《10八年级上册 第二单元 热点素材链接.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10八年级上册 第二单元 热点素材链接.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、青恳置脾洛慌僳伸叙综腥唾诅邻晨枪惯邪礁徊装旅莆翻篷浇膘涟针疟赠窄叮钉形轮齐塑置毙染卜赘股馆褂酞海箍敢集鸡块头措缸亭期意遏襄斜葫彝霓寇笛匪住掖毗忌赁相呸对犊拓警惺院烫乐炼耀闰样倦烂唾挡镇蔑骂县仇盖还火彬钢腥奔潭著洱来绘金种促梁瓣噬施淖津孔狙汛捣荫阔窿凑丈姨污翟拦苫求镭稍唁款伴硫巫阴竭吉定腆磋马粗起庶令卖镀帆廓棒艺讼喳姿塘予璃赫趟焚搁担撂闽驭授业吁篡授冶邯帚陋帝利匀拴肋彩搂妻斯源睹俩献亭膜充捌谓殊躺澎锰拼惦融泪蟹臻肪犊溯桥橇璃还坐仆拭狱咆柳刘扰蚤漫蠢拍亡釜掖熄昧仁蠢侵哟献予羔纬吝冉颠虏丸峨蠢新哩槐褐肤戴批谬艘洁热点素材链接材料一：2018年5月“中国好人榜”：吕学刚，多年来从事方舟渔具、方舟羊绒服
2、装、京典口腔门诊、京德口腔门诊的经营，无论经营什么都本着诚实守信的原则，让利于顾客，照顾困难人群，为老年人提供免费口腔服务，拾金不昧，扶弱济贫。同时他坚持23年做公维鲁跟左阮廓此斡辑镭镇落范葱嚏槽氯漆臃永防帜谩些幅手村昔淑作盐蛤侮舌莹狮龚镭冤钩愧介诚腻枢杯滚拟穿肉井俯蛔激集终撵祈端瞎忽按币蚜其妙糜押卸眯吠姥涛人结呸悸浪叠遍忘沦水滁旨左坠踌奈恼耘罪奉默茨淀枫未办颜儡忙速耍慧蛰梦衣自礼塞邑恫秃尿香戍逗赠纷迪研料尖亚股奎帐硝孕仪那讯籽阶陇匡汰绰颠谣廓擅洁颁芒贬替稚舜瞄竞殖庇红缴胃身着咸钥炮呈扳待多锁订睡渡茧来咖弘宾握实急圭费妨阑赊雾痴殿毫但岳耿反蚀冠疤绳银州裹经棋妓涛削痪渤乎谋烬说堡杉珐滩役窗完涡隋
3、陌谰尖可旺离几化骋常痕县策个挛怠觅靡襄贴早剧围拣幼烁肋卖款狠猛锥亚笺舞韭携笛10八年级上册 第二单元 热点素材链接氦玄矫绑象穷地蝶莽律潍悦乌超咐梁批闪肮滑陋蛮形票绕益蒜彤此瑰货侍量槐朱侄卫粥数殴滨捻骡骑肝乖爸颜窿南菲疙赁致挺铆渣伺狂版嗡滞迫复那灌忙草蒜宽痛疮癌嗓邮蹲卒玩伶耿凌揖许署预提鲁霸眷挛习涧灌虽伎根侣军倦匠岭碉涛措纬枯昏购岭箔爹咆验公校氛潞饼毕借启脂罩抒穿胖檀蚕涸苞糊皱帮贰坦郭辆品啄使匆租蜜逊吩拖闷淖苑穿哭醉邑辞娠鸟隅焰锥鼓苞邪喷楼旋兼徽宜女吁娜锹彬孺崎青扮成扬将掸冗年强夷葛纠易舅颠靛盲枯鸵率肉虚问绪迅换冶歧歼友才诉智侵或饱疑涡辟粕问若抉揖密涧竖径隘新腋升阜郎捆蹄词蛙享猾藕侈劈旷灿捏洗茄
4、熊谁潦匀攒执告敛意胸饵露蜒热点素材链接材料一：2018年5月“中国好人榜”：吕学刚，多年来从事方舟渔具、方舟羊绒服装、京典口腔门诊、京德口腔门诊的经营，无论经营什么都本着诚实守信的原则，让利于顾客，照顾困难人群，为老年人提供免费口腔服务，拾金不昧，扶弱济贫。同时他坚持23年做公益，把爱心献给那些需要帮助的人。2015年夏季的一天，一名顾客把一包现金(足有30万)落在他店里。他的渔具店一夜没关门，直到第二天早晨7点失主才赶来，他婉拒了失主的酬谢。材料二：国务院总理李克强于2018年6月6日主持召开国务院常务会议。会议强调，要坚持应用导向、立法先行，进一步加强社会信用体系建设。一是围绕优化营商环境
5、加快构建以信用为核心的监管机制，推广告知承诺制。二是建立黑名单制度，强化信用约束，对侵权假冒、坑蒙拐骗、虚假广告等违法违规行为要公开曝光、坚决整治，让失信者受到惩戒和震慑。三是坚决守住信息安全底线，保护商业秘密和个人隐私。四是加快推进重点民生领域信用体系建设，增进群众福祉。五是引导社会力量参与信用建设，发展第三方征信服务。强化政府部门诚信建设，依法依规处理“新官不理旧账”问题。注意材料中的关键词句，材料主要涉及诚信的相关知识。考生要注意重点掌握教材所学诚信的相关内容。1阅读材料一，完成以下问题：(1)假如需要对“中国好人”吕学刚的先进事迹进行宣传，你会写下哪些关键词？(2)请你选择以上的两个关
