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1、2018年六年级数学上册期中练习题（新人教版）每半个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这一半学期知识进行查漏补缺。查字典数学网小学频道为大家准备了2018年六年级数学上册期中练习题，希望大家好好作答。2018年六年级数学上册期中练习题（新人教版）一、填空题。(每空1分，共27分)1、 9( )= = ( ) : 8 = =( )(填小数)2、 公顷的 是( )公顷。 ( )米的 是100米。3、 : 的比值是(把1.2米:75厘米化成最简单的整数比是( )。4、把5米长的铁丝平均分成8段，每段占全长的 ，两段长( )米。5、一项工程，甲独做5小时完成，乙独
2、做4小时完成，甲、乙两人的工作时间比是( )，甲、乙的工作效率比是( )。6、一袋大米50千克，第一周吃掉了它的 ，还剩( )千克。7、一个长方形的长是6厘米，宽是0.4分米，长与宽的最简整数比是( )，比值是( )。8、把5千克糖平均分成6包，每包糖重( )( ) 千克，每包糖是5千克的( )( ) 。9、一条公路长10千米，第一次修了14 ，第二次又修了14 千米，两次共修了( )千米，还剩( )千米。10、10以内质数的和的倒数是( )。11、一个三角形，三个内角的度数的比是2：3：5，最小的内角是( )度，最大的内角是( )度，这个三角形是( )三角形。12、汽车4小时行了全程的25
3、，每小时行45千米，全程长( )千米，行完全程需( )小时。13.某学校有女生x人，男生的人数比女生的人数多 ，男生比女生多( )人，男生有( )人。(用含有字母的式子表示)二、判断。(5分)1、如果A和B互为倒数，那么1A=B。 ( )2、 A：B = 5：4 ，那么A比B多 。 ( )3、一个三角形三条边的比是5 : 6 : 7，周长是54分米，这个三角形三条边的长度分别是15分米，18分米，21分米. ( )4、10克糖溶于100克水中，糖占糖水的 。 ( )5、2米铁丝，用去 或用去 米，剩下的一样长. ( )三、选择正确答案的序号填在括号里( 8分)1、一个比的比值是25 ，如果后项
4、乘以13 ，前项不变，则新的比值是( )115 215 562、一个数的38 是35 ，求这个数的算式是。( )38 35 35 38 38 35 35 383、六(2)班有男生40人，男生和女生人数的比是10：9，全班有( )人。70 74 76 784、一杯果汁，小马第一次喝了 ，第二次喝了余下的13 。两次喝的果汁相比较( )。A. 第一次喝得多 B. 第二次喝得多 C. 一样多四、计算题。(43分)1、直接写得数。(8分)113 = 1-12 -13 = 58 23 = 56 (18+625 )=16 12= 29 35 = 12 +712 = (318 +79 )0=2、下面各题，怎
5、样简便就怎样算。(12分)813 7+17 613 12 25 + 910 920 (12 +23 +34 )244 ( - )36 0.83、化简下列各比。(共8分)24：48 2.8：0.7 1：0.254、列式计算。(9分)(1)从38 的倒数里减去14 的23 ，差是多少?(2)23 与14 的差等于一个数的56 ，这个数是多少?(3)甲数是5的15 ，乙数的15 是5，两数相差多少?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也
6、为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。5.解方程(共6分)x+ x= x= x=观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能
7、说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿
8、歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。希望提供的2018年六年级数学上册期中练习题，能够对大家有用，更多期中考试的相关内容，请及时关注查字典数学网!家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。