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1、-范文最新推荐- 2018年上半年学校工作总结 2018年上半年韩张镇中心校在县教育局和镇党委政府的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针，以深入开展“管理质量年”活动为工作核心，确立了集中精力抓管理、凝心聚力提质量的管理理念，坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，以创建“四星级和谐校园”和市级规范化学校巩固提高为载体，着力以提高质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进，为圆满完成年度工作任务奠定了良好的基础。 一、加大舆论宣传力度
2、，营造浓厚的“管理质量年”活动氛围 为了让学生和让家长明白开展“管理质量年”的重要意义。宣传发动阶段我镇各村交通要道悬挂宣传横幅共计76幅，仅进出韩张的安济公路段就悬挂了横幅29幅，各村主干道都刷写了墙体标语共计40余条，张贴宣传条幅XX条，各校还下发了向每位学生家长印制的一封关于大力开展“管理质量年”活动的宣传信。另外，各学校更新板报共计56块新增板报21块、新增宣传橱窗26个。并充分利用学校广播站、乡镇集会等大力宣传“管理质量年”活动。营造了浓厚的宣传氛围。使“管理质量年”活动在我镇取得了全社会的理解和支持，使家长参与到了学校管理、教育教学和教师评价中来，使家长关注学校发展、理解支持学校工
3、作，成为了学校教育的合作伙伴。并聘请我镇籍市县人大代表、政协委员作为“管理质量年”活动监督员，及时指导反馈工作进展情况。 二、扎实开展五项主题活动，全面推动各项工作有序进行 1、积极开展争创“四星级和谐校园”活动 中心校和各学校成立了创建“四星级和谐校园”和市级规范化学校巩固提高工作领导小组，制定了创建方案、规划和详实的季度工作计划，确保了创建工作扎实有效的开展。充分利用春季植树造林的大好时机，及时启动了“打造园林校园、筑建星级学校”活动，3月9日邀请县林业局专家，到我镇各学校进行实地考察，并现场为各学校设计了科学合理的绿化美化方案。全镇各学校在原有的基础上又植树1000余颗，购置了2400余
4、元的花草，美化了学校环境，净化了学生心灵，逐步达到面面墙壁会说话、一草一木皆育人的效果。 制定正负激励机制推动规范化、示范性或特色学校建设，凡申报四星级、规范化、示范性学校并通过市县教育局验收的，镇中心校将给予适当的创建奖励。中心校规定，对连续2次发出限期整改通知书后仍不达标的，全镇通报批评，校长诫勉谈话。各学校动作迅速、措施得力。学校面貌有了明显变化。 2、积极开展各种形式的德育活动 3月31日，我镇举行了“迎奥运 促和谐” 读书演讲比赛，50名小选手声情并茂的表演赢得了阵阵喝采。孩子们共同品味名篇，以自己稚嫩的话语畅谈感悟，抒发真实的情怀，交流读书的收获。不仅提高了学生
5、的读书兴趣，更让和谐、绿色、人文等奥运理念深入人心。拉开了全镇第十五届青少年爱国主义教育读书活动的序幕。 5.12汶川大地震后韩张镇中心校在全县率先开展了“携手同心、众志成城，与灾区的同胞共渡难关”系列活动，充分为学生提供电视、报纸等各种渠道，让师生及时了解灾难的严重性以及救援的进展情况，了解全国人民用各种形式支援灾区人民的情况。帮助学生树立灾难无情人有情，一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾的信念，同时发动学生自发行动起来，采用各种方式力所能及地为受灾地区的人们奉献自己的爱心，并向少先队员发起捐款倡议，节约自己一天的零花钱为灾区同龄人献出一份爱心全镇中小学师生在第一时间捐资15481.81
6、元。同时我镇抓住开展“我为灾区奉献爱心”捐款活动的契机，开展了“汶川我想对你说”大型征文活动并将优秀作品在校内展出和在广播中广播，各校还分别开展了“汶川挺住我们永远和你们在一起”、“为灾区遇难的人们祈福”主题班会等多种形式的德育活动，对学生进行弘扬中华民族传统美德的教育、爱国主义教育、集体主义教育和民族大团结教育，培养学生扶危济困、见难相帮的良好思想品德。 进一步健全了学生会、团委会、班委会等学生组织，以养成教育为核心在学生中广泛开展了“三要三不准”、“三管住四弯腰”等活动，建立了内容丰富、形式多样、方法灵活的兴趣小组、活动团体。培养学生良好的生活、学习习惯和健全的人格，努力形成班级自治。 各
7、小学成立了“红领巾交通岗”、 “红领巾广播站”和“红领巾一日常规检查小组”，培养学生的自我管理意识、能力。 同时还积极筹备教育局即将举办的全县第六届中小学生运动会、第五届中小学生艺术节。目前，我镇的各项准备工作正在有序进行。 3、强化责任，努力构建平安校园 学生的安全，关系到千家万户的幸福和社会的稳定。中心校牢固树立”安全第一”的思想，积极贯彻”预防为主”的方针，中心校始终把对师生的安全教育放在学校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢会必讲安全，下校必查安全，开展活动事先要想到安全，层层抓落实。中心校与各学校签订安全责任书、中小学预防人身意外伤害责任书，层层落实责任。认真组织“安全活动月
8、”活动，充分利用宣传栏、黑板报、图片展览、周会课等多种形式，对学生进行安全教育，并邀请派出所民警对学生进行道路交通安全、交通法规等教育。全面落实学校安全事故预防预警机制，有效的预防和积极应对各种学校师生安全事故。全面推进“安全文明校园”创建工作和学校卫生监督量化管理，严格执行卫生制度加强对学校食堂、小商店的饮食、食品卫生的日常检查，实行食品准入制、登记制，上半年我镇联合有关部门结合教育局安全办在全镇开展了两次学校安全专项督导检查，有效的规范了食品采购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园。 4、加强教学管理，实现新的突破 上半年我镇紧紧抓住开展“管理质量年”活动的契机，制订出台了一系列切实可行
