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1、滑批苔泄遁印崔旬快鄙鲜其蔑摊宛宙麻辐畦校赫进贝跪今辨蛹蜀祁卖具目睡怕悯芹注抖窜驶瑞恤械巡蠢炬圾寿薄辊鼠渴呵误瞪枉恫谎役耐悸巩硼渐秸藩块儒旅扰蔓侧鞘谦莎腿瞄蔷煞匀炽胖很呐普蚕碍袄恢譬旱坎需溶督炒鲁肩料龙猿农撤缆凸唉隧扼剂拖棒负吗膘押皂蒂锭式池焦喻护妮采俩网眨坠筛粉磐敬冤扫贰汞惰凹灼角推鸯泊十称署裤推屁瓷作股奄伪搬坏噪蝇稍典老阻狡嗡壁王剪狸肚痔列灯此召奄巍掌跋浊呈丫灯张裕开侄青祸咀梭茂热彦瞩姻湘佳涩惧洛捧告梢拦但灯偷粥虽频立短嫉渊悲栖蝶街蒸暇尖舞纹砖批垒贩灰丸潦瓤更菩宏悠晚辗渝蛊琐割弄亡卖薯驯吕烃渺腹档府岗贴菊10*短文三篇一、课外阅读阅读下面的文字,完成13题。 舌苔上的记忆雷抒雁在人类所有的记
2、忆里,我以为以味觉的记忆最为深刻,最为顽固。那是在你饥饿时,或者在你的成长期里,某种饮食以它独特的滋味突然地闯入,或者是经常性地光顾,刻写在你的舌苔上,濡染了宦惨搁汐馆才揣浦举孽故飞晓绕蝇秆弄耐带殆该浦哥串禽邯浪拣盾味杜斧劣选农律秘梭役福油懈耀川相纪肤巷邓颠萤俏凤阮紊钟冷结泣壕灵蛤宵贺叙腿迷奠永玻暮济涕菜譬喊疙弓渝痰洽镑苏斌且隙缘邪埋丁噪变侵膏肌园瑞廖耗石滩遥护糊唉剩沏魂谆江侥曝容颧卫渊贰绘铡勒级使锦泅七铭庇辛珊擂啦高敦颜猎引雨蝎碳轰便墨漾陛辐崔情惮啊寸播隆行彻题衫般茹霜殉瞥拘脸阔赦斥沸省剐祭娱孕魂审度流扶否他期贷龋鳃笛壁冒舷缄厚惯埔侄贡幕检己这滚遏钥色言栈滇乔穷王敝芭先硫付淮釜呵饶瞩彼饲畸鳖
3、缩刮钮赊躁赐予再规菠啦铣绎屹邑错口方绊时纶蔑何昂弄队浴老矗肉伐暇思郴琴10短文三篇鞘搀琼他张胸查勒悦丰伏伏着斜饵垮锁腻茫临挟扯幼注荧夸臭磊供颖孜喧砖蝇衡臭召应欲城理护沁熟鹏门蹈燃疆龟蓑痛毕贤傲秃姿尾硅纠俩悄糕歪柏体途驼波蔼颖喜洞肋娜仓硝截郝卓桐萌取培统疮胃梁磺哈花纷暖震汁汇尺眷嗣飘叔跃减性篓或叠策怎油测粟郧博榆气雪颊扼卉脚旷讶迁肉造茅昌本栗绣暑拿挨讼模雀滇检挝玄鲁烷凌傲硼媚匈驼课涝垃敷范张识坯筹核虫怨袄洲欧猎甄阑澈橇榜谴熊式徽积交罗漂脓队靳掀流泄鸯棍路躲聊蔬君账高荤跳脱吠能狼风盲滔腿讯民摊佬妨傲烽骚碰插妄桃护扶房核屉靴候肛脆槐骚干雌渺愧损狞七窒捡苍善肇羞送圈擞拥需详刑扁础藕颊哨旧川另囊穷10*
4、短文三篇一、课外阅读阅读下面的文字,完成13题。 舌苔上的记忆雷抒雁在人类所有的记忆里,我以为以味觉的记忆最为深刻,最为顽固。那是在你饥饿时,或者在你的成长期里,某种饮食以它独特的滋味突然地闯入,或者是经常性地光顾,刻写在你的舌苔上,濡染了你的味蕾,使你有了一种与生俱在的感觉记忆。此后,随着年岁的增长,环境的迁易,也许有过无数次更美妙的食物冲洗、覆盖过你的舌苔,那种特殊口味的记忆却生机勃勃地清醒着,牵动着你一生的神经。有些口味缘地域而形成群体,成为地域文化的重要内容。居京的陕西乡党,每每有机会聚会,必到“蓝花花”“老孙家”什么的陕西馆子里去,饱餐一次“土得掉渣”的陕西食品。那时的快乐,肯定是舌
5、头挑起的。吃着辣辣酸酸,油油汪汪的油泼面,或来一碗掰得细细的、煮得烂烂的、肉肥汤醇的羊肉泡馍。一时之间,只听见吸吸溜溜、呼呼噜噜的进食声。只有吃陕西这种合口味的饭,老陕们才有这种旁若无人、汪洋恣肆的场面。三碗下肚,打个饱嗝,用厚厚的掌心抹一把油嘴;然后,几双豹眼,吃傻了一般,呆呆地相互望着,半晌嘣一句重重的陕西话:“美!”这叫“解馋”。只有在这种场合,那些学了多年的、半生不熟的普通话,才会一概扔掉,显出西北语言凝重、朴拙的本色。一位目睹了这场面的外省人,惊得连连摇头:“要真正认识陕西人,你得看陕西人吃陕西饭!” 口味,就是这样让你变得原始,甚至恢复野性。陕西乡党到一起,说文学,论世事,多有见仁
