2018年八年级数学下册第一次阶段检测试题.doc

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1、2018年八年级数学下册第一次阶段检测试题【】多做练习题和试卷,可以使学生了解各种类型的题目,使学生在数学中做到举一反三。在此查字典数学网为您提供2018年八年级数学下册第一次阶段检测试题,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼!2018年八年级数学下册第一次阶段检测试题一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1、在 , , , , ,n+ 中分式的个数有( )A、2个 B、3个 C、4个 D、5个2、如果ab,下列各式中不正确的是( )A、a3b3 B、 C、2a2b D、2+a2+b3、不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( )A、 B、C、 D、4、如果把分式 中的x和y都扩大5

2、倍,那么这个分式的值( )A、扩大为原来的5倍 B、不变 C、缩小到原来的 D、扩大到原来的25倍5、下列运算中,错误的是( )A、 B、C、 D、6、按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x的不同值最多有( )A、2个 B、3个 C、4个 D、5个7、计算 的结果是( )A、 B、 C、ab D、a+b8、甲种蔬菜保鲜适宜的温度是15,乙种蔬菜保鲜适宜的温度是38,将这两种蔬菜放在一起同时保鲜,适宜的温度是( )A、13 B、35 C、58 D、18二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)9、点A(m-4,1-2m)在第三象限,则m的取值范围是

3、10、若一个分式只含有字母m,且当m为任意实数时,它的值都为正,则这个分式可以是 _ .(写出一个即可,答案不唯一)11、约分 = _ .12、一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余3件;若前面每人分5件,则最后一人得到的玩具不足3件.则小朋友的人数为 _ 人.13、已知分式 ,当x= _ 时,分式的值为0;14、一个三角形的3边长分别是x cm、(x+1)cm、(x+2)cm,它的周长不超过30cm。则x 的取值范围是 _ .15、如果不等式组 的解集是 ,则n的取值范围为 。16、已知x=3是方程 2=x1的解,那么不等式(2 )x 的解集是 。17、直线l1:y=k1x+b与直线

4、l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+bk2x的解集为 _ .18、已知 为整数,且分式 的值也是整数,则符合条件的所有 值是 _ .三、解答题:(共9小题,满分96分)19、(本小题满分8分)请从下列三个代数式中任选两个构成一个分式,并化简该分式x24xy+4y2,x24y2,x2y.20、(本小题满分12分)解不等式(组)并把它们的解集在数轴上表示出来:(1) .21、(本小题满分12分)计算:(1) ; (2)22、(本小题满分10分)已知3x+y=2,当 时,求 的取值范围.23、(本小题满分10分)已知式子 对于有意义的x的值都成立,求实数A,

5、B的值24、(本小题满分10分)先化简 再从 的解集中选择你喜欢的整数代入求值。25、(本小题满分10分)先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元二次不等式x290.解:x29=(x+3)(x3),(x+3)(x3)0.由有理数的乘法法则两数相乘,同号得正,有(1) (2)解不等式组(1),得x3, 解不等式组(2),得x3,故(x+3)(x3)0的解集为x3或x3,即一元二次不等式x290的解集为x3或x3.问题:求分式不等式 的解集.26、(本小题满分12分) 对于正数 ,规定f( )= ,(1)计算f(2)= ;f( )= ;f(2)+ f( )= ;f(3)+ f( )= ;(

6、2)猜想 = ,请予以证明.(3)现在你会计算 + + f( )+ f( )+ f( )+ f( )+ f( )+ f(1)+ f(2)+ f(3)+ + f(2018)+ f(2018)+ f(2018)+ + 的值了吗?写出你的计算过程.27、(本小题满分12分)2018年11月12日至27日广州成功举办了第16届亚运会,当时广州亚组委提出让广州靓起来的口号,在让广州靓起来的活动中,广州市某社区决定利用9000盆菊花和8100盆太阳花搭配A,B两种园艺造型共100个摆放在社区.搭配每种园艺造型所需的花卉情况如下表所示:需要菊花(盆) 需要太阳花(盆)一个A造型 100 60一个B造型 80

7、 100要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。综合上述信息,设搭配A种园艺造型x个,解答下列问题:唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学

8、”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。(1)请写出满足题意的不等式组,并求出其解集;要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(2)若搭配一个A种园艺造型的成本为600元,搭配一个B种园艺造型的成本为800元,试确定搭配A种造型多少个时,可使这100个园艺造型的成本最低?

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