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1、2018年六年级上册数学期中检测试题一、填空题（20分：18题每空1分，第9每空0.5分）。1、圆的位置由（ ）确定，圆的大小由（ ）确定。2、圆有（ ）条对称轴；半圆有（ ）条对称轴。3、在长10厘米、宽8厘米的长方形中剪下一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。4、一个圆的半径扩大到原来的5倍，直径扩大到原来的（ ）倍，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。5、在一个圆内，以它的半径为边长做一个正方形，已知正方形的面积是16平方厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。6、10米比8米多（ ）%，8米比10米少（ ）%。7、甲数是乙数的 ，乙数比甲数多（ ）%，甲数比
2、乙数少（ ）%。8、 =两成=4（ ）=（ ）%。9、移一移，说一说。（1）图1向（ ）平移（ ）格得到图2。（2）图3先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得到图4。二、选择题（5分）1、已知a和b为非零自然数。a的30%等于b的40%，那么（ ）。A. ab B. a=b C. a2、一杯果汁，小马第一次喝了25%，第二次喝了余下的 。两次喝的果汁相比较（ ）。A. 第一次喝得多 B. 第二次喝得多 C. 一样多单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成
3、语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。3、用一个边长是2分米的正方形纸，剪一个尽可能大的圆，这个圆的面积是（ ）平方分米。A. 12.56 B. 3.14 C. 6.28 D. 无法确定4、A圆的周长是B圆周长的 ，A圆直径是B圆直径的（ ）。A. B. C. D.与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。5、一个长方体的长宽高分别是a米、b米、h米，如果高增加2米后，新的长方体体积比原来增加（ ）立方米。