9、的方案，引领指导各学校稳步提升教育教学质量。实现了两个新的突破：一是校长和教师的教育思想实现了新突破。通过开展以提高教育质量为主题的教育思想大讨论和以塑形象为主题的“三评”活动（即定期评议领导，评议党员，评议学校工作），广大教师对教育现状有了进一步的理解，责任意识、质量意识、危机意识明显增强。二是教育教学管理实现了新突破。中心校建立了领导班子成员包校联系制度，各校也普遍加强了对教学常规工作的管理，通过制定出台各种管理制度、组织主题鲜明的课题研讨会、形式多样的教学评优竞赛、灵活务实的质量检测等活动，加强了对教育教学工作的管理，有效提高了教育教学质量。 建立健全教学管理制度和教学质量综合评价体系，
10、进一步完善了教师量化考核制度、集体备课制度、学籍管理制度、集体办公制度、说课制度、常规教学管理制度等。对各校的课程开设，备、教、辅、批、复习、考、评等做到严格要求，严格管理，督促每位教师认真备好每一节课，努力提高课堂效率。上半年全镇进行了两次教学常规大检查，检查重点是教案和作业，坚持客观、公正、公开的原则，检查中不漏掉一人，不漏一个班级。检查结束后形成简报下发到各校，作为教师和单位年底评优评模的重要依据。 积极开展“阳光教学活动月”，提高教师教学品位，3月份全镇进行了阳光教案、阳光课堂、阳光作业展示等一系列业务活动共评出了优秀教案80份、25个班级优秀作业和16人次的（8个学科）的观摩课，收到
11、了良好的效果。 坚持实施教案、作业、听课记录送审制度，即教师在指定的时间把教案、作业、听课记录送到校长办公室，由以主管校长为组长的评审小组进行检查，并通报优缺点。加强了教学工作的常规管理。 继续在教师中扎实开展“六个一”活动，进一步修订完善了校本教研活动方案，建立了教师学习的长效机制，使学习与日常教学活动相结合。以撰写教育随笔为抓手，深入开展校本教研活动，要求教师坚持写教育随笔，做生活的有心人，督导教师写案例、写反思，让写作成为我镇教师的生活常态。并印制了全镇统一的教育随笔专用笔记本定期进行检查，以此来督导教师积极参与校本教研活动。通过教师经验交流征集到教师优秀教案设计50节，优秀教学案例10
12、篇，教研论文60篇，典型经验材料20余份、精品教学反思70篇，分别进行了表彰。极大的提高了教师的理论素质和业务能力。目前，学校的“连续剧式教研活动”已得到市教研赛考评办公室的支持，正在完善、推行。 同时在教师中实施了暖心工程，稳定教师队伍，做好病及家庭困难教师的走访慰问工作。中心学校将离退休教师节日慰问纳入中心学校工作，对离退休人员慰问，关心他们的身体和生活状况，让离退休教师充分体会到人文关怀。有效的激发了教职工的工作热情，内部发展活力明显增强，为教育事业不断迈上新台阶、实现新突破创造了条件，为保证我镇教育事业的和谐、快速发展奠定了基础。 5、训深化改革、强化培训，大力提高教师队伍整体素质 加
13、强教师全员培训工作。上半年组织班主任参加省市培训14人次，还组织教师积极参加了县教育局组织的各种培训。暑假中我镇中心校安排了教师信息技术全员培训、班主任培训等，并高标准高质量建设教师业绩档案，培训活动情况纳入教师量化考核档案，全面促进教师专业化成长。 三、改善办学条件，巩固“两基”成果 “两基”工作得到巩固和提高，全镇小学适龄儿童入学率达到100%，巩固率达到100%。加强学校的硬件建设，整修大门7个、门窗130个，中学理化生实验室、多媒体教室、集体办公室等地面、墙壁正在粉刷中，3所小学校园得到平整，更新教师办公桌椅150余套，西五楼小学教学楼整体工程已基本落成，开学即可投入使用。 四、充分发
14、挥舆论导向和窗口作用，教育信息宣传工作成绩斐然 上半年我镇教育信息宣传工作取得了突出了成绩，截止到6月21日，我镇上报教育局办公室信息100余篇，在县教育科研网发表13篇，县政府网站发表8篇，教育局教育信息采用10余篇，市教育科研网发表8篇，大河濮阳 2018年下学期，学校紧紧围绕贯彻党的十七大精神，努力实践学校确立的“以人为本，全面发展，德育见长”的办学理念，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它，即“有序发展”。首先是这学期来，学校各方面的工作都在发展，都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确，高效有序地朝着预定目标一步一步前
15、进。主要体现在：一、达标工作全力以赴。这学期来，学校朝着“争创一级达，争当一流学校”目标迈进一大步。首先，全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以”志存高远，追求卓越”的思想境界来开展各项工作。学校各处室按照一级达标的新标准，发挥聪明才智，创造性地开展工作，已完成各项指标材料的归档，一级达标申请报告、学校的自评报告、各项材料的目录均已定稿，学校简介、教学、教研等录像专题片也制作完毕，近期，学校将把这些材料送市审阅。其次，教师素质是办一流学校的关键，一学期来，学校重视师资队伍建设，抓好教师专业成长，强化教学常规检查，规范教师教学行为。为了加快新教师的成长步伐，学校按照“压担子，指路子，出点子”的原则
