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1、2018年人教版暑假五年级作业答案快乐暑假快乐数学!查字典数学网小编给大家整理了2018年人教版暑假五年级作业答案，希望能给大家带来帮助，祝同学们暑假愉快!参考答案一,选择题1. C 2. B 3.C 4. B 5. A 6. B二,判断题7. × 8. √ 9. ×10. ×三,填空题11. ,2 12.12,25,0.6 13. <,>,< 14. 300 15.800,800,0.75,750 16.4,4 17. 15,90 18.4 19.涂色略,或20.182.5,四,计算题21.,1,0,22.,223.x=,x=
2、,x=1五,操作题24.略 25.略六,解决问题26.27. 应该多进冰棒.因为>>,售出的冰棒最多.28.486平方厘米,729立方厘米29.(1)5月3日,5月6日(2)北京:中位数是22,众数是22;南京:中位数是28,众数是28 3)28.9摄氏度30.(1)2000(2)31.0.26升210012 南京市雨花台区教师进修学校 赵贵龙 13611586060涂色部分还可以表示05/01 05/02 05/03 05/04 05/05 05/06 05/0725厘米20厘米30厘米2227262528单位:36302418120观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则
3、，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚
4、滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过
5、联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。南京市北京市要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。