2018年八年级下册数学半期检测试卷.doc

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1、2018年八年级下册数学半期检测试卷【】多做练习题和试卷,可以使学生了解各种类型的题目,使学生在练习中做到举一反三。在此查字典数学网为您提供2018年八年级下册数学半期检测试卷,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼!2018年八年级下册数学半期检测试卷一、选择题:(本大题共10个小题,每题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意要求。)1、在代数式 , , , , , 中,分式有( )A、2个 B、3个 C、4个 D、5个2、分式 , , 的最简公分母为( )A、 B、C、 D、3、计算 的结果是( )A、 B、 C、 D、4、关于 的方程 的解是负数,则 的取值范围

2、是( )A、 B、 C、 D、5、将 中的 、 都扩大到原来的3倍,则分式的值( )A、不变 B、扩大3倍 C、扩大6倍 D、扩大9倍6、若点( , )在函数 的图象上,则 的值是( )A、2 B、-2 C、8 D、-17、若一次函数 的函数值 随 的增大而减小,且图象与 轴的负半轴相交。那么对 和 的符号判断正确的是( )A、 , B、 ,C、 , D、 ,8、如图,在平面直角坐标系中,点A是 轴正半轴上的一个定点,点B是 ( )上的一个动点,当点B的横坐标逐渐增大时,OAB的面积将会( )A、逐渐增大 B、不变 C、逐渐减小 D、先增大后减小9、若直线 与 的交点在第四象限,则 的取值范围

3、是( )。A、 B、 C、 D、 或10、两个一次函数 与 ,它们在同一坐标系中的图象可能是( )A B C D二、填空题(210=20分)11、当 ( )时,分式 有意义,当 ( )时,分式 的值为0。12、1纳米=0.000 000 001米,则7.5纳米用科学记数法表示为( )米。13、若关于 的方程 有增根,则 的值是( )。14、 =( ); =( )。15、已知 ,则分式 =( )。16、函数 中自变量 的取值范围是( )。17、如果点A( , )在第二象限,那么点B( , )在第( )象限。18、已知点P在第三象限,且点P到 轴的距离为1,到 轴的距离为2,则点P的坐标是( )。

4、19、在平面直角坐标系中,若点M(1,3)与点N( ,3)之间的距离是5,则 的值是( )。20、如图,在反比例函数 的图象上,有点 , , , ,它们的横坐标依次为1,2,3,4,分别过这些点作 轴与 轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为 , , ,则 + + =( )三、解答题21、计算(46=24分)(1) (2)(5) (6) (结果化为只含有正整数指数幂的形式)22、先化简 ,然后从-1,1,2中选取一个数作为 的值代入求值。(4分)23、解下列方程(52=10分)(1) (2)24、如图,已知A(-4, )、B(2,-4)是一次函数 的图象和反比例函数 的图象的两个交

5、点。(6分)(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求直线AB和 轴的交点C的坐标及AOB的面积;(3)求方程 的解(请直接写出答案);(4)求不等式 的解集(请直接写出答案)。25、某工厂从外地连续两次购得A、B两种原料,购买情况如下表:(6分)A(吨) B(吨) 费用(元)第一次 12 8 33600第二次 8 4 20800现计划租用甲、乙两种货车共8辆将两次购得的原料一次性运回工厂。(1)A、B两种原料每吨的进价各是多少元?(2)已知一辆甲种货车可装4吨A种原料和1吨B种原料;一辆乙种货车可装A、B两种原料各2吨。如何安排甲、乙两种货车?写出所有可行方案。(3)若甲种货车的运费是每

6、辆400元,乙种货车的运费是每辆350元。设安排甲种货车 辆,总运费为W元,求W(元)与 (辆)之间的函数关系式;在(2)的前提下, 为何值时,总运费W最小?最小值是多少元?2018年春季初二年级半期质量检测数学参考答案一、 选择题(每题3分,共30分)1-5、CDDBA 6-10、DCCBC二、 填空题(每题2分,共20分)11、 12、 13、m=0 14、1, 15、 16、 17、三18、 19、6或 20、3三、 解答题21、(每题4分,共24分) 22、(共4分) ,当x=2时,原式x=223、(每题5分,共10分)(1) (2)24、(共6分)(1) 2分(2) ,SABC=6

7、2分(3) 1分(4) 1分25、(每题2分,共6分)解(1)设A原料每吨的进价是x元;B原料每吨的进价是y元.则12x+8y=33600;8x+4y=20800解得x=2000,y=1200答:A原料每吨的进价是2000元;B原料每吨的进价是1200元.2分(2)设甲种货车有a辆.则4a+2(8-a)20,a+2(8-a)12,解得24可用甲2辆,乙6辆,或甲3辆,乙5辆;或甲4辆,乙4辆.2分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条

8、成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(3)设总运费为W.W=400x+350(8-x)=400x+2800-350x=50x+2800课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,

9、方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。当x=2时,总运费最小,为2900元.2分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

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