《2018年四年级下册数学暑假作业答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年四年级下册数学暑假作业答案.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年四年级下册数学暑假作业答案快乐暑假快乐数学!查字典数学网小编给大家整理了2018年四年级下册数学暑假作业答案，希望能给大家带来帮助，祝同学们暑假愉快!第62、63页1.判断题(1)×(水能溶解一些固体，也能溶解气体和液体。)(2)×(冰糖放入水中溶解后，冰糖仍存在。)(3)×(在热的菜汤中放入一些猪油，猪油分解成更小的。)(4)×(当水分蒸发后，溶解于水的物质仍存在。)(5)×(不能溶解于水的物质，放入水中不一定都会沉到水底。比如：菜油。)(6)√(7)√(8)× (声音是能在水中传播的。
2、)(9)× (声音可以朝着四面八方传播。)(10)√ (没有空气传播)2.不能溶解的物质是：面粉、油菜、土块3.小实验提示：做小实验时尽量多放点食盐，选择的瓶子也尽量小瓶口，这样观察结果会明显些。结果说明：食盐量多，瓶口小，则水面上升明显些;食盐量少，瓶口大，则水面上升不明显，但原理上也是增加的，水面也是会上升的。4.小资料的内容，希望好好读读，联系实际说说记记。第64页1.选择题(1)C (2)A (3)C (4) C2.判断题7题全部都是√说明第(3)题：(注意区别)把两节电池串联起来，能使小灯泡发光更亮。把两个灯泡串联起来，能使小灯泡发光更暗。3.小实
3、验(1)自制吹管乐器原理说明试管：水位低，试管震动快，发出声音高。反之，水位高，试管震动慢，发出声音低。(图上所示应该是音高 音低)吸管：空气柱短，振动快，发出声音高;空气柱长，振动慢，发出声音低。(图上所示应该是音高音低)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平
4、时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。(2)小活动课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也
5、可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。盐水升温灯泡变亮，盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分子活动，水中电解质增多，加大了水的导电性能。