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1、2018年八年级数学第二学期期末试题一、填空题：(每空2分，共24分)1、在比例尺为11000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是2.5cm，则甲、乙两地的实际距离为 千米;2、方程 的一般形式是3、如果两个三角形相似，相似比为56，则它们的周长比等于 ，面积比等于 ;4、速度为每小时50千米的汽车，匀速行驶的路程s(千米)与时间t(小时)之间的函数关系式是 ;5、 中， ， ， ，则6、方程 的根是2，则 ;7、如图，一铁路路基的横断面为等腰梯形，坡面AD的坡度为12，高为3米，则下底宽AB= 米;8、双曲线 中，当 时， 随 的增大而减小，则9、计算： ;10、如图表示 以 为位似中心，
2、扩大到 ，各点坐标分别为： (1，2)、 (3，0)、 (4，0)，则点 坐标为二、选择题：(每题3分，共30分)题号11121314151617181920答案11、式子 在实数范围内有意义，则 ( )A. B. C. D. ;12、下列说法正确的是( )A.对应边都成比例的多边形相似 B.对应角都相等的多边形相似C.边数相同的正多边形相似 D.矩形都相似;13、下列函数关系式中， 是 的正比例函数的是 ( )A. B. C.14、如果 ，那么 等于( )A.32 B.25 C.53 D.35;15、下列二次根式中，最简二次根式是 ( )A. B. C.16、如图，已知 ， 为 上一点，连结
3、 ，以下条件中不能判定 的是( )A. B.C. D. ;17、已知关于 的方程： ， ， ， 中，一元二次方程的个数为( )A. .1个 B.2个 C.3个 D.4个;18、如图，钓鱼竿 长6m，露在水面上的鱼线 长 m，某钓者想看看鱼钩上的情况，把鱼竿 转动到 的位置，此时露在水面上的鱼线为 m，则鱼竿转过的角度是( )A.60 B.45 C.15 D.9019、已知： ， ，则点 的坐标是( )A. B.C. D. ;20、如图，ADEFGHPQBC，AE=EG=GP=PB，AD=2，BC=10，则EF、PQ长为( )A.3和7 B.4和7C.5和8 D.4和8;三、计算、解方程：(每题
4、5分，共20分)21、 ; 22、 ;23、 ; 24、 (公式法);四、解答题：(2527每题6分，28题8分，共26分)25、在旧城改造中，要定向向右爆破拆除一烟囱AB(如图)，在地面上事先划定以B为圆心，半径与AB相等的危险区。现在从距离B点左侧21米远的建筑物CD顶端C点测得A点仰角为45，B点的俯角为30，问离B点右侧35米远的保护文物EF是否有危险?( ，计算结果保留一位小数);26如图，一次函数 的图像与反比例函数 的图像相交于A、B两点，利用图中条件，求反比例函数和一次函数的解析式;根据图像写出使一次函数的值小于反比例函数的值的 的取值范围;27、如图，点 是 中 边上的中点，
5、 ， 交 于 ，交 延长线于 ，若 =31， ，求 的长;若 ，试证： ;28、如图a，矩形 的两条边在坐标轴上，点 与原点重合，对角线 所在直线函数式为 ， ，矩形 沿 方向以每秒一个单位长度运动，同时点 从点 出发做匀速运动，沿矩形 的边经 到达终点 ，用了14秒。求矩形 周长;如图b，当 到达 时，求点 坐标;语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便
6、忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。当点 在运动时，过点 作 轴、 轴的垂线，垂足分别为 、 ，如图c，当 在 上运动时，矩形 的边能否与矩形 的边对应成比例?若能，求出时间 的值，若不能，说明理由;如图d，当 在 上运动时，矩形 的面积能否等于256?若能，求出时间 的值，若不能，说明理由;宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。81