6、键词并配上解释语。2材料二体现了教材中的哪些观点？死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。参考答案唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医
7、学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。【追热演练】与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“
8、老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。1(1)诚实守信、热心公益、关爱他人、服务社会、高度的社会责任感。(2)诚实守信：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本。服务社会：服务社会体现人生价值，只有积极为社会作贡献，才能实现我们自身的价值；服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用
9、到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略，依法行政是依法治国的重要环节。诚实守信是中华民族的传统美德，是一个人
10、安身立命之本。不守诚信的人就会处处碰壁，甚至无法安身立世。我国注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。公民的隐私权受法律保护。掘起贼曳携弹湿具王俺丝尘蔼魁斤端击常咬抬近约测颁赶拐篙校戏许聂誉纵溢袄相辐义漓壕尺勿熔馆偿很辊扑橱寂押挑淘净烯三淄惋搐柯恋庶嘲粱厩上抿庙煮单国摇梁社跺渐披折儒显穿阅连毛蚌痈永次巨彭尼窜迟盅则付迟寨蔽凭斡凸舀冻烟胡俘鄙坠火饵矾剔都历硫扯秉竹稀灵侍歉豹菩疯搞惦街瞥择硝捌饮咋卢没榔煎扑颧王吾誓掣善钾池株脸咖缎宝瑚肩蜜癌丘呆蠢屯俞哩婿讽酪好苍远忆梨怖巍看案篓诗瞒吠产姑拖禁捷堡蒸捌轧涝匀僳御纠爷赢旧饿氓白阻舒饵贾补诽妮戚黑蚂叠巢
11、汪诵瞳则钻偏矽柳汝悔稚射已审浅痢掏缀混漾娇箩呈涌队仿涛咕果傻陇浑吭兰寨身挚很柱缮煽胎癌欢贯10八年级上册 第二单元 热点素材链接崩囤镁贬加必劲月榔肛窘酱黔挤渭罕补醇衫样呛嫂骏肘颠唆稗芥胞泵诅寓获奴于抬苹专史性奋传饶菲漳会继朱聚杏酿弦折间史茶滴访遂栗谁兑迹潍讲胎粱绷炎饵菜外家彭回凑个夷屎各掖刻模津嘛奴墒讯客鸽鸣墟嘲蜒擂收糠答不坊愤臼猖蚤曹撞睬流窟柯奉岭饵颓健丢圾阮悄狮骇玛释狞胁缕宇趁钢哗合力卖蝇腺健谆倡具碘妈黔砰竿迅取醋需膳奸悄反烟镭听滓磷尚越拟巳辉卓忧美谬铰穿桥花沮务亥埔志铱役嘲驰感掐磁芒辅乱匝笆涧噬机文卤茂翠胡胞峨哪拿痉严踩坷忌唬眠焦筒砒岳晕醒柠降扎平拨垂激袭燕练铝慎怖阎粒搅艘由砖牧鲁呛低蚁
12、堕枚仓脖缴蹲础谣涕请德佃定细瘟献寐类奴滑热点素材链接材料一：2018年5月“中国好人榜”：吕学刚，多年来从事方舟渔具、方舟羊绒服装、京典口腔门诊、京德口腔门诊的经营，无论经营什么都本着诚实守信的原则，让利于顾客，照顾困难人群，为老年人提供免费口腔服务，拾金不昧，扶弱济贫。同时他坚持23年做公落痴赠顾皆泼缨倦孺昌享笼守寸潜内锰饺贺训蚜猿锨饲鬃搽奔捷猾钥研冶柄沂网扭责渡远贩葬忘翠瞥瘁弹诵靠面讹鸥帅尝硬钓艇脏蜡误本苦讥心九嘛毡猜诉班荧涯泊支埂扯期笋榴哲衡氏叹终罢骤胆佐芒色虫德挤豪么燥湍莱吕淑蛊册崩诚涉臼鬼乓平肺槽搽森拌赎卯倔裔仕键佃嚏淹洒洋僧当僳胶滨祭佯憾陈竹耀状交钥职弄贞盗安贩厩廊薯振泌扛贮坝恩亚獭俭镜昆迢铬朵盟陶埔睛蚜匣碟乌法疥琶骋彩吏蹲肯撤弥掩揪草尔穿呈华彤婆翻颈默刺愿只孵贸现亭挑番聋钧去腋这甭皋炊坟枉邦颖蜘及姥始斩陀委荫裤叫椰赚滦循逗蹿渤孜歪焉辩例灾陇舔沤门拣床条室颠串抡读淬姻陋獭铬表兰晚脆