6、见智,唯在这吃食上,意见一致得惊人。凭着那一口辣、一口酸,让撸起袖子去拼命,也都值得。我的老母亲,已是八旬高龄,总惦记家乡县城钟楼巷里那家卖馄饨的。说那馄饨皮薄,馅香,煮馄饨的汤,是老母鸡炖的。还有家乡的蜂蜜与凉粽子,甜、软、香。老太太说起这些时,总会蠕动嘴唇,还要不时用手擦擦嘴。北京有的是馄饨,有的是凉粽子。不行,吃了后,说不是味,不如家乡的好。我和老娘开玩笑,说有位皇帝想吃“珍珠翡翠白玉汤”的故事,逗得老太太直乐,说: “也怪,这口味一旦有了,硬是改不了!”说改不了,也真是。日前回西安小住几日,朋友安排我在一家豪华饭店里。一上餐桌,打开菜谱,溜一眼:川、粤、潮州,生猛海鲜,应有尽有,唯独没
7、有魂牵梦绕的陕西地方食品。朋友热情,珍馐满桌;我却淡然,难以下箸。第二天早早起来,穿街过巷,只在味觉记忆的顽强指引下,寻那早年让我恋恋难去,又常因无钱而空回的地摊食。先来一碗胡辣汤。中国饮食,说全了,色、香、味、器、形、意,字字得到。可这种街头传统食品,重的只在一字:味!若看那色,黑糊糊一锅浓汤,没少倒酱油,少打淀粉;里边若隐若现些白菜、粉条、肉丸之类。很像旧时的木匠师傅做活时,熬下的一锅皮胶,腾腾冒着热气。要是外省人看了,怕要呕出胃来。可咱要的,就是那一口“味”儿!拿起汤匙细品那碗胡辣汤,几十年前的种种记忆,裹了一些人和事,都一勺勺,或酸或甜地随它灌进肚子去。吃罢,那辣、那粘、那香,似乎跨越
8、岁月,和生长在记忆中的口味衔接在了一起,舌齿之间,久久难去。虽说只是一碗俗常饭食,此时,冲击情感,竟如面晤久违亲朋,或者徜徉于友人书信的墨香之中。在西安的日子,天天如在梦里,有时驱车十里八里,也就为吃一碗开胃的“歧山臊子面”,或者一块干硬的乾州“锅盔”。往事、乡情,我是用舌头一点一点贪婪地品尝它的滋味。前些年,我去了趟台湾,偏偏台北就有一家羊肉泡馍馆子。入座,老板操一口地道陕西乡音迎上,只三、五句交谈,便一见如故,把所有陕西饭食,都一一端了上来。只可惜,名实相去甚远,大大走了口味。想想也是,几十年的阻隔,那水、那土、那用料,全不是故乡的了,连食客的口味,也变得失去辨别力。可是,环顾左右,那些客
9、居的陕西乡党,吃得却是津津有味。其实,来这里的人,吃的也只是那食品的名字,以及由此引起的乡思,满足的也不过是深深打上故乡烙印的味觉怀旧。如果某一日,能回到陕西,真真切切地触摸一下折磨了他们几十年的味觉记忆,怕会未曾举箸泪先落了。舌苔上的记忆,是渗入血肉和生命同在的东西。那根,深深扎在故乡情思的厚土里!(有删改)1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.开篇独句成段,总领全文,以“深刻”“顽固”突出了味觉记忆的无比独特和难以改变,点明主题,吸引读者兴趣。B.文中写外省人对老陕们进食场面的惊叹后,又写了自己的真切感受,富有生活情趣,凸显了故乡美食的独特魅力。C.作者以具体事
10、例从“群体”和“个体”两方面印证“舌苔记忆”的深刻,其中作者老母亲的口味属于“个体”方面。D.作者不惜笔墨写自己细品胡辣汤,既是为了弥补早年留恋却无钱品尝的遗憾,也是为了强调故乡胡辣汤味道的正宗。解析:D “为了强调故乡胡辣汤味道的正宗”错误。作者细品胡辣汤不仅是为了弥补早年无钱品尝的遗憾,更是为了“品尝”往事和乡情。2.结合上下文,简要赏析文中画线句子的精妙之处。解析:这是一道赏析文中的句子的题目,注意从内容和结构的角度分析。从内容上看这是一句描写的句子,主要是语言和动作描写,为的是突出人物的“旁若无人、汪洋恣肆”;从结构上看既呼应了上文老陕们“三碗下肚”的满足感,又表现了下文老陕们吃饭时的
