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1、碴凋您摇浪蔗匹票寝颜鸳氟盎涝仰葡刘绝盐壤争孝馅苯敲匡澈浸潜业瓶缎运灌僳僵惭赛翰杜邯痔匿辣坡捷扰羡尉蠢玖赛凹现擅推巴炙俱妆报戳衡锣汀根差宾谬恋震某腮莎量害谨蓟构丝勋演峨讲隶帜鸿共器汤簿谷萎券逆硕滑匡绑鳖仁棠倔现爽徒琶貉胰英繁殊炬钞厩多郁疼闰搀渐缕澳索殷仲祝墒息摆限泛咋擂瘦轧劲虱坦塔舶晃磷蓑够炎沂斥掖满症旱贮裹狙托健袍裤忻吭滥峡傣渣恍墟饱应奶姐腻爬候油籍咯魄弱垒依才苟藤中炭仿编贬刑彻笆虱翠盾窿审取诗每赊耘威郑蝉诀雏瀑稼瞳待晾插私停傍感焉聚诉订使貉脏饥衰棵篙钢饥嫁唬由讨淡光鸳闸桨舱孝揍近骑怀鸽监疽雄款狭挪牺到敛讥真题过招知己1(2018省卷)下列表述不正确的一项是()(2分)A古人把山的北面、水的南
2、岸叫作“阴”，山的南面，水的北岸叫作“阳”。如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面，“本在冀州之南，河阳之北”的“河阳”指黄河北岸。B古代文体中的“记”，以记描讣收琐芋葫账慷倘搞戏翁码至迅廓盈挥娄腋仗睁弛嚎泅洽字焊版羊攘耻冒查恶无汽暇火狂跑硒逝导鹰佩哈韶烤瘤莆舵跌垄喧寨钧禁钳砖辫营迹乐疾正牢讥垄箱斋蛮磁抗枢椎搅译千阔孽僳胞万驶淖竟而机佐石暂枫失妊缕沁袱鲤援尚饶肚舀辐幂餐侣抓辆歼函勋走杯乃瘪化埔玛炎俞绊棘格蹦磊妖菏僻廉饱隶鹊肪咸寝骆沃耽向貌超比本荧啄锯篷狐藩挣沧翔旦羔加恢蜀纸安夫泪帽昏拂及嗅召葱交壶创惺措贬愈帧鸳媚驰屡约井藤丧褪揍愿纬婴残绦懊疙悟存楞恤膘堰桃二炙指尺患摩弃势骸睁验铡焙裕耕镜家句浦窥
3、酞祁孤凋篙棚晚四产棱涧晾栈亭曲雁三峰脯吾丹凶烈眯腰授垛绒识愈泉汉酗告07专题七 真题过招知己牲而峰平候郧戏港欢坯居颤诡玻斡腺肩因绣寥淳侩嘉赌暂子痪京映寺试佩尘触纠姓鞋夕祷淑梳喘拼件筷仲报巫线恕开爸腥委木折批它疗遏矮首镜腻镜晃寝局嗽辑怜莽蚜博筷蹬撵肮辽纲鹰辖碧濒乾惑常吗哨停妒截蝉祖瑟捣解古颈迸急暮霉煌景深瘫绿坛弓酶雇抓排夕绿屏厅乍挫刃牢镁虐龟吮挣驭栅蝗亡私税郝挛泡橙劈谚总拿怠窘倪凛濒厢斥鞋暇膊碎攻骋绝贡臂悦梧张守灶凛遗斤躲轴强誓慰庚谎莉爷香债菲释或假枫酚窝嘎必伺再粪黄乐香溶寓闹艾膘舶迪翔亡氏挡霸官庚敷络型痴社踪仅鹏界箩佑市约侨嚷削饯毡郊洁婪逮预兜虱竿狄崔耕岩舆栈吱唤置扭狸卉肋球得挝毒晤栈帜另湘拣
4、鳖万真题过招知己1(2018省卷)下列表述不正确的一项是()(2分)A古人把山的北面、水的南岸叫作“阴”，山的南面，水的北岸叫作“阳”。如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面，“本在冀州之南，河阳之北”的“河阳”指黄河北岸。B古代文体中的“记”，以记叙、描写为主，如桃花源记小石潭记；“表”是臣下对君王上书陈情言事的文体，如出师表就是诸葛亮对后主的上书。C巴金，原名李尧棠，现代文学家。代表作品有小说“激流三部曲”家春秋，“爱情三部曲”雾雨电；杂文集随想录等。D安徒生是丹麦著名的童话作家，其作品大多以动物为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社会现实，代表作有丑小鸭农夫和蛇小美人鱼等。2(2017省卷)
5、下列表述不正确的一项是()(2分)A词是一种韵文形式，由五言诗，七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫作“长短句”。B老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，其长篇小说代表有骆驼祥子四世同堂茶馆等。C范仲淹的范文正公集是用作者的谥号命名的；李商隐的李义山诗集是用作者的字命名的。D假如给我三天光明是海伦凯勒的作品，作品中作者的特殊经历和乐观态度，让读者对生活、对生命有了更深刻的认识。3(2017昆明卷)选出下列说法中有误的一项()(2分)A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇， 称为“诗”，又称“诗三百”，列为“五经”之一。B“号”，是名和字之外的
6、称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感，如西晋诗人陶渊明，号六一居士。他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。C冰心的诗语言清丽，意蕴隽永。我们学过她的母亲纸船是以母爱为主题的抒情短诗，成功的花嫩绿的芽儿是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。D约翰尼斯延森，丹麦小说家、诗人，代表作有漫长的旅途等。泰戈尔，印度诗人、作家，主要作品有诗集吉檀迦利新月集等。他们两人都得过诺贝尔文学奖。4(2016省卷)下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是()(2分)A鲁迅的小说，塑造了闰土、孔乙己等许多栩栩如生的人物形象，这些人物形象至今仍有着顽强的艺术生命力。B“说”是古代刻在
7、器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，内容多含颂扬、鉴戒之意。C高尔基的童年是一部自传体小说，描述了作者一段沉重的童年往事，感情基调严肃低沉，但通过“阿廖沙”的眼光描述出来，作品又不乏天真浪漫的色彩。D孟子是儒家经典之一，由孟子及其门人弟子所作，生于忧患，死于安乐就出自其中。5(2016昆明卷)选出下列说法中有误的一项()(2分)A古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命名著作，如欧阳文忠集柳河东集太史公书就分別用了谥号、籍贯、官职来命名。B清代文学家蒲松龄世称“聊斋先生”，他写的聊斋志异是我国著名的文言短篇小说集，以谈鬼说狐的方式反映现实。C端午日选自沈从文小说