16、（压担子：对新教师，我们大胆使用，不保守，充分发挥他们的积极性；指路子：引导新教师的成长方向，促进他们的专业发展；出点子：实行新老教师结对，实现师徒共同发展），对青年教师进行培养。为了解学校老师的教育教学水平，学校向学生作问卷调查，从结果来看，学校不管是新教师，还是老教师，都能紧紧围绕“爱生、敬业、求实、博学”的教风，有序地开展教育教学工作，使学校的教育教学质量稳步提高。其三，围绕一级达标的硬件需求，学校完成了教学楼、图书室、农村远程教育二室改造；学校实验室铺设和校花坛装修；绿化带的规划和种植。校园变了，我们环境美丽了，新望台小学正以崭新的面貌呈现在世人面前。同时学校的教学设备也不断完善，更现
17、代化了，学校除了教室配备多媒体设施外，现在正着手筹备舞蹈室，为全校师生提供更优良的教学环境。二、德育工作成效显著。这学期，学校提出“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的德育工作思路。首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践，广大教职工，特别是一线老师已经充分认识到，教育不仅仅是要传播科学文化知识，更重要的是要教会学生如何做人，如何从“学会”向“会学”转变。从深入课堂听课情况来看，学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持“以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生，将课堂教学和道德教育有机结合起来，贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、
18、探索和创造，这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。在学校的倡导下，学校班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境，都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公约，开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空
19、洞的说教。其三，学校重视德育科研，在设立“提高学生自我管理能力，共建和谐校园”的校本课题基础上，组织多位老师参与县德育课题的专题调研，取得了好成效。其四，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。一学期来，学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。如：学校举办科学艺术节活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性，陶冶学生情操；开展一些与学科教学相结合（比如：科技创新大赛，作文，诗歌创作比赛等）的活动，培养学生创新意识、科学精神和实践能力。三、课程改革
20、有序推进。新课程改革全面推进。伴随着新课程的实施，新的教育教学理念不断地深入师生的心中，学校的课堂正在悄然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。一学期来，学校课改培训重在实效，新课程理念深入人心。学校一方面组织教师积极参加国家、省、市、县各级新课改培训（本学期走出学校去参加培训的老师累计达20人次），另一方面加强校本培训，通过观看课改光盘、专题讲座、案例分析、示范教学等形式加强对课程理念、课程标准的理解，掌握课程研究、校本课程开发的基本方法。通过培训，老师们无论课程理念、科研水平，还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。一学期来，学校课改工作扎实高效，教科研成绩显著。学校被确认为
21、“十一五”重点课题农村远程教育项目校；学校顺利通过了农村远程教育市级样本校的验收，校本课题发挥计算机在小学教育管理中的作用实验研究成为我校的亮点被全市推崇；学校申请国家级科研课题农村远程教育实验研究获得批准并已立项；英语组国家级课题报刊阅读辅助教学研究逐步深入。一学期来，学校课改工作开展顺利，课改教研活动丰富多彩。学校通过教学常规检查，学生调查问卷，教研组、备课组活动抽查，新老教师结对考核，确保课改工作的顺利开展，并得以落实。同时，学校开展了一系列课改教研活动，帮助老师从落实课改精神、端正教学思想的高度去把握教材。四、教师班子团结奋进。要让老师把集体当成家，学校首先要把集体办成家，把每个老师当
22、作集体大家庭的一员来看待，倍加关心爱护。一学期来，学校领导班子工作思路清晰，思维敏锐，围绕“争创一级达标，争当一流学校”的目标，班子成员之间工作上相互尊重，相互支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。本学期，由于新课程改革的推进，学校老师有的跨年段教学，有的跨学科教学，有的工作量巨大，有的兼做学校多项工作，这种情况下，老师们依然保持很高的工作积极性，保证各项工作顺利完成，经受住了考验。铭选中学是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广大教职工工作积极性高昂，在这样温暖的集体里，大家工作心情舒畅，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务分配下去，大家不分轻重，都能
23、认真去做，从不推脱，就像集体作战一样，大家真正把铭选中学当成了自己的大家庭，真正同这个集体荣辱与共。五、校园环境日益优美。优美、洁净、靓丽，富有文化内涵的校园环境，使置身于其中的师生们,每天心情都是愉快的。学校各功能区布局合理，景观和谐，寓意深刻，内涵丰富，给人的是一种赏心悦目，催人奋进的感觉。根据一级达标和新课程改革的需要，学校将逐步改造安星片区，使校园环境进一步优化，育人功能进一步发挥。这一学期的结束意味着新一学期的开始，新望台小学全体师生正以崭新的面貌迎接新学期的开始。 XX年2018学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各