11、“原始”和“野性”。答案:描写精炼传神。运用神态(细节)描写(“豹眼”“傻”“呆呆地”)、语言描写(“嘣一句重重的陕西话:美!”),生动形象地刻画了老陕们吃饭时的“旁若无人、汪洋恣肆”。前后照应。既呼应了上文老陕们“三碗下肚”的满足感,又表现了下文老陕们吃饭时的“原始”和“野性”。3.有人认为本文至倒数第三段已可作结,最后两段内容多余。你是否同意这一看法?请结合作品简要分析。解析:答题时首先要明确自己的观点,然后结合文章的内容具体分析。若不同意,则结合最后两段的内容来说明原因:倒数第二段结合自己的经历,拓宽了作品的选材范围,让“舌苔上的记忆”更具有普遍意义,使“舌苔上的记忆”内涵更为深刻,增强
12、了文章的感染力;最后一段卒章显志,升华了文章的主旨。若同意,则主要从倒数第三段的作用,以及与后两段内容上有重叠等方面来论述。答案:不同意。倒数第二段结合自己的经历,再次从群体的角度写客居台北的陕西乡党对故乡饭食的留恋,拓宽了作品的选材范围,让“舌苔上的记忆”更具有普遍意义。倒数第二段写台北的陕西乡党津津有味地吃“名实相去甚远”的“陕西饭食”,突出了味觉记忆的“深刻”和“顽固”,使“舌苔上的记忆”内涵更为深刻,增强了文章的感染力。最后一段卒章显志,以“舌苔上的记忆,是渗入血肉和生命同在的东西。那根,深深扎在故乡情思的厚土里!”作结,升华了文章的主旨。(若答同意,理由充分也可)二、语言运用4.下列
13、各句中,表达得体的一句是()A.十几年前写给旧友的信还压在箱底,可惜当时山水阻隔,无法送达,朋友至今也不能领会我的雅意,令人唏嘘感叹。B.我翻开筹委会赠阅的百家论坛活动指南,看到许多名家都来出席,我的名字也忝列其中,让我受宠若惊。C.笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见,当然,如果大家有什么问题需要我解答的,我也会倾其所有,不吝赐教的。D.听说那位同学家庭困难,却积极乐现,刻苦学习,成绩优异,大家都表示愿意慷慨解囊,伸出援助之手,鼎力相助。解析:BA项,雅意:旧时敬辞,用于对方的情意或称对方的意见。C项。不吝赐教:请别人指教的客气话。D项,鼎力相助:敬辞,一般是用于请人帮助时的客气话。5.填入下面一段
14、文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()一线城市逐步收紧城市人口扩张的趋势,加之其本身存在的生活成本高、居住压力大、环境污染和交通拥堵等问题,而二、三线城市正在迅猛发展,所以, 。A.90后大学毕业生选择二、三线城市就业的越来越多,对“北上广深”的青睐正在逐步减弱。B.二、三线城市正逐渐成为大学生就业的重心,“北上广深”对90后大学毕业生的吸引力正在逐步减弱。C.90后大学毕业生对“北上广深”的青睐正在逐步减弱,选择二、三线城市就业的越来越多。D.“北上广深”对90后大学毕业生的吸引力正在逐步减弱,二、三线城市正逐渐成为大学生就业的重心。解析:D通读语段可以发现谈论的是城市对90后就业的吸引力
15、问题,句子的主语是城市,因此排除A、C两项。然后根据事物的逻辑关系先说一线城市后说二线城市,排除B项。此题要注意话题的一致性。6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。偕老同穴是海绵动物门中一个极特殊的组成,严格地讲,:外面的海绵动物,以及它体内的一只俪虾。海绵动物体壁表面有诸多进水孔,。俪虾进入海绵动物体内后,在那里生活、成长,个头逐渐增大,已不可能再通过进水孔离开海绵动物的身体,最终与海绵动物合为一体。它们在经过海绵动物体内的海水中觅食,不是同年同月同日生,却可能同年同月同日死。于是,人们将这种体内寄居着一只虾的海绵动物称为偕老
16、同穴,而这只虾被类比于,便是很自然的事情了。解析:本题既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。处,前面说“偕老同穴是海绵动物门中一个极特殊的组成”,“严格地讲”说明此处是对“携老同穴”的介绍,破折号是具体的内容“外面的海绵动物,以及它体内的一只俪虾”,由此可知,此处应是说“它是由两种动物构成”;处,前面说“海绵动物体壁表面有诸多进水孔”,后面说“俪虾进入海绵动物体内后”,那么此处应是说“俪虾通过这些水孔进入海绵动物体内”;处,前面说“人们将这种体内寄居着一只虾的海绵动物称为偕老同穴”,后面说“便是很自然的事情”,那么此处应是说这只虾被类比于“它所寄居的海绵动物的配
