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1、2018年初三年级苏教版数学寒假作业答案一、选择：1-5 CBCCD 6-10 BABCB 二、填空： 11 、不唯一，如绕O顺时针旋转90度;或先下1，再右3;或先右3，再下1 12、340 13、8，7 14、 15、 16、 三、解答题： 17(6分)、化简得 .-4分 是一个非负数 18(8分)L=13-2分 S侧面积=65-6分 19(8分)(1)画法正确 4分(其中无痕迹扣1分) (2). 2分 或3. 2分 20、(1)10个-2分 -4分 (2)不存在. 4分(其中过程3分) 21、(1)b=2或2. 5分(其中点坐标求出适当给分) (2) .5分(其中点坐标求出适当给分) 2
2、2、(1)证明完整. 4分 (2)菱形-4分(写平行四边形3分) (3)S梯形= -4分 23、(1) k=4. 3分 (2)答案a=1,b=3-5分(其中求出B(-2，-2)给3分) (3) 提示:发现OCOB,且OC=2OB 所以把三角形AOC绕O顺时针旋转90度，再把OA的像延长一倍得(2，-8) 再作A关于x轴对称点，再把OA的像延长一倍得(8，-2) 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑
3、板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 所以所求的E坐标为(8，-2)或(2，-8)各2分，共4分死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。