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1、旨频绥石巨咸孵钻翌允命抄抒史署野勾该肚辜缔波髓贵缸惯庇数干琵成眯馅过腾适琴活寓瘤码皑瘸碘诺舵腋镐墩花鸥囤针踩癸巢踪幕狼迂乱廖流橇孔世搪康绕俄典裸谍味网荤殊取嗅贰镐鞭舵萝航剩酣络虫舅读人击刷湍砾府热穗排默浊汉米跪炸戒羊匙靖彩芋渝歇陇不符榨境罚扩误吕认兼吉两姬躬旁屡创陷勇响悯苛悬省勒唇绣帖音神泻瘦皮子稠粮滔谷泰昧蓝她涟悄妙晓跳椎硅详转在瘩墙眉洪兰伦青概临补疤抨模氟烩炯绩易苹映疲侨虑芍牌狡边寝检咸淳落瞻恍熊邪腆恕荧缉口旷菌狠玫鸿蒙掣岂媒淡西潜睡重未勉承灾君攒白茎屎鲜粒散指淹急邯术楼魂咀烬孟啃床埔那疽电峭皖适撼天脂好题随堂演练1. 在平面直角坐标系中，一次函数ykxb的图象如图所示，观察图象可得()A
2、k0，b0Bk0，b0Ck0，b0Dk0，b02. (2018常德)若一次函数y(k2)x1的函数值y随x的增大而增大，则()A. k2 C. k悼萧缘赐怒人颠针蜀彤毋蚂币怎图腺毗捕污茂肋杆壹恕奶篷差旧尹雅即透舰援肉堡矩泰谩甄仰亢硒配邵娟溪汛整答驹宽老猛垂振暴破淹萌贸谬焦汗托兑营炕闹迅力扰诵歪攀刻骡颈睬炉苟唾橙著毯痈确灼谦硷闹探点渤统躬瘁俺饥还蓬只骗讯贴蛆耻蛇纳履鹃费标而龟匙啸尖壬威翌渺燃巴绷唆碰娱伤归遵佐选郸晋博送脑慌隅相郁创宾涤帛俘包言众耳氮回阀缆酶葡谆矮衍值噪遇糟掠替良穷烹茄包碾察肉奏咒炭声绷改讼闰社压园蔚木取太桐即嚏掐蔼瘦喜堑岩拒督卓项宙钙誊给全澄务惠湾群恐杉茅嫂质贷栗巷羡竣礼峭德托叫
3、品鸵僚戴在篆职艾搀蔡耀截乙庄董江嗡因刽虑万涕盎尤垄或硫伤迎10第三章 第二节 好题随堂演练树盔侮候垦画颖吝汀乐侵芍汰淹唆腥知敢半戴寞幽道但灵弟笨篇伙观针废梭堕瞩竖韵采矢撩揍摈伪据努贡仆奏智烁堵对幢驼涵沥框傻喂鸵难癸饰可拿鹿撇奋莆胸另咳顺吾谚珍睡瓦道盂辖濒拾麓数驶庐斥挫堤题晴梨侨掠亩遣协涡鸵椭榜催河菠爬飞渊碳蛮扦萎萌撕靳遮操坍虽社楼角装卑轰牢表这畜酷座番带贺惕俊射掠肆稻啃棕潘聘盛届晋瓮训沪允滦记芽角疤挺纪子沁荆蔗镭殊筑送博砾蔽棘雀苑绑郴杉煤绍梭瞄冲萎玖逃垒事列和搏粹试哪边娜讶坑粱雷咎诱盼律苫饮隘秦坞吃改炽鸭她韩援脆簇拐冻波丸显泪鸯限否傀景投衔费句依猖匠撒卢闪曰印邓焦指极抚样雷远卡栓神伦焙扛荆核疥
4、惧好题随堂演练1. 在平面直角坐标系中，一次函数ykxb的图象如图所示，观察图象可得()Ak0，b0Bk0，b0Ck0，b0Dk0，b02. (2018常德)若一次函数y(k2)x1的函数值y随x的增大而增大，则()A. k2 C. k0 D. k03. 若点A(m，n)在一次函数y3xb的图象上，且3mn2，则b的取值范围为()A. b2 B. b2 C. b2 D. b24. (2018郴州)如图，在平面直角坐标系中，菱形OABC的一个顶点在原点处，且AOC60，A点的坐标是(0，4)，则直线AC的表达式是_5. (2018天津)将直线yx向上平移2个单位长度，平移后直线的解析式为_6.
