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1、-范文最新推荐- 20182018学年第一学期少先队工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动，以实践活动为基本教育途径，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”体验活动，综合实践教育活动，利用家、校、社区统一的教育网络，对少年儿童思想道德教育实践能力进行重点培养。加强少先队部的建设工作，将少先队活动的重心从大队活动，转移到中小队活动上来，以培养小队干部及其他队员的各项能力。结合校本课程、科研课题的研究创造性地开展少先队活动，使得队员们能全面地发展。 二、本学期工作重点： 1、 深入开展“养成道德好习惯
2、，争做五好小公民”、“民族精神，代代相传”活动。 （1）根据学段的要求和学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。本学期继续进行“周流动红旗”、”星级班级”、”全星个人”评比，进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 （2）加强校园环境建
3、设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何”死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好”红领巾”广播站、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。 （3）认真结合校风建设检查评比，通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播站、宣传栏等对队员进行分层次、分专题的教育，组织队员们在自己的家庭生活、学校生活、社会生活中扮演不同的角色，了解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德要求。 2、加强少先队的阵地建设，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，开展“雏鹰假日小队”和精神文明共建活动
4、。本学期，我校少先队仍将进一步发挥德育主阵地的作用，加强基础建设，规范组织管理，内务管理和礼仪管理。继续抓好队干部的培养，开展针对性强的队活动。特别是要创造性的开展队会课、雏鹰行动和主题教育活动，构建社区雏鹰假日活动网络。要依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。 3、加强国防和法制教育。以”四五普法”为契机，切实用好法律知识读本，加强对学生遵纪守法教育，积极与检察院等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时
5、，充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用，做到”校园预防”和”社会预防”互相配合；以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。 4、开展科技创新活动。为引导学生从小培养创新意识、创新品质、创新思维、创新技能，提高他们发现、分析、解决问题的能力，学校规定十一月为科技月。 三、月份安排： 九月份 1、制定少先队工作计划。 2、召开中队长会议。 3、强化“五有五无”教育，礼仪常规教育。 4、流动红旗评比进一步细化、改革，礼仪队、纠察队常规培训。 5、各中队辅导员制定中队活动计划。 6、教师节活动。 7、各班队干部的改选活动。 8、
6、礼仪队、纠察队正式上岗，做好校风校纪的督察工作。 9、各中队开展“红领巾心向党”主题活动。 10、竞选队干部。 11、进行“红领巾心向党”的特色中队活动观摩活动。 12、各班开展“民族精神，代代相传”故事大赛。 13、进行各班的“庆国庆”黑板报评比大赛。 十月份 1、筹备建队节活动。 2、各班制定出各小队的雏鹰假日活动计划。 3、选送优秀选手参加区级“民族精神，代代相传”故事大赛。 十一月份 1、科技节主题活动。 2、开展“我是五好小公民”征文教育活动。 3、组织学生参加小学生绘画大赛。 十二月份 1、各班开展“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动。 2、期末复习动员。 3、各中队“雏鹰假日小
7、队”活动总结。 4、庆祝元旦活动。 5、中队总结会。 元月份 认真学习全国少工委五届四次全委会的精神，切实抓好“贯穿一条主线推进两项任务 强化三个品牌 抓好四件大事” 。以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。结合我校实际，现将计划安排如下： 一、继续搞好常规工作 认真组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；及时领会上级精神，做好上传下达。 二、以重大节日为契机，培养学生良好的美德和爱国情感 1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。 2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵
8、园缅怀革命先烈主题教育活动。 3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。方法：和妈妈说句心里话。（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。） 4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰； 6月1日至5日为“奥运周”，各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动； 举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。（全国中小学校园集体舞，一二年级为好朋友，三四年级为阳光校园，五六年级为小白船。） 5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水，并自己动手制作醒目的小标
9、牌提醒人们。 三、强化安全，珍爱生命 1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警惕。 2、班队会利用校园网统一播放安全自护宝典，课后让学生讲体会、谈感受； 3、认真做好安全日志和每月安全快报的填写工作，发现问题及时纠正和上报。 4、开学初认真组织师生认真学习安全手册人人必读。从而让学生认识生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。 5、充分调动队干部的主观能动性作用，发挥大队部和各中队安全委员的作用。及时发现问题、解决问题。 四、加强中队管理，提高师生素质 1、开学初，各中队辅导员认真学习55条班规，并制定出自己班
10、的班规，要求每个队员都能铭记于心。 2、不断提高自身素质，和教师一起认真品读苏霍姆林斯基给教师的建议、唇舌的授权、从教第一年、教师使用手册、怎样观课议课。 、进一步完善班主任工作考核细则，使其更具科学性和可操作性。为了更好地促进课间操的管理，不断加大管理力度，建立课间操班主任做操登记表，每天一汇总。由辅导员、大队委、值周生进行认真登记并纳入班主任的月考核。 五、丰富教师文化活动，促进教师专业化发展 1、3月中旬成立由省级教学能手组织的“骨干教师课堂教学突围研习班”； 2、4月上旬成立“青年教师宣讲团”；中旬落实“新生代教师创生组织”；下旬成立“牵手未来沙龙”亲子班； 具体安排： 第一周：、检查
11、学生寒假要求完成情况； 、学习安全手册 人人必读。 第二周：、开展以“良好班规伴我行”主题班队会；收交各中队的班规，汇集成册。 2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品（过大年）。 第三周：月日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。 第四周：、开展“迎奥运 树新风 讲文明”主题班队会。 、一年级建立中队长、小队长机制。 第五周：、成立“骨干教师课堂教学突围研习班。” 、开展以“向一次性塑料袋说再见”，“白色污染对大家的危害”主题班队会。 第六周：、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会。 、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓。 第七周：、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会； 、成
12、立“青年教师演讲团”。 第八周：落实“新生代教师创生组织”计划再次邀请苏静老师前来培训。 第九周：成立“牵手未来沙龙”亲子班。 第十周：举行三校男教工篮球比赛。 第十一周：月日国际母亲节，开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。措施：和妈妈说句心里话。（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可）；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。 第十二周：高低段分别上一节班队会示范课。 第十三周：开展“奥运知识知多少”知识竞赛。 第十四周：举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。 第十五周：待定 第十六周：月日为父亲节 第十七周：待定 第十八周：月日为奥林匹克日。 一、指导思想 以“以人为本
13、，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求： （一） 提高少先队员思想素质。 认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规范、小学生守则、学生一日常规
14、，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 （二） 深化素质教育、基础文明教育。 1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
15、我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 （三）推进少先队实践体验活动。 “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以
16、少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。 2、要努力探索农村少先队的工作方法，引导少年儿童在农村开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。 3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习
17、目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。 （四）加强少先队自身建设。 1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织36年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。 2、中队继续开展好班队会活动。 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。 3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。 （1）加强辅
18、导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。 （2）定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。 4、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。三、主要工作及活动安排。五、每月工作安排二月：1、开学典礼、收心教育。2、校园文化氛围的营造。3、拟定德育工作、少先队工作、班主任工作计划。三月：1、文明新风大队主题队会活动。2、放风筝，野炊活动。3、环保教育、植树护绿活动。4、街道实践服务活动。5、“3月8日”妇女节，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。四月：1、革命传统教育2、春游或者扫墓活动。五月：1、艺术节活动。2、评比表彰优秀学生、优秀家长、优秀辅导员等活动。3、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。六月：1、协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。2、召开家长会，安排好学生暑期生活。3、完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。 13 / 13