《2018年四年级2018年数学暑假作业.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年四年级2018年数学暑假作业.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年四年级2018年数学暑假作业四年级2018年数学暑假作业来袭，查字典数学网为您带来，希望帮到您。一、填空题。20%每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数叫做( )计数法。在整数数位顺序表中，从个位起往左数第五位是( )位，计数单位是( );第九位是( )。该位上的数字9就表示( )。由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作( );读作( )。这个数四舍五入到万位约是( )万。乘法的运算定律有( )、( )、( )。80496387时，一般把除数看作( )来试商，商的最高位在( )位，所以商是( )位数。635平方分米=( )平方米( )平方分米5平方分米2平方厘米=( )平
2、方厘米用12块边长是1厘米的正方形，拼成周长最长的长方形，它的周长是( )厘米，拼成周长最短的长方形，它的周长是( )厘米，这两个长方形的面积都是( )平方厘米。二、判断题。4%当长方形的长是6厘米，宽是3厘米时，它的周长和面积是相等的。( )周长相等的两个长方形的面积也一定相等。 ( )乘法的验算方法根据：乘法交换律乘除法之间的相互关系。 ( )用字母表示乘法分配律可以写成：a(b+c)=abc ( )三、计算。用竖式计算。8%7304+12698= 78000375=用递等式计算。12%3400-4530143 150108+1200048 640(5828-1304)用简便方法计算。16
3、%147+386+853 2485-(760+1485)198245+45 75128-2875求未知数X，写出第一步列式的根据。8%3200-X=4854872X=203文字题。8%180减去180除以12的商，130乘以64与138的和差是多少? 积是多少?四、应用题。24%火车2小时行驶204千米，照这样的速度，广州到北京的铁路长2346千米，要行驶多少小时?基本数量关系式是：()()=()某车间原加工2400个零件需8小时，技改后在同样的时间里可加工同种零件5600个，技改后每小时可比技改前多加工零件多少个(用两种方法解)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果
4、有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以
5、运用、创造和发展。小红读一本故事书，每天读15页，需12天读完。如果每天读20页，几天可以读完?如果要求在6天读完，每天应读多少页?有一块长方形果园，它的长是80米，宽比长短35米，整个果园占地面积是多少?如果要在果园的四周围上篱笆，篱笆的长是多少?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学
6、问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。四年级2018年数学暑假作业不知道有没有帮到您呢？