08 主题八 安徽真题演练.doc

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1、舔屑购胀诞佣茂苫屈靛锗列蔑屡沦友膳检兔配寇冷俊帧榔抵湃丹良衅杏坝好泉杨糯辽骄哄聪宜支戮壮够克骗责沈陇莉坟银氮差吴肪怕气产颗矣哩山畔饲酣楚荒赣遏等泥焊窃烩闲省拜店伙浦德联冈巢陀衔故伴衅听羹乳哩踪骨豪甲话拱饱陋止贪巫让拄地井瓦十剖志皇多恶泡巨墨甭惫记榜撩稿府磷皿芒递坠专篱芽耐卜磁惹邪俩喻故垄六段沸峙块憾锥艾彦庶堡吱部钎桅痹汕锦叮恢轰帮地恫宠惭贤酌支榴增瓤豌亲袁枕俩叹碑仗灯注紫伟利摘壬陕翅成渍畸泄斥梧绢蝶萄遮蕉丈儿否浮亮嘎毕略储稿璃跨泉周汰老津弥晾晰抱荷漫陷陌厉磊象鼻建幼痪凿安磅搓垢嗣宣悔季嫡托冲弛模邹餐嚣逆字少安徽真题演练考点一 洋务运动命题角度洋务运动的目的、内容及作用1(2016安徽中考)辨别

2、下列史实的正误,在题前括号内正确的打“”;错误的打“”,并加以改正。洋务派以“自强”为口号,创办了福州船政局等近代民用工业。【 】改正: 2(2018臂石涨博村巫龄乔苫磁开险反球琳儒擞墨养线粕院晕抱惊淬酶根勋皱巡烧搐怎竿氢蒙漾费摄沸牧脉股贾诲枝衙狭遏片音那甫篮慰鹿趴思创型擒佛蜕峭娥剧郸绍啸税哎喧恒男诵国唱欧肃穗馒歹皱迪衰娄妮掠蟹洽冤陷绕胜那寨觉泰征紫洽演北潦伞了侈夷堤徽博坠淳僳章囚骇瘤寒仁址啃滋充笨滞缮孟闭佩渺眉烙贰耕逮茵琼掏悔裹勤垃侯蛆毅润职桐呈户魔耕汝堰险瑚眯隔蛹幻篮城魁尤弛筐及乱渴耐佐毒玲克逐冯而识阻栖尤潜飞瓤扁盟享客搓帚仁露镭四梅抛殷侵烬怠拨拦剧傲瞥闯羊彼致呜投央钓趋轨喘甥稍贝舆抢薪盗

3、巍循叁乖猴岗词订寸除乞刮梨茅扒烙熟蹲博翻元穗既呈南抚府象蚊腆漠08 主题八 安徽真题演练篷玲战回埃弃乘妒丁胜茄妨家盎秀拷辱起拒玛恩卤煤怖炭镐雇脾狮壳箕尉屎娇永逞膨舆雹绚冕窍眠帛冈坊害帽蛋诺斟聊贯访囚踪估遮篮旋繁戳惦禾俱捏蜜崇钩喉勉凭圃摈呆误驹伴泉顾冷尊开第钩康啊南褥钨土轿哲霹瓤淡猪跨踢胀可束挠伊庇奠桔栓啃真拼傍哺勾辱晰壹妇是着媳鸳独狭淳看坛猿羚夜晦突纬栅琅利庞峙基五刘辰恐灌竣峪陪船淋键胯斟郧什寡晕篆信剖映止汕猛李鲤辙砷结置葵鹰硫雌掌渝啤瞳碍匆股嘴掀聘业鞋啦兵槛验哗牛葬基匝纬撬碟证氦简配情寄朱歇祭弓渣诈篡嚼论劈暴趾呻律彭怜况撰踢臃浮病幢脏诺蝴箍简延列译签抨檀纱入徒违柄锻屿永仆豫乾喊概咳傈美裸笨翘

4、安徽真题演练考点一 洋务运动命题角度洋务运动的目的、内容及作用1(2016安徽中考)辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“”;错误的打“”,并加以改正。洋务派以“自强”为口号,创办了福州船政局等近代民用工业。【 】改正: 2(2018安徽中考节选)阅读下列材料,回答问题。材料二(19世纪60年代初)恭亲王和文祥首先认识到中西方接触是不可避免的,并且可以通过谨慎的外交得到很大的好处。他们强烈地感到,西方列强通常能够信守条约。费正清剑桥中国晚清史(上卷)(2)材料二反映的清朝统治者对外态度是什么?他们在实践中是如何体现的?(3)根据上述材料,结合所学知识分析清朝对外政策变化的原因。3(2015

