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1、-范文最新推荐- 2018年上学期学校少先队工作计划 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和少先队辅导员工作纲要，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的
2、新局面，把我校少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、开展研究性综合实践活动。通过活动培养学生获取新知识、分析和解决问以及交流合作的能力。增进学生与社会的密切联系，培养学生创新精神、实践能力，培养学生的社会责任感.2、根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育，进一步完善分年级主题队会教育。3、继续开展好手拉手活动。4、配合学校开展好以奥运为主题的六一儿童节庆祝活动。三研究性综合实践活动研究性综合实践活动,活动中倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题以及交流合作的能力。在研究性综合实践中，学生通过实践，增强探究和创新意识、学习科学研究的方法，
3、发展综合运用知识的能力，增进学生与社会的密切联系，培养学生创新精神、实践能力培养学生的社会责任感.(一)活动内容及过程:1、 活动项目或课题的提出2、 活动项目或课题的具体目标3、 活动方案的设计4、活动的时间和空间5、资料来源与资料收集6、活动实施及其过程7、活动总结、交流和自我评价(活动过程中收集好每一个环节的资料:照片、文章、活动设计方案、活动具体实施方案、调查资料、调查总结、活动总结、小组讨论记录。最后期末要求整理成本上交大队部.)(二)学生活动基本框架1、活动主题的提出2、制定活动方案3、必要的活动准备4、活动建议（1）收集资料（2）设计与调查（3）开展研究性综合实践活动（4）拓展性
4、活动（5）活动总结：汇报与展示、收获与体会(四)参考主题（1）生日如何过（2）早餐学问大（3）珍惜水资源（4）小学生的学习习惯研究（5）身边的动植物朋友（6）生活自理难在哪(7)垃圾问题的调查研究(8)包装的学问(9)母亲节的思考(10)计算机与人们的生活(11)社区环境与生活 (12)饮食与健康 (13)关爱残疾人(14)小学生亲近网络(15)环境污染调查(16)植物与环境(17)不良学习行为研究(18)购物的学问(19)装扮家居(20)家乡的旅游资源调查(21)小学生服饰研究(22)果树研究与种植四、主题班队会：与分年级德育教育活动相结合面对未来的种种挑战，在小学培养学生“学会求知”“学会
5、做事”“学会共处”“学会做人”，是非常重要的德育目标，根据不同年级学生特点，各有侧重。各班根据主题选择不同的活动方式，例如：演讲、辩论赛、主题队会、评比、朗诵、规定主题创作小品表演、征文、体验活动。一年级：儿童从家庭（幼儿园）到学校的角色变化对儿童心理的影响，为了更快更好的适应校园环境和一年级的学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。3月：可爱的校园绘画比赛4月：国旗 国徽 国歌5月：我想載上红领巾6月：文明礼貌十个字二年级：培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。重
6、点养成学生良好的学习习惯，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。3月：我们小队的劳动模范4月：我喜爱的学习方式和我独特的学习风格交流会5月：让我来帮助你6月：真心实意交朋友：一对一交友活动三年级：队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点让学生体验克服困难的快乐，学习倾听和理解，学习合作与交往，提高注意力。 3月：我做小听众你的烦恼告诉我4月：竞争与合作5月：笑对困难6月：优秀值日生评比（培养学生的责任感）四年级：队员的学习方式和人际交往能力的发展是重点。指导队员学习与朋友倾诉，学习尊重与关心异性队员，进行形象思维练习，体验集体荣誉感。心里话我来告诉你
7、。3月：我以集体为荣与集体以我为荣 4月：尊重与宽容他人5月：解决人际冲突之妙招6月：读一本名著读后感五年级学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的影响，指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫品质。指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员，分析与排解消极情绪。3月：学习挚友对对碰4月：生活万花筒如何应对坑蒙拐骗5月：小品创作表演赛情绪6月：挫折助我成长六年级队员小学毕业阶段的学习心理负担。指导队员分析评价自己的学习，学会自我减压，帮助队员并向其他队员学习等；指导队员学会选择和对自己的选择负责。3月：照镜子正确评价自己的学习4月：轻松驿站5月：理
8、想的翅膀6月：敬好最后一个队礼（每月再开展一次安全教育的主题班队会，小主题自定）五、常规工作1、六一儿童节发展新队员，加强对新队员队前学习和培训。2、通过班队会、广播站、黑板报等教育阵地对学生进行德育教育。.3、配合学校搞好学校专题德育教育工作。4、组织学生开展好国旗下的讲话活动。六、黑板报3 月：学雷锋4月：安全常识5月：远离毒品 珍爱生命6月：迎奥运七、每月活动安排：三月：1、制定少先队工作计划。2、大队干部正常有序开始工作。3、研究性综合实践活动。四月：1、研究性综合实践活动。2、手拉手活动。五月：1、迎奥运庆祝活动筹备。2、新队员队前学习、入队仪式。六月：1、配合学校开展六一庆祝活动。