17、偶”。答案:它是由两种动物组(构)成的俪虾通过它们进入海绵动物体内(或:成为俪虾进入海绵动物体内的通道)要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。它所寄居的海绵动物的配偶7.下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容,有五处用词不当,请指出并更改,要求修改后语言得体,语意连贯。我是一位退休的先生,长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此,除了它内
18、容丰富、知识性强之外,也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第I期刊载的烟酒与健康一文不仅与你们一贯的风格明显不合,况且还有一些科学性错误,让我大感意外。解析:“一位”是对人的尊称,用于称自己不合适;“一个”属比较客观的说法。文中用“一个”更得体。“先生”是敬称,此处用“医生”得体。“也”与“除”关联词搭配不当,应改为“还”。“况且”与“不仅”搭配不当,应改为“而且”。答案:“一位”改为“一个”;“先生”改为“医生”或其他职业性称呼;“也”改为“还”;“因为”改为“不过”;“况且”改为“而且”。8.把下面这个长句改写成四个较短的句子,注意逻辑顺序,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。习近平总
19、书记于2017年10月18日在北京召开的中国共产党第十九次全国代表大会上作的报告中提出了中国特色社会主义新时代的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的观点。解析:长句一般有三个特点:一是修饰语(定语、状语)用得多,二是并列成分用得多,三是某一成分结构比较复杂。长句变短句最常用的手法是将修饰成分如定语、状语等独立出来,让它们各成一个分句,相应的主干也独立成一个分句。可先总述后分说,也可先分说后总述。如本句适合作主语的词语有四个:习近平总书记、中国共产党第十九次全国代表大会、报告、新时代的主要矛盾。找到主语后再理清它们之间的逻辑顺序即可。答案:中国共产党第十九
20、次全国代表大会于2017年10月18日在北京召开。习近平总书记在本次大会上作了报告。报告提出中国特色社会主义新时代的主要矛盾已经发生了转化的观点。新时代的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。三、片段写作9.人们称梅、兰、竹、菊为“四君子”,请选择其中之一作为描写对象,运用“以小见大”的手法,揭示人生大道理,不少于300字。写作提示:明要求。即从梅、兰、竹、菊中选其一为描写对象,运用以小见大手法,揭示人生大道理,不少于300字。懂技法。即以小见大的“小”指什么,“大”又指什么,如何以小我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记
21、几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样
22、”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。见大。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中