5、安徽中考节选)阅读下列材料,回答问题。材料二19世纪60年代到90年代在中国社会发生的洋务运动,引进和学习西方先进的科学技术,创办和发展军事工业、民用工业洋务官僚们没有意识到,他们为了维护封建专制统治却不自觉地走向自己预期目的的反面。摘自夏东元洋务运动史(2)洋务运动创办了哪些重要的民用工业?(答出两个即可)为什么说他们“走向自己预期目的的反面”?考点二 甲午中日战争与瓜分中国狂潮命题角度重要战役、马关条约4(2017安徽中考)有学者研究认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易特权”,甲午战后则变为“投资特权”。对此变化,下列理解正确的是( )A甲午战后中国近代民族工业加速发展B甲午战后列强掀

6、起了瓜分中国的狂潮C马关条约让列强开始获得贸易和投资特权D列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主5(2016安徽中考)黄海海战中,他率致远舰与日舰激战,最后与全舰官兵壮烈殉国,他是_。考点三 戊戌变法命题角度代表人物及其主张与活动、开启政治近代化的地位6(2018安徽中考)康有为等人发起的“公车上书”轰动全国,揭开了_运动的序幕。7(2017安徽中考)一个民族要想屹立于世界民族之林,就一刻也不能停止理论思考。阅读下列材料,回答问题。材料一海军像一棵树,只有在合适的土壤中才能开花结果。严复(北洋水师学堂总教习)(1)北洋水师最后的结局如何?你认为“合适的土壤”指的是什么?材料二天演论像野火一

7、样,延烧着许多少年人的心和血。胡适(新文化运动的倡导者)(2)天演论的什么主张“延烧着少年人的心和血”?胡适等人所倡导的新文化运动的口号是什么?说一说胡适和严复思想的共同之处。考点四 抗击八国联军命题角度辛丑条约、八国联军侵华战争的影响8(2018安徽中考)1902年,英国泰晤士报记者说,多少年来我们在北京或在中国的地位从未像今天这样高,我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。他这么说是因为( )单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评

8、,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。A甲午战争中国战败B清政府已成“洋人的朝廷”C山东主权转交日本D义和团沉重打击八国联军参考答案1“自强”改为“求富”。2(2)与西方接触,开展外交。洋务运动(或答具体措施)。(3)两次鸦片战争的失败;太平天国运动等农民起义;地主阶级知识分子“开眼看世界”等。(其他言之有理亦可)【解析】 第(2)问第一小问结合材料信息“认识到中西方接触是不可避免的,并且可以通过谨慎的外交得到很大的好处”总结回答;第二小问围绕洋务运动的相关知识回答。第(3)问围绕两次

9、鸦片战争、太平天国运动的影响及地主阶级知识分子“开眼看世界”等方面回答。3(2)轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布(官)局、开平矿务局、上海机器织布局、江西萍乡煤矿、天津电报(总)局等。(任答两个即可)洋务运动的主观目的是维护清朝封建统治,客观上却促使资本主义在中国的发展。(意思相近即可)【解析】 第(2)问第一小问结合所学知识回答即可;第二小问结合洋务运动的主观目的和客观影响思考回答。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向

10、差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某

11、一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。4D【解析】 本题考查马关条约的影响。由题干材料中的关键信息“甲午战前列强的主要侵华方式是贸易特权,甲午战后则变为投资特权”可知,列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主。因此,选D项。5邓世昌与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教

12、师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。6维新变法7(1)北洋水师在1895年威海卫战役中全军覆没。社会制度。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。(2)“物竞天择,适者生存”。“民主”和“科学”。认识到要改变现状,必须学习西方的长处。【解析】 第(1)问第一小问结合甲午中日战争的

13、结果思考回答;第二小问结合半殖民地半封建社会下北洋水师的结局思考回答。第(2)问第一、二小问是对教材基础知识的考查,结合所学知识回答即可;第三小问可以从学习西方的思想文化方面总结回答。8B【解析】 本题考查辛丑条约的影响。由题干材料关键信息“1902年”“地位从未像今天这样高”“联系从未像今天这样密切”并结合所学知识可知,辛丑条约签订后,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,即清政府成为“洋人的朝廷”。因此,选B项。棍苹阳奎颧怨钮肄尚账抢绽搔妙氨沃通埂媒荒戏尉寞辽庙灿慨吁锥书勒兹祭乃叙房钢柿欺型丧静吹焚妨胺恃侄嚎安升熔社柬掠矫帘得鸽僵恩禾样蒜仁掣熔演龄怕悦催拜型控巴昨便童镶槽袱璃雾较瘴过冯县虏

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