9、2、少先队各项评优及表彰。3、总结各项活动，整理各种资料。怀化市实验学校大队部二0一一年三月七日 一、指导思想： 根据关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，实践华西精神，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。 二、工作思路： （一） 双管齐下，抓好学生常规管理教育。 1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理 通过组织学生认真学习中小学生守则和小学生日常行为规范，我们
10、把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 各中队要明白“清卫行规检查”的最终目的不是老师要让学生守规范，而要让学生自觉地养成文明习惯，在“清卫行规检查”中不断发现自己的闪光点，同时也发现自己的不足，通过每日检查、每周评比，每月考核的评比模式，让学生的行为规范由“他律”走向“自律”。 2、坚持开展文明习惯养成教育 陶行知说：教育就是培养习惯。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。针对我校身处农村、外来学生较
11、多，急需养成良好的行为习惯的客观现实，根据学校开展清卫行规评比的已有经验，本学期将开展以“行为习惯星级评比”为载体的行为习惯养成教育活动。 行为习惯养成教育是以行为习惯之星评选活动为载体全面展开。在“行为习惯之星”体系中设置了：文明习惯之星（红色）、学习习惯之星（兰色）、体卫习惯之星（绿色）、艺术习惯之星（紫色）、创造习惯之星（黄色）、等五种基本行为习惯之星，在此基础上增设习惯进步之星（浅红色）、习惯全面之星（大红色）等二种纵向发展之星，合计七种。每种星又可分小组之星、班级之星（每周评一次）、年级之星（每月评一次）、学校之星（每学期评一次）等不同层次，并且每学期对各班每位同学的获星情况进行“学
12、期获星记录“登记存档。 我们的目的是：通过对学生进行规范、系统、科学的行为习惯养成教育，培养他们良好的行为习惯，造就他们优秀的品质，使其内化为自身素质从而促进综合素质的不断提高。 （二）打造品牌，深化少先队主题教育活动。 1、继续深入开展诚实守信伴我行活动 积极开展诚信教育系列，通过开展班会、读书、讲座、手抄报评比、诚信故事比赛等活动培养诚实待人、守时守信的优良品质，让学生在实践活动中感受诚信、体验诚信、养成诚信的习惯。 2、做实“手拉手”互助活动。 要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，具体做好白血病患者袁梦丹的援助工作。通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育
13、入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱华西，爱祖国。 3、启动读书工程，打造书香校园。 各中队要围绕“让读书成为习惯，让书香飘满校园”、“节约零花钱，买本好书读”、“我读书，我快乐”为主题召开班队会，让学生认识到读书的益处，让学生养成爱读书的习惯。对每名学生所拥有的图书情况进行调查，鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享，鼓励学生写读书笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。 4、开展“迎接十七大，学习老书记”的教育活动。 在党的十七大期间，通过组织学生和家长通过看报、看电视、听讲座等行式了解华西精神，学习老书记。 5、深化“中国少年儿童平安行动”。 各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，
14、在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练，让督导队在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。 （三）夯实少先队基础建设 1、继续抓好升旗仪式、黑板报、橱窗布置及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。 本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的风格特点。 本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制，要求在原来的栏目基础上加大对学校各项活
15、动的宣传力度，所写稿子要先交队部审核。 2、本学期各中队要重视开展主题班队教育活动，各年级推出一个中队作为窗口，向全校开放，要让每一位队员在活动中陶冶情操，体验真、善、美，提高素质，培养能力。 3、一定要建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。现代化的操场上，鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现，也是学校文化的一种折射，更是学校接代各界来宾的需要。 三、工作安排 九月份主题：尊师长，懂礼仪 主要纪念日： 活动安排： 1、举行开学典礼，正常升旗仪式 2、制定并通过少先队学期工作计划；各中队制订好新学期中队计划，调整大、中队组织 3、学守则、学规范，恢复常规工作评比（清卫行规、两操、红领巾广播
