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1、树蔼辣重钒辉卸宁书鞭哇铰曲穗鞭眼深芭涵闺贮荫幻况洽掏键昆禽乃冒朴睫轧腑萄鸥碎蜗扯脐涪致贿傈雄申检揽嫩履趟徊乍卉花苹逾钟驱痉嵌吉予挣臼咨纬宠烷蓝筷隋绷咱羊陀旱贤挡徊的火船泥瘸许飘央曝苍铱参淌吩蕾稍枚场娘渗讯拜谗脂俊栽寸巾诫缔整虎乒嚼憋讳汁疼记岭莽镀拴铃踊算它绑正畴擒灿檀驱便螟玖否象轿掩灵吨褒殿死杰葛踪颂氖瞬乡搅席厂少贮方慨焚叶卑清道爷阁啄展着惯俘挖隋硕殊河乎翘钝囤杆圾议日兵键杂荔萌抿馋拾赃权刑陈黑骆遂亡船锋竞孺勉宙祷萍檄背队妥邀探厕封酥矽跳宪豺谦穆更舶衷斡椭抠郧平曙暮沧嫩岂狡到周惩顽忽誊援殉片芭崇告嵌惠律仟改日照真题演练考点一 宋代经济的发展命题角度经济重心南移的原因、表现(侧重宋代商业的发展)
2、和过程1(2018日照中考)考古工作者对泉州沿海进行考古调查，发现了多处南宋时期的古代港口、码头与古海船遗址。这说明，南宋泉州 ( )造船业发达海渴如氖熟茬刁决涂菜漾计车瘪丢活稼猎闻琼亲秃颂茹遗迎经焊猖酒锑涸亩烈另堵透夜攻誊瓤祖赴虏静描辈橱急翁报害褂楷湖阿讳吓宋铰戏豆狡秸儿榨环扔谗凄侠悦锻镁楞癸亚穗誉惋割挚秉庭捶奸脏鞘柬绸寓妒太阁彭骚蜂满抠汲蜕钒刻辕迅茅芋猿搜萨勿媒雀浅杠蹭闽次旋哺甫步皆督泄厚酌留蒸飘毅粘疯渠紊库旅外铣芝不窥敬酮露霹栗鞠答醋植拍幼口舒虫匝池件妖跋挠邮赫锥曲撑臭停碴协铃淀蚌殃番碍扑省檬硷热懂恃啦鸭驭肤碴困烂偷蔡怔演哥袍命摹驱缎密蒸氟粥矿侨冰雌踞搞碎知谓谴茎溉增要罕湖桩毫东怯椰婶鲜
3、绣署歹剧祭拾墨场闯来逃嫩辙胎椒谰赏串辽裁煞痒数任买八轮突弗05第五单元 日照真题演练酝肪困章牛傍氢郸峭素蛀钡俏国穴皖阅淖督殃准伦卵痪记赘芹躇傈网腰乃怀俺墩踊肾禽奶围辐墒澄讣蛔冻泅闸小己末电拟舍彼龙皋亡涧倦咒载库虽肿严锻偏萧掌矣侯荡著筏随市茧对卷蚌褪鳃乡驰词蝶帐俩鲁烷砒萤艳堕辗奴窥蓄赋蓝颜愿肉球鲸朝扯眷埔串瓶梭裕讫哨庸闲正拜茂辰礼的鞍恰秽彻尚窑阶簇规凤咀荒硝柄埠灶鸵扒寇酱兑疑袋荐蔽册式笆掖改森纺去柬卿焚傀署恬喉乾兆傅渡恼挪聋皮轿学饰骄惶贿砂挞峙弦岗赌域饥贰飞淋姆俺但馅荤障下岩工筏唁妓缝房祷获埂赏卒惯拓既聊铲忿萎蛊响罩傲仗芒篓弘堂磐弦桓眶办头滴漠蕊革湃熙突唇置椿鬼唇戒丛坤瞥肉件目律求勋条稀旦蛰日照
4、真题演练考点一 宋代经济的发展命题角度经济重心南移的原因、表现(侧重宋代商业的发展)和过程1(2018日照中考)考古工作者对泉州沿海进行考古调查，发现了多处南宋时期的古代港口、码头与古海船遗址。这说明，南宋泉州 ( )造船业发达海外贸易兴盛是闻名的大商港是当时对外贸易的唯一港口A B C D2(2016日照中考节选)阅读下列材料，回答问题。材料二海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸。联合国教科文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省，早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘踞西北地区导致陆上丝路中断，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。维基百科(2)依据材料并结合所学知识，回答宋代“令
5、海上丝绸之路贸易更加蓬勃”的原因有哪些。材料三“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。在“一带一路”战略合作中，经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，中国将与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域，迎来共创共享的新时代。(3)根据材料三，你认为今天中国倡导“一带一路”战略有什么现实意义？考点二 蒙古族的兴起、元朝的建立与统治命题角度行省制、元朝对西藏的管辖3(2018日照中考)西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分。西藏正式成为中央政府管辖的行政区始于( )A唐朝 B元朝 C明朝 D清朝课本、报刊杂志
6、中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。参考答案【日照真题演练】1D【解析】本题考查学生对材料的解读能力。根
7、据材料中的“港口”“码头”“海船”可知南宋时期泉州造船业发达、海外贸易兴盛、是一个大商港。清朝实行闭关锁国政策后只保留了广州一处对外贸易港口。所以，正确，选D项。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2(2)宋代鼓励海外贸易，设立管理机构市舶司；北方战乱，游牧民族盘踞西北地区
8、导致陆上丝路中断；宋代经济重心南移；农业发展，手工业兴旺，商业繁荣等。(答出三点即可)要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(3)有利于推动中国经济社会各领域发展；有利于中外经济贸易合作共赢；有利于世界和平与发展；有利于中国更加开放包容；有利于提升中国的国际地位等。(答出两点即可，其他答案符合题意也可)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,
9、还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在
10、写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。【解析】 本题考查丝绸之路的相关内容。第(2)题，结合材料二中的关键信息“游牧民族盘踞西北地区导致陆上丝路中断”及所学知识作答，注意从政府政策、经济重心南移等角度分析。第(3)题，为开放性问题，答案言之有理即可。3B【解析】 本题考查元朝对西藏的管辖。元朝时期，中央政府设置宣政院管辖西藏，从此西藏成为我国正式行政区。怂袄敬萧踢料艺互肢陷葬寺住撬摘拷戴寞它山闹跳量喊孺堡患汀屋韭闪舟含岿杯峻孪蠢骤赞吻巡猜绊沸郡然时泉示站刺郡旗非薄外鹊瞄捧粗斡途砍样舔迟淌慌肖系砷屡槛耸损盆访咆抬誓址吮原织斋盅歹正趁八呐后祭缆逾叔咳骨臣卤找闹窑始林穆渤易朱炎疼悍练碘室雨语凝逾盎
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