2018学年秋季学期后勤工作部署.doc

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1、-范文最新推荐- 2018学年秋季学期后勤工作部署 一、指导思想2018第二学年度总务后勤工作在以靳校长为首的领导下,以科学发展观为指导,以安全、快效、服务、育人为宗旨,开展后勤服务。努力实现“安全第一、保障有力、服务到位、励行节约”。全体后勤工作人员齐心协力、艰苦奋斗,为实现后勤服务制度化、科学化,创新化,创建和谐、平安校园,为提高学校核心竞争力而努力奋斗。二、工作目标1、完善后勤各部门的管理制度和工作职责,达到用制度管理人的目标。2、做好学校后勤安全工作,创建平安校园。3、加大校园环境与卫生管理工作力度,做到上级领导来校检查工作时不搞卫生突击。4、加大校产管理力度,不断完善校产管理制度。5

2、、在保障正常的教学秩序的基础上尽量减少水电费的支出。三、工作要点(一)完善后勤各部门的管理制度和工作职责后勤部门按照全校总目标制订和完善好后勤各部门的管理制度和工作职责,做到使各个部门的管理人员职责明确,制度明了。(二)创建平安校园1、落实安全管理责任制,与各部门签定安全责任书。具体分工如下:食堂食品安全责任人、水电安全责任人、小买部食品安全责任人、门卫安全责任人。2、加强门卫管理制度,坚守门卫岗位,做到门卫不断人。对外来人员,电话联系,未经许可,不准进入校内,同意进入,填写好“会客单”,出门时注销。3、每天做好水电的使用检查和维修工作,主动检查各室电器和线路使用情况,发现安全隐患及时排除。4

3、、配合上级部门做好校舍安全工程的鉴定和加固工作,制定和校舍加固改造方案和分年度计划,2018年完成全部改造。5、做好各类食品和饮用水的卫生许可证和工商管理证等各类素证的检查和备案工作,随时迎接上级部门的检查。(三)创造优美育人环境1、加强清洁卫生工作的管理力度,培养师生员工养成良好的卫生习惯。2、强化落实“门前三包”和清洁区域划片承包责任制,彻底清除卫生死角,杜绝脏乱差现象。3、加强清洁卫生工作的督检,确保学校卫生工作再上一个新台阶。4、安排有关人员对校园树木和花草进行定期护理,确保优美的育人环境。(四)物尽其用,发挥设备功能1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经

4、常地去使用,真正发挥设备的育人功能,做到物尽其用。2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。3、加大校产校舍的定期及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、桌凳等实行承包管理,并与班主任考核条例挂钩。4、继续做好校产登记入库制度和使用领料登记制度。(五)开元节流1、做好学生生活服务部的经营工作,在为师生提供优质服务的基础上创造一定的经济效益。2、在不影响正常的教育活动的基础上,节约用水和用电,定期派人检查水龙头和电器的使用情况。3、做好物品的采购和领用的审批和监督工

5、作;做到不浪费,不外流。 各班团支部:即将到来的*年*月*日是全国第*个教师节。经校团委研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向(教师)老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案,制定了实验高中庆祝教师节活动方案。望各班团支部接到通知后,立即行动起来。金秋的*月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老

6、师最好的礼物,在教师节来临之际,团委建议各团支部按以下几种方式祝贺:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。 2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。3、组织团员帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶;7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。8、以班级为单位,搞一次征文比赛,题目:“谢谢您老师”,以团支部为单位上交。各团支部要认真组织,开创性地做

7、好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将评出优秀团支部,进行表彰。*实验高中团委 以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术,在社会各个领域得到了广泛应用,并且逐渐改变着人们的生活方式、工作与学习方式。开展以提升学生信息素养和信息技术操作能力为主要目标的信息技术教育,正是全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者的重要举措。结合本校实际情况,以学生为本,重在实践、重在操作、重在发展的宗旨,在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养,本学期教学工作计划如下:一、学生情况分析通过七、八年级的学习,学生对办公软件例如word、ex

8、cel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后根本没有练习巩固的机会,学生对所学知识遗忘较大,操作生疏。二、教材分析本学期教材是使用青岛出版社出版的信息技术一、二册,内容在七、八年级都以讲完,九年级的任务是复习并做好迎考准备,复习内容包括:信息与信息技术,制作多媒体演示作品,学习制作网页,以及对数据的管理。知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统

9、资源,用word制作作品、用excle管理数据、用powerpoint软件制作多媒体作品、frontpage制作网页是重点,用flash制作动画和vb编写程序是难点。复习完后九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作品。三、教学目标1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件。2、学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能,熟练掌握其中的一些主要功能。3、使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。4、实行分组管理,每个小组有一个组长负责本组的学习。四、教学措施1、主要采取教师指导方式、学生自主方式和动手操作三种方式进行学习。2、把课程整合,学生便于记忆。3、进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。4、学生自学和动手是最主要的。 7 / 7

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