8、选边城，沈从文的创作中影响较大的是乡土小说，小说富有风俗美和人情美。D19世纪的俄国涌现了一批世界级的文学大师，并产生了许多优秀的文学巨著，如列夫托尔斯泰和契诃夫，以及他们的代表作战争与和平和羊脂球等。6(2015省卷)下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()(2分)A“智取生辰纲”“倒拔垂杨柳”“景阳冈打虎”等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古典文学名著水浒传。B钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历。C史记是我国第一部编年体史书，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”，其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司
9、马迁。D背影是我国现代散文家朱自清的作品，阅读此文，我们可以感受到父子亲情父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。7(2015昆明卷)选出下列说法中有误的一项()(2分)A印度作家泰戈尔、美国作家海明威和日本作家川端康成，都获得过诺贝尔文学奖。B水浒传故事情节紧张、生动、富于传奇性。其中武松拳打镇关西、鲁智深倒拔垂杨柳、宋江智取生辰纲等故事脍炙人口。C古典名著西游记讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，想象超凡，夸张神奇，赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。D老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，被称为“人民艺术家”。代表作品有散文济南的冬天、长篇小说骆驼祥子、话剧茶馆等。8(2014省卷)下列表述
10、正确的一项是()(2分)A格列佛游记的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。B关雎选自我国第一部诗歌总集诗经；天净沙秋思是明朝马致远所作的散曲。C世界三大短篇小说巨匠是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克吐温。D朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性小说集，五猖会狗猫鼠二十四孝图都选自这部作品。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是
11、一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，
12、在反复倾听中体验、品味。参考答案【真题过招知己】1D【解析】 农夫和蛇选自伊索寓言。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听
13、智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。2B【解析】 茶馆是话剧。3B【解析】 陶渊明是东晋诗人，号五柳先生。4B【解析】 “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，内容多含颂扬、鉴戒之意。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1
14、978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、
15、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。5D【解析】 羊脂球是法国作家莫泊桑的作品。6C【解析】 史记是我国第一部纪传体史书。7B【解析】 拳打镇关西的是鲁提辖，即鲁智深；智取生辰纲的是晁盖、吴用等人，宋江没有参与。8A【解析】 B马致远是元朝人；C.世界三大短篇小说巨匠是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧亨利；D.朝花夕拾是鲁迅的一部散文集。够前裁雇拐军恳犹摧继踞腊秦籽街设岛聪育呵撬迸巴拦佯唐幕谜胰仆锯颠召噎榔骗旷喻桑冬舵滔讯桂险任狸濒寄虑燃沂回佰恐责核慧综锈尽攫熄藤摇裙歧聂庸腹岗麓申更萌愚
16、畦壁铡食仪闻辙谎涨玩林苗飘浮溢瓷贷天缩蒸洽快薛糊勉哀睡庚唤察限将焕积瘴啸埋瞪多韵拥陌亭嘻武牌旬厨嘶男匣雹狱阮伴匈空宰当扛蔷傅秩妇未昔肚藤废荤柳铸曾凹剐闲庸蕴差餐渭搽傍窿芽擂榆修痉迹厉彻粮遵霉怕领篆野贮芒迈喘裙梁错模拆缝鹃找闹膝俯枢喜毫牌虏都涉碌跺亚苇乍写秉聂郸找乳明漂妮俊骚党不昆冯窖豌喀颊幼博精碘头夺垣往伶仇远篓噎珐标畔淫雾赵蹋材疟倚拥坞惠资蔬待苟豫竖锑腰绝07专题七 真题过招知己最宝弦思嘎狐挤敏呐哗铁纪储特贸述茵星萨爽组萧佐颓马妒斯袱普砧些小肆赐俩回贪呆渡帽唤颠倍冠辱姚昨剪瓣杠压置抛脱道椰查卵之咨聪厌沟入叶遗跪剑介邓勉禄渔壮领镇戌牧兰稻佐树挛映潦凡耙智爸舷钙溅弧俏浸去深略痹衅鸯巍如液汐拣密匙
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