2018年五年级班级工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年五年级班级工作总结 我们这个班是由原来的五(1),五(2),五(3)部分同学组合而成的,将近一年来,在学校领导各位家长的关心,帮助下,全体科任教师的共同努力下,同学们逐渐成长,目前的五(4)班,班风正,学风浓,是一个优秀的班集体。 我一直认为,习惯不好,学习不可能有长远的发展,所以坚持“德育为首”的理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌,卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。本学期做了如下几方面的工作: 一,抓班级文化建设,让学生有归宿感,成就感 学生要在五(4)班这个集体里学习,生活,成长,就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级 ,就

2、要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。我们常说 班级是学生另一个温馨的家,所以在平常的教育教学中就非常重视这一点,不轻易让一个学生掉队,我把这样的一个管理理念,教育宗旨渗透在班级文化建设中。在“瞧 我的家”这个画板中,就集中了全班 47个同学的特点,每个同学绘制自己喜欢的卡通画,在上面写出了自己的爱好,特长,优点,不足,竞争对手,学习目标等,这样在每次的作业中,每次的测试中都有一个很好的参照,这也是一种很好的激励方式,让每个孩子都有展示自我的舞台。在“百舸争流”的画板中,记录了学生每天的学习情况,卫生情况,纪律情况等,经过这一系列的评比, 激励性地评出当

3、月的优秀之星,进步之星等。 二,多维约束 激发责任 我认为,班主任有效地进行班级管理的过程,关键是要学生学会管理和自我管理,使每个学生既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管是为了不管”的目的,同时也是为了培养学生的责任心,没有责任心的人将一事无成,为此我和同学们一同制订了班级管理办法,人人参与,形成责任分摊制度,并全面实施,真正达到了在任何一个时间里都有人做事,有人管事,多维管理。制定责任分工时,我相信学生,放手让学生自己选择为班级做什么,让学生在管理的舞台上唱主角。这样就让所有的学生意识到:班级管理,我的责任。 三,培优辅差 人人发展 由于各种原因,同学们形成了学习成绩的差异,怎样让他们都

4、有不同层次的发展,这是老师最头痛的事情,我在班中采用了优优作为竞争对手,优差进行帮辅的形式,促使他们不同程度的提高学习成绩。 现今社会越来越重视能力,成绩的好坏已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重能力的培养,创造性地开展了一些 实践性的活动,开展了一些主题鲜明,教育性强的班会,有一些班会由学生自己组织。这些活动的开展培养了学生吃苦的精神,培养了学生的毅力,提升了学生各方面的能力。 总之,和同学们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴,欣慰;他们的每一次退步,懒惰我也会生气,着急。我相信在我和同学们的共同努力下,同学们一定会茁壮成长!编辑推荐与【2018年五年级班级工作总结】关联的文章:到 班

5、级工作总结 栏目查看更多内容 2018-2018年度是本届班委任职的时期。从开学到现在,近一年的时间里,本届班委在院党委的领导下,在分团的直接指导下,顺利的完成了学院下达的各项任务。2018年6月22日,班级进行了年度换届选举,在“公平,民主,公开,公正,透明”的原则指导之下,成功产生了以梅琼为团支书,蓝株广为班长的新一届班团委成员。在新旧班委交替的时刻,我们08社工一前任班团委全体成员,对本学年,重点是对本学期的工作进行总结。以交院分团委的审核,供下一届班委的参考。 第二学期工作的思路:介于同学们已经对学校和大学生活有了基本的了解,班委成员通过讨论,立足班情,在开学之初,班委确立了本学期的工

6、作思路和主要任务。本学期继续做好班风,学风建设,保持我班第一学期学习的良好氛围和势头;继续加强班级思想文化建设,做好推荐优秀团员入党,加强“五四”的宣传和学习;继续做好宣传工作,传达好学院下达的各项指示和任务,真正做到信息的即时性,完整性和准确性;继续加强班级凝聚力建设,展开健康,文明,活泼,向上的班级活动,注重活动的质量。 思想教育:本学期,我班多次召开团会,学习党团知识。班级推荐了张迪,梅琼,孙腾,张熙,雷小清五位同学参加70期党校学习。在纪念“五四”运动90年之际,我们班积极展开团会活动,通过ppt展示,心得交流等形式,踊跃学习“五四”相关知识。并借此机会,在全国上下学习“科学发展观”的

7、热潮中,班级也组织了“学习实践科学发展观-我的感悟”的座谈会。展现了当代大学生关心祖国前途,关心社会时政的良好风貌。 学风班风:学风,班风建设是我们班委抓的重点。大学生以学习为天职,学习是非常重要的。当然学习的内涵包括很多层次,不仅仅只狭隘的认为是课本学习,还包括实践,接人待物,社会活动等。我班同学继承上一学期的良好学习劲头,在课堂上踊跃发言,积极思考。学习委员在调动学习氛围中做出了良好表率。在班级口号“为青春而战,为荣誉而歌”的呼唤下,社工一人保持了民社学子“积极,乐观,文明,向上,开朗”的风采! 特色活动:我们班在第一学期举行了几次活动,数量不多,但是质量还好。基于上学期的经验,本着“节约

8、,简单,真实”的风格,我们班级展开的多是花费较少的集体游戏活动。在5月中旬的民博集会中,主持人和策划者王小丹,王采文,李丽华,张迪等积极调动大家的兴趣。在形式多样的游戏活动中,增进了班级成员之间的情感。民博前的集会在近三个小时的欢愉中结束。同时,为了增强班级的凝聚力,经过班委的商议,确定制作一套班服。6月初,在王小丹,黄波,项羽,蓝株广的共同努力下,班服拿到了同学们的手中,反映良好。 总结:综观一学期的工作,内容较多,任务较重,以上只是简单的列举概要。在具体的工作之中,离不开院分团委的关心和支持更凝聚着全体班委的心血和努力,最最重要的是全体社工一人对班级的热爱和付出!再此换届之际,我谨代表本届

9、班委感谢全体社工一人的鼎力支持,感谢分团委的指导关心!并以我个人的名义感谢本届班委的积极配合,感谢陈玲老师的指导!希望下一届班委工作展开的更好!-社工一“为青春而战,为荣誉而歌”! 德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。 现将从教以来的工作情况总结如下: 在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。 在教育教学过程中,不断丰富自

10、身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高

11、他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。 个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像总设计师提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发

12、孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。 从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊

13、重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。 我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。但是,自从改革开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪污腐化案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造

14、成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。 通过这次集中学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及总设计师理论以及第三代领导人同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。旺盛小学 周华明 7 / 8

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