24、教学单位分散考试各历时5天，共设置考场约1500个，参加考试学生近万人；涉及课程近千门，安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。 在学院党政领导的高度重视和正确指导下，在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下，教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理，建立良好的考风、考纪，现将XX年2018学年第二学期期末考试工作情况总结如下： 一、期末考试的特点 （一）各级领导高度重视 学院党委高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，通过考试促进良
25、好的校风、学风和考风的形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。 （二）各教学单位加强管理，密切配合 本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和积极配合密不可分，主要体现在以下几个方面： 1加强组织领导 各教学单位成立了期末考试工作领导小组，负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作；考前监考教师选派及培训，学生考前动员
26、。在考试期间，各教学单位领导十分重视考试管理工作，随时到各考场检查、巡视。 2严格试题审核与报送程序 本次考试试题均由教学单位各教研室按试题（卷）与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题（卷）进行审定，保证了考试试题的质量。 3加强监考教师的选派及考前培训 各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议，从在册的教师和管理人员中选派责任心强的教师参加监考。考试中，绝大部分监考教师都以高度的责任心投入到考试工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。 4积极做好参考学生的考前动员工作 各教学单位认真做好期末考试应试学生的考前动员工作，加强考前考纪考风的教育，通过正面教育和引导，培
27、养学生树立公平竞争意识，让考生能够真正、全面发挥出自己的真本领。 5严格成绩录入管理 教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。 （三）精心组织，周密安排，狠抓考纪考风 1考试的组织和准备工作充分、完备 各教学单位和教务处从5月份就开始精心筹备、周密安排，在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的情况下，相互配合，从考务管理模式、工作操作流程各方面积极探索，克服困难，加班加点，为期末考试提供有力的技术保障。 2加强考务管理，规范考试环节 切实加强考务管理，提前制定期末考试计划，通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数
28、统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试的如期顺利进行。 3严格考试纪律，狠抓考风、考纪 为了切实提高教学质量，保证考试的公平性、公正性和严肃性，使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果，形成良好的学风校风，各教学单位和教务处加大考试管理力度，狠抓考纪考风。 在考场的设置上严格考试方式，要求期末考试所有课程考试按规定执行，严格遵守监考工作流程和监考人员守则，认真填写考场报告单，秉公办事，严格执行考场纪律。 在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、及时处理突发
29、事件；对考场逐个进行检查，发现问题及时解决；对考试中违纪舞弊的学生，予以及时通报，让广大学生吸取教训，引以为戒。 二、存在的问题 1监考教师问题：部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责，仍有多名监考教师未按规定时间到场。 2试卷命题问题：个别课程试题题量与考试时间不相匹配，考试考生1个小时交卷人数达70%；个别试卷命题出现错误。 3考纪考风问题：考试纪律总体情况较好，本学期重修考试中有3名学生违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊（其中：电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人）。 总的来说，在院党政领导的高度重视和正确指导下，在各职能部门和教学单位的积极支持和配合下，在各教学单位和教务处的严格管理和精心组织下，在全校师生的共同努力下本次考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成绩。在今后的工作中我们要总结经验、改善不足，进一步加强考试工作的管理力度，提高考试的信度和效度，使我院考试工作更加规范。教务处 二0一0年七月十二日 17 / 17