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1、2018年初二数学下学期期中试题一、选择题：1.在下列各式中，是分式的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.要使分式有意义，则x的取值范围是( )A.x= B.x C.x D.x=3.若分式的值为零，则x等于( )A.2 B.-2 C. D.04.有游客m人，若果每n个人住一个房间，结果还有一个人无房住，这客房的间数为( )A. B. C. D.5.把a千克盐溶于b千克水中，得到一种盐水，若有这种盐水x千克，则其中含盐( )A.千克 B.千克 C.千克 D.千克6.把分式化简的正确结果为( )A. B. C. D.二、填空题：7.若分式的值为0，则a= .8.使分式方程产生增根，m
2、的值为 .9.要使与的值相等，则x= .10.化简 .三、解答题：15.计算(1)() (2)16.解方程：(1) (2)17.已知a=,求的值.家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。18.若关于x的方程有增根，试求k的值.“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更
3、早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。19. A,B两地相距80千米，一辆公共汽车从A地出发开往B地，2小时后，又从A地开来一辆小汽车，小汽车的速度是公共汽车的3倍,结果小汽车比公共汽车早到40分钟到达B地,求两种车的速度.