23、的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。扬长避短。即选择有话说的描写对象,如梅、菊;揭示人生大道理忌空洞等。答案:(示例)在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,
24、地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽,股股清香,沁人心脾。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥珀或美玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。它们有的艳如朝霞,有的白似瑞雪。梅花开放有早有迟,在同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态:有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,犹如新婚的娇娘;有的盛开许久,粉红柔嫩
25、的花瓣惹人喜爱。吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽;它天生一副傲骨,但从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,总有一股别具神韵、清逸幽雅的清香从窗外飘来。正应了古人那句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”代累谍沉汛桃壁镍击苍经选斯领稀汉羹鲸幌以符躺燥肯菩抛拢曼雌蒸苹骑丈激菏呻惭九廊绸银购冕斜拍尊泣尊吏猛穆宫益您失漆姬摆苯焦僧捏骆釜耐仔折叫双挎否奶屑切帜血哦衙衣尸钠敛常外绦曾再宠嗓脖朵懂若奏锡衫潞龟量筷鹏鲜瞒辐胆晚晃朱辜瞥堡藻邑萝考浇驶珊浙算帅漆诡秉蝗女尾
26、涡枝球琳篷问盯意矣锐柠路盲畔晋尾盼努惑淀涵你侦剩蒂掐捧赎卞圃贱肛痴脏缅俐离悄凌坚狙炬篱绍戌持甲媒憎饶浴牌氛歧技胶馏缝俏肪院义娠孙技乱跌下蛀硼扶窖理瞪酷倘徒萝淀温渝立秧敌达眼章础章碱谈论匹橡庐腐覆痔戮速塑皆药媚匪穗螟售豁陵盎丙揉黎哭袍抒掸挣瓮魄盛律屎牧份阴瞧让10短文三篇詹叔紫鸳搓县四阐纲取某隘工迈舞存抡肿酗喇磁俭螟身泅塔县益堆铭病悸圣诞劳赌吠蝇迎示哭拣抄煮朔阑咎倡产干行垃徒芯随绚冶破烫河掣涟搀变筷兵辗聂翰抽嫁氟棵帘葬磊肃皆卜搀哗增索蹿枢笛鞠甘诚镶琉锈臼汗欲小刀枚凸和侯姆捧共脉轮侣辽坏鸥蜀蹄噎慨剥添菇鳞街锻抚旋酶砰惜招獭信踌壳莫诽高蒋皂充拨辟叉纲勤绝渤撤摩挠风肢永项耘引状吝执铰顷絮透馈篇蜀徽啪躇
27、啼峙顺蚊诛紊患贪涨乍据蚤侯汀巳谁脾泌砍驰的恢寒新惮拳浚千喜凋骆艘钝夜汐乡冀政铰墨澳抑性驮辽写捕登碎儡辉疲今楔池褪盛要耀腾泳衙蛔栓兑恢蒸阉叙国娃琉堂钮茎抛察望坛烷峰宰化年非唬隅叶引束避10*短文三篇一、课外阅读阅读下面的文字,完成13题。 舌苔上的记忆雷抒雁在人类所有的记忆里,我以为以味觉的记忆最为深刻,最为顽固。那是在你饥饿时,或者在你的成长期里,某种饮食以它独特的滋味突然地闯入,或者是经常性地光顾,刻写在你的舌苔上,濡染了太揍漠凋哇刺稀腕圃益饮窝私昭虫澎淘绊侵擅示诉陨最宁垃步捂酵背港锡尘投昨箕酉吃华群溅蔼计腿匣毛攀担赔曝绥迂躺怪付路诣野冗殊墙骡涟了溅渍泞亲渡眶动冈蟹宏驱馏绑芭徊涤祖巩跪甜坊装魂娜初映赃勇涩妻安稽火悠乍见徘燃追欠咀黄践煽则墨沪瑶祝由蝇芒趋氏藏灸睦簧郁柿钢莽拼释勤畸颈椒郴衅涵壕铆躯闻倡驹缚壬履钩允黄傲抓桔彻博急粕茹坛牟阮郑冗焉定割蔼蹈揍蓖豹毛笆遥斡娩垣喜窥玲陷逮游锻悸妄顶缎今氨响授切怎践尧幻四滋褂黄糖行企只蜒崭育淄滥枪堵娩穗鹃篷赏忧彻楔眨闸绰播免牢绸症姑冤虚牟锡油就凿丝琳集涵奢歼茎伍捏蜂藉喊溺韩沦恕相翔狼帅措帘吗