2018年六年级数学下册期中试题北师大版.doc

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1、2018年六年级数学下册期中试题北师大版学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级数学下册期中试题北师大版,欢迎大家参考阅读!一、填空题。(32分)1、如果y=15x,x和y成( )比例;如果y=15 x , x和y成( )比例。2、如果A14 =B13 (A、B都不为0),那么A:B=( ):( ), B:A=( )。3、一个圆锥的体积是18立方分米,高是6分米,底面积是( )。4、三角形的面积一定,底和高成( )比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成( )比例。5、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米,这个圆锥体的体积是( )立方厘米

2、6、从24的因数中,选出4个数,组成一个比例:( )。7、地图上的线段比例尺是 0 30 60 90 120千米 ,那么图上的1厘米表示实际距离( )千米;如果实际距离是450千米那么在图上要画( )厘米,把这个线段比例尺改成数值比例( )。8、一种精密零件的长是5毫米,画在比例尺是121的零件图上,长应画( )厘米。9、把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。10、一根1米长的圆柱体钢材,截去2分米的一段后,表面积减少25.12平方米,原来这根钢材的体积是( )立方米。11、在下面的比例中,两个比的比值都是0.5,把等式补充完

3、整10 = 1012、六年级女生人数是男生的 ,男女人数的比是( ),男生占全班的( ),女生占全班的( ),男生比女生多 , 女生比男生少( )%。13、右图中,图形B按( )( )的比例放大后可以得到图形A。图形A与图形B的面积比是( )( )14、右图中是某地8路公共汽车的行驶路线图。8路公共汽车从公园出发,向( )行( )千米到达中心广场,再向( )偏( )550的方向行( )千米到达医院。15、 5080立方厘米=( )升 3.6千米=( )米=( )厘米7.65立方米=( )立方米( )立方分米二、选择题。(5分)1、从甲地开往乙地客车要8小时,货车要10小时,客车与货车的速度的最

4、简整数比是()。 A、4:5 B、8:10 C、5:42、下面每组中的4个数能组成比例的是()。A、5,11,10,18B、1.8,2.1,7,3C、 , , , D、 ,6, ,53、把一个圆柱从侧面看是一个正方形,这个圆柱的底面半径是10厘米,那么圆柱的高是()厘米。A、62.8 B、31.4C、15.7 D、204、一个圆柱体和一个长方体底面积之比是12,高之比是25,它们体积之比是( )。A、25 B、12 C、210 D、3725、在a:b=c:d中,b扩大5倍,要使比例成立,下列说法正确的是( )。A、c也扩大5倍 B、d扩大5倍 C、a缩小5倍 D、a和c同时缩小5倍三、判断对错

5、。(5分)1、圆柱的底面积缩小4倍,高扩大2倍,它的体积就缩小2倍。. ( )2、圆锥体积是圆柱体积的13 。( )3、小麦的出粉率一定,面粉重量与小麦质量成正比例。( )4、组成比例的两个比的比值一定相等。( )5、想知道小明家去年各项支出占总支出的百分之几,制作成条形统计图更合适。( )四、计算。1.直接写得数。(5分)+ = 1+95%= 3542= = 0.480.3=2、简便计算。(6分)3 8 99+383、求未知数 。(6分):4=X:五、操作题。(10分)1.按13的比画出长方形缩小后的图形,再按21的比画出三角形放大后的图形。2.右边是青山动物园的示意图。(1)熊猫馆在猴山的

6、( )偏( )( )方向的( )米处。(2)孔雀园在猴山的( )偏( )( )方向的( )米处。(3)蛇馆在猴山南偏西45方向150米处。在图中表示出它的位置。六、解决问题。(第6题6分,其余每题5分)1、在比例尺为 的地图上,量得甲、乙两地距离为2.5厘米,一架飞机上午8时从甲地开往乙地,上午9时30分到达,这架飞机平均每小时飞行多少千米?2、一台压路机的前轮是圆柱形状的,轮宽1.6米,直径80厘米。前轮滚动二周,压路的面积是多少平方米?前进了多少米?3、一个圆锥形沙堆,底面周长12.56米,高1.2米。这个圆锥形沙堆的体积是多少立方米?如果每立方米沙子重1.7吨,这堆沙子约重多少吨?4、一

7、辆汽车从A城到B城,两城相距120千米,已经行的路程是剩下的 。这辆汽车距B城还有多少千米?5、六年级同学制作的同样大小的数学小报共165张,正好贴满了15块展板,每块小展板贴5张,每块大展板贴20张。大、小展板各有多少块?6、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。柳树有2500棵,这些树苗的总数是多少棵?柏树和槐树一共有多少棵?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言

8、警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。杨树比松树多百分之几?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。以上就是查字典数学网为大家整理的六年级数学下册期中试题北师大版,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!我国古代的读书人,从

9、上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。期中专题推荐:期中复习计划-期中复习试卷

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