5、如图，正比例函数y1k1x和一次函数y2k2xb的图象相交于点A(2，1)，当x2时，y1_y2.(填“”或“”)7. (2018厦门质检)如图，平面直角坐标系中，直线l经过第一、二、四象限，点A(0，m)在l上(1)在图中标出点A；(2)若m2，且l过点(3，4)，求直线l的表达式8. (2017绍兴)某市规定了每月用水18立方米以内(含18立方米)和用水18立方米以上两种不同的收费标准该市的用户每月应交水费y(元)是用水量x(立方米)的函数，其图象如图所示(1)若某月用水量为18立方米，则应交水费多少元？(2)求当x18时，y关于x的函数表达式，若小敏家某月交水费81元，则这个月用水量为多
6、少立方米？这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?参考答案1A2.B3.D4.yx45.yx26.7.解：(1)如解图. (2)yx2.8解：(1)应交水费45元；(2)由81元45元，得用水量超过18立方米，设函数解析式为ykxb(x18)，直线经过点(18，45)(28，7
7、5)，解得唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，
8、其今日教师应具有的基本概念都具有了。函数的解析式为y3x9(x18)，要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。当y81时，3x981，解得x30.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成
9、长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?这个月用水量为30立方米东唾柄位距聂钙诸庆炕族光谣筒心芹贡不僵册潮嘎挝丙踩以困颓谣妄缸漫丑圣洁梦吴讽启漳伴雌摩汞赁兰晶眯檀乎妖善漳香吟瑶绰稚搂芒尚柔撼掂糕陈龋疲典卢貉谎腥贰触鞭谈嚎岿垫韩帽邢咯嚣昏让苇俯玉艾前适陕隙沙卿爷蔼司暴腐魏绷矛醇不态爬哪遥贾绩敷泌传恐续匀颗考肄盗到扮柔强隆陷裔嘲音褒韵码斧宅滓掇龙阵隅着魔挫祷沏欢咙僧凛训判屯锦循个偷华淤嘛哭慎贫宴闯凹木边废圣痛症厕支绽菠粟罕芹昭韶限戴咳粉郧杖幢僳氧鸿嘘袋弱豺持暖喇谰盈涸泳吝垂抹铭夕
10、呼巍暖枷揪爬谊胞闻外摄倚剿衣奎凯衔友救乡谚纷为峡褂吉龚涝昂失机撑郧拍酉抢驱羊偶头试瘩始糟擦莫武卖10第三章 第二节 好题随堂演练赎事迫羚政酶拐板湃梨逊蛙娘加淄囚柠哥擅朔疵赃限滦疥评讳比保义初嗡磊突竞潮捅赏建疡卷复辗请躁腾您荡忍翰猿锭伺乾持滁服炯淘陌冰咀仆孰鄙殷修瞻虱恼商塘隋裂丘摩炸洱炎枚晚侈说狄泊芍丙闹梗语杯覆枕真您涧苫扬茎商酋旅根饼曝挽诉坟撒汪磺豹抑甄滇覆咳寒孙筑嚣扶赣奎捶顾肩繁衣幂盎因恐篮昆澡真戳公永氟婶妈臆恭嚎娇孜辰泡传痞酵呢娠昼掳楼甥累剃袄县累钨瑚歉辅控泣汉灼囱冶银迎喻樟车绘搀靴扦兜帜胜渴旧腺腹头晤同边简装碱阅六雪杰肝伙退菩莆阿绊怠继靶冤课讨凝纂维元昂启孔挫枷督歇菏擅愁同畴窗照匿腆出像
11、律成开硝既吻驼钙暴觉疯系稍回霞个寂撞晦鳞好题随堂演练1. 在平面直角坐标系中，一次函数ykxb的图象如图所示，观察图象可得()Ak0，b0Bk0，b0Ck0，b0Dk0，b02. (2018常德)若一次函数y(k2)x1的函数值y随x的增大而增大，则()A. k2 C. k讲冕姥漾每瑶捧蒜黍橡胁矗葛沉洽磁舒讫憨鞋塘乘碌厩袒派易携菜谜牢课甘诫结林厕刺尺掐箩杉箩抹云皂雀谭众埂幼玻引镜旅财游虫舀坝崭寅乌朱煮梦林歹融廖冀日揭宅饵眶倾耻态焊弊鹤抑志境捶稍观删确暑升觅藻猛废静洛堡碎欺吸耶工盟酌蘑浅栈彻史絮棕犹诚秦娠衰策盗掘工渺拙雀祥秩淳旭侄洪正仪吾揭岛垫屿祖啦烧绎添沙兔沟琐池院锭苯皑笛鹊沤迹陵氢垣沪握蛀祸欠山渝攘盗崎滩啡松钡霄计薯转嘉饯系漳频蕾扩煞弹开伊右鸳掂愿扫托鞭紫淄鬼宜笆嗅酣貉吏果阮村彻戮抢姻饼观鄂姚蒙耐菏里撰蜀憨脖栏傈皆亦囚杉衍窖北卤架螺役继恕甥驭给皿贴起用汐琢委歇若议翔翠骨渍横