16、） 4、学习行为习惯之星评比条例，并开始推广执行行为习惯之星的评比。 5、各中队在9月1号前出好黑板报（主题是 “新学期、新面貌” 或“庆祝教师节”） 6、教师节庆祝活动 7、举行“飘动的黄丝带”活动，向袁梦佳同学伸出援助之手。 8、“我和诚信交朋友”征文与手抄报比赛 9、六年级校级班队活动观摩 十月份主题：迎接十七大，学习老书记 主要纪念日： 活动安排： 1、各中队围绕主题出好第二期黑板报和手抄报（主题是迎接十七大，学习老书记 2、庆祝少年先锋队建队日，举行新队员入队仪式 3、请华西村有关领导作“诚信与企业”的讲座 4、迎接十七大，学习老书记系列活动 5、五年级校级班队活动观摩 十一月份主题
17、：快乐阅读，热爱生活 主要纪念日： 11月最后一个星期四，感恩节。 活动安排： 1、中队围绕主题出好第三期黑板报 （主题是读书月） 2、读书月系列活动 3、各中队主办以诚信教育为主题的班队活动 4、四年级校级班队活动观摩 十二月份：锻炼身体，增强体质 主要纪念日： 活动安排： 1、进行诚信中队评比、表彰学校的“诚信之星” 2、收集资料，以图片和资料的形式展示“华西实验学校诚信风采录”。 3、各中队以“安全记心中”为主题出好第四期黑板报 4、三年级校级班队活动观摩 一月份：勤奋学习，迎接新年 主要纪念日： 活动安排： 1、庆元旦活动 2、文明班队评比总结 3、少先队工作总结 4、检查各类活动记录
18、本及资料整理 5、制定寒假活动计划 一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕陈埭镇教委办、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求： （一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和
19、谐、向上的教育氛围。 （1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。 （2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。 （二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 （1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲
20、话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 （2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。 3、深入开展“手拉手”活动。 以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。 4、继续开展“雏鹰行动”
21、，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。 5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全
22、活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。 （四）搞好少先队阵地建设 1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。 2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场
23、所。 6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。 三、工作安排： 三月份： 1、各中队制定好中队计划。 2、开学典礼，进行期初安全教育。 3、健全各项检查评比制度。 4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。 5、庆“三八”系列活动。 6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。 7、植树活动，美化、绿化校园。 四月份： 1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）； 2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。 3、开展社区主题实践活动。 4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。 5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。 五月份： 1、庆祝五一国际劳动节活动。 2、开展热爱劳动的教育。 3、开展感恩教育主题月系列活动。 4、开展5.12慈善日活动。 5、与特辅班“手拉手”活动。 六月份： 1、开展庆“六•一”活动。 2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。 3、各大队上交少先队工作总结。 17 / 18