰写论文，加强少先队工作研究和理论研究。完善辅导员考核制度，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。2018年，新的一页已经打开。我校少先队工作将在党的十七大精神指引下，努力创造少先队工作的新辉煌。附月份安排二月份；1、启动“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”主题教育教
23、育活动。（“快乐健身，我为奥运加油“校园红领巾快乐健身活动、校级中主题中队观摩活动）2、参加少先队工作会议，撰写少先队工作计划。3、开展精读一本教育名著活动，努力构建书香型校园三月份：1、开展公民道德宣传月，组织“红领巾学雷锋志愿行动，开展绿化美好校园活动2、组织学生参加街道“笔墨迎奥运”小学生书画现场比赛3、参加街道小学生英语口语选拔赛4、参加第四届“中和杯”小学生体育四项5、启动“红领巾心向党”主题活动，参加街道“把我的幸福告诉你”演讲比赛6、做好班级文化建设。四月份：1、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动2、参加街道“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运“主题中队观摩活动3、参加街道小学生第四届校园歌手卡拉ok比赛4、排练小高甲五月份：1、庆祝“五一”国际劳动节活动，“五四”爱国运动89周年系列纪念活动2、开展与特教手拉手活动，开展“助残扶弱献爱心”活动3、参加四、五六年级现场作文比赛和六年级语、数竞赛4、参加街道“中和杯”小学生篮球比赛5、参加街道“祝福你，北京奥运”贺卡制作比赛6、参加街道“飞扬的红领巾”特色小队评选活动7、排练小高甲六月份：1、开展庆“六一”系列活动2、参加街道小学生南音比赛3、参加街道五年级计算机操作、数学应用题比赛4、参加街道学期工作总结会，撰写少先队工作总结6、校级雏鹰争章现场会七、八月分；1、组织学生参加夏令营活动 15 / 15