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1、2018年五年级数学下册第七单元测试题数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习，查字典数学网小学频道特地为大家整理了五年级数学下册第七单元测试题，希望对大家有用！2018年五年级数学下册第七单元测试题一、填空。(12%)1、一组数据中，出现次数最多的就是这组数的( )。2、8个同学做足球射门游戏，每人射10次，射中门框内的次数分别是：6、4、6、6、8、6、2、6这8个数据的平均数是( )，众数是( )。3、在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5这组数据中，众数是( )。4、在7、5、8、9、11中，中位数是( )。
2、5、在78、83、72、36、91、81、72、86中，中位数是( )。二、画图填空。(45%)1、红旗造纸厂2018年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。(4%)建新造纸厂2018年度各季度新闻纸产量统计图单位：吨第一季度 第二季度 第三季度 第四季度(1)第( )季度的产量最高，是( )吨。(2%)(2)四个季度总产量是( )吨，平均每个季度产量是( )吨。(2%)(3)第( )季度到第( )季度的增长幅度最大。(2%)2、两辆汽车行驶时间与路程的关系如下表，观察其中的规律，填完下表。(6%)时间(小时
3、) 1 2 3 4 5 6 7 8甲车路程(千米) 60 120 240 300 420乙车路程(千米) 80 160 320 400 560根据上表的数据，在下图中绘制复式折线统计图。(7%)两辆汽车行驶路程情况统计图3、某市农机一厂、二厂2018年工业产值增长情况统计图。看图回答下列问题：(8%)(1)40万元是( )厂( )季度的产值。(2)农机二厂2018年平均每季度的产值是( )万元。(3)两个厂( )季度的产值最多，共( )万元。(4)( )厂第( )季度增长幅度最大，增长了( )万元。4、下表是某化工厂2018年1至8月生产化肥产量统计表，请根据表中数据要求填空。月 份 一 二
4、三 四 五 六 七 八产量(万吨) 23 20 21 18 20 22 20 24(1)八个月共生产化肥( )万吨。(2%)(2)平均每月生产化肥( )万吨。(2%)(3)这组数据的众数是( )。(2%)(4)这组数据的中位数是( )。(2%)5、一家鞋店近期销售了一款新鞋40双，其中各种尺码的鞋销售量如下表：尺码(CM) 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25数量(双) 1 2 15 10 8 6 2(1)这款新鞋的尺码的众数是( )。(3%)(2)你认为众数在鞋店进货时有什么意义?(3%)分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址三、判断。正
5、确的在题后的括号里打，错的打。(8%)1、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。( )2、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。( )3、众数不能够反映一组数据的集中情况。( )4、为了清楚地展示彩电全年的变化趋势，用折线统计图更合适。( )四、解决问题。(35%)1、妈妈和小平现在年龄和是42岁，5年后妈妈比小平大28岁。今年妈妈和小平各多少岁?(5%)2、有5袋盐，其中4袋每袋500克，另一袋不是500克，但不知道比500克重还是轻。你如何用天平称出来?请写出过程。(5%)3、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少几次可以找出这盒糖果?请
6、写出过程。(5%)4、有9个外观一样的硬币，其中有一个假币比真币要重些。用天平称的办法去找，至少几次能把假硬币找出来?请写出过程。(5%)观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，
7、理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且
8、会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。5、甲、乙二位同学合打一份资料，甲每分打18个字，乙每分打22个字，两人用了30分打完这份资料，这份资料一共有多少个字?(5%)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生
9、“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。6、加工一批零件，原计划8天完成，实际每天多加工20个，只用6天就完成了，这批零件一共有多少个?(5%)7、五年级A班在分组进行大扫除时，8人一组或6人一组都刚好分完。如果这个班人数在50人以内，那么，五年级A班可能是多少人?(5%)要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的五年级数学下册第七单元测试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！