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1、2018年五年级数学期末知识点2018年五年级数学期末知识点来袭，查字典数学网为您带来，希望帮到您。复习目标：1、能从观察不同的角度观察物体，并画出平面图。2、回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决问题。3、能运用公式解决生活中的实际问题。4、会计算组合图形的面积。复习过程：一、基础再现：S=abS=ahS=ah2S=(a+b)h2二、基本练习1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，()不变，()变小。2.两个一样的梯形可以拼成一个()，它的底边等于梯形的()。3.一个三角形的面积是60米，底边是12米，高()，与它等底等高的平行四边形的面积是()4.一个三角
2、形和一个平行四边形面积和底边都相等，三角形的高是12厘米，平行四边形的高是()5.想法计算图形的面积。6.一块梯形的果园，上底是250米，下底是350米，高100米，平均每公顷收苹果2.5吨，这个果园可以收多少苹果?三、作业1.总复习第6、7、8题。2.P124第7、8、9、10、11题。课后反思：第三课时课题：简易方程复习目标：1.会用字母表示数、数量、定律和计算公式。2.理解方程的意义，会判断方程。能解方程并验算。3.能用方程解决实际问题。复习过程：一、概念回顾。1.什么叫做方程?等式与方程有什么区别和联系?什么叫做方程的解和解方程?2.用字母表示数应该注意什么?3.用方程解决问题的步骤是
3、什么?二、基本练习：1.方程0.6X=3的解是()2.a与b的和的一半是()。3.梯形面积计算公式用字母表示是()，乘法结合律用字母表示是()。4.判断。(1)ab8可以简写成ab8。(2)x+5=45是方程。(3)方程一定是等式。(4)a的立方等于3个a相加。(5)ab中，a、b可以是任何数。5.解方程。10.2-5X=2.231.5+6X=335.6X-3.8=1.83(X+5)=24600(15-X)=200X6-2.5=1.16.解决问题。(1)一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。(用公式计算。)(2)妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元?(3)爸爸的年龄比儿子大
4、32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁?(4)学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少元?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。2018年五年级数学期末知识点不知道有没有帮到您呢？宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。