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1、2018年六年级数学下册暑假作业（带答案）查字典数学网为各位同学整理了2018年六年级数学下册暑假作业(带答案)，供大家参考学习。更多小学学习内容请关注查字典数学网。 一、选择题(每空1分，共20分) 1、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为(? )，面积的比是(? )。 2、12的因数有(? )个，选4个组成一个比例是(? )。 3、一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是(? )，已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画(? )厘米。 4、3时整，分针和时针的夹角是(? )，6时整，分针和时针的夹角是(? )。 5、一个比例的两个
2、内项分别是4和7，那么这个比例的两个外项的积是(? )。 6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的距离是(? )cm,这个圆的位置由(? )决定。 7、一个数，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是(? )，如果这个数是两位数，它最大是(? )。 8、如果一个长方体，如果它的高增加2cm就成一个正方体，而且表面积增加24cm2,原来这个长方体的表面积是(? )。 9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数最大是(? )，最小是(? )。 10、打一份稿件，甲单独做需要10小时，乙单独做需要12小时，那么甲、乙的工效之比是(? )，时间比是(? )。 11、一个正方体的
3、棱长总和是24cm，这个正方体的表面积是(? )cm2,体积是( )cm3。 二、判断题(每题1分，共10分) 1、两根1米长的木料，第一根用? 米，第二根用去 ，剩下的木料同样长。(? ) 2、去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。(? ) 3、一个三角形中至少有2个锐角。(? ) 4、因为3a=5b(a、b不为0)，所以a:b=5:3。(? ) 5、如果圆柱和圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。(? ) 6、10吨煤，用去了一半，还剩50%吨煤。(? ) 7、一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数。(? ) 8、含有未知数的式子是方程。
4、(? ) 9、一个数乘小数，积一定比这个数小。(? ) 10、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的 。(? ) 二、选择题(每题2分，共10分) 1、在长6cm,宽3cm的长方形内，剪一个最大的半圆，那么半圆的周长是(? )cm。 A? 9.42? B? 12.42? C? 15.42 2、有一堆水泥，运走 ，还剩 吨，这堆水泥共有(? )吨。 A? B? 1? C 4 3、下面各组线段不能围成三角形的是(? )。 A? 3cm 、 3 cm 和 3cm? B? 1cm 、2cm 和 3cm? C? 6cm? 、8cm和 9cm 4、把4根木条钉成一个长方形，再拉成一个平行
5、四边形，它的(? )不变。 A? 周长? B? 面积? C? 周长和面积 5、把圆柱的侧面展开，将得不到(? )。 A? 长方形? B? 正方形? C梯形? D 平行四边形 四、计算题(共 25 分) 1、直接写得数。(5分) 9.60.6=? 0.50.02=? + =? 3.1422=? - = 4-46=? 310%=? 0.1258=? =? 13.59= 2、脱式计算。(共12分) 3.252.54? 5? 0.55? 0.5? (0.8+ )12.5 86.27-(28.9+16.27)? 2 - -? 1.61(2.1-2.09) 三、解方程(共8分) 4(2x-8)=24.4?
6、 x- x=1? :x= :? 5x-4.52= 五、操作(共10分) 1、经过点P分别画OA的平行线和OB的垂线.? 2、这是一个直径4厘米的圆，请在 圆内画一个最大的正方形，并计算 正方形的面积占圆的百分之几? 六、解决问题(共25分) 1、一个绿化队修理草坪，用去了900元钱，比原来节省了300元钱，求节省了百分之几? 2、信誉超市运来480千克水果，其中苹果占 ，3天卖出苹果总数的 ，求平均每天卖出苹果多少千克? 3、一箱圆柱形的饮料，每排摆4个，共6排，这种圆柱形的饮料的底面直径是6.5cm，高是12cm。这个纸箱的体积至少是多少立方分米? 4、在一幅比例尺是1:20000000的地
7、图上，量得甲、乙两地长5cm，如果把它画在比例尺是1:25000000的地图上，应画多少厘米? 5、现在把一堆小麦堆成圆锥形，已知它的底的周长是12.56m,高是1.2m。已知每立方米小麦重750千克，求这堆小麦共重多少千克? 20182018学年下学期六年级数学期末试卷答案 一、填空 1、? 2:3? 4:9 2、? 6 3、? 略? 6 4、? 90? 180 5、? 28 6、? 4? 圆心 7、? 30? 90 8、? 30 9、? 2.804? 2.795 10、? 6:5? 5:6 11、? 24? 8 二、判断 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、选
8、择 1、C 2、C 3、B 4、A 5、C 四、计算 1、 16? 25? 12.56? 30? 1? 1.5 2、? 0.325? 0.25? 41.1? 160 3、? 7.05? 1.9 五、画图? 略 六、解决问题 1、25% 2、? 50 3、 12.168 4、? 4 5、 3768这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑
9、海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色
10、添辉。以上就是查字典数学网为大家提供的2018年六年级数学下册暑假作业(带答案)大家仔细阅读了吗?加油哦!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。