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1、2018年四年级数学上册第七单元自测卷（有答案）小学生想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做四年级数学上册数学练习题，并记住一些题的解题方法。以下是2018年四年级数学上册第七单元自测卷，供大家复习时使用！ 2018年四年级数学上册第七单元自测卷（有答案） 一、填空题。 1. 47与33的和,除以36与16的差,求商,列式是()。 2. 750减去25的差,乘20与13的和,求积,列式是()。 3. 某养鸡专业户卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,求养鸡专业户有母鸡多少只,列式是()。 4. 3个工人4小时一共加工了288个零件,每个工人每小
2、时能加工多少个零件? 2883=96(个)表示(?)。 2884=72(个) 表示(?)。 28834=24(个)表示( ?)。 二、按指定的运算顺序给算式添上括号,并算出结果。 1.加除乘2.乘加除 224+483? ?224+483 3. 除加乘?4. 加乘除 224+483? ?224+483 三、下面的计算对吗?把不对的改正过来。 1. 38-3819+19 =038 =0 2.125-254+25 =125-100+25 =125-125 =0 四、把下面的每一组算式合并成一个综合算式。 1.754=300 300-75=225 22525=9综合算式: 2.925+285=1210
3、 1210605=2 1502=300 ?综合算式: 五、计算题。 1. 直接写出得数。(12分) 40+805=68-24=? 116100=? ?702+844= 654-078=?90032=? 59-(18+5)=?220-205= 5420270=?123123=? 12580=?0459123= 2. 计算下面各题。(18分) 146+1809535(400-40025)? 2303-4907 (960-24015)12? 270018(51-46)? (42+38)526 六、解决问题。 1. 啄木鸟平均每天吃515只害虫,山雀7天能吃1155只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃多少
4、只害虫? 2. 张师傅每小时做18个零件,王师傅每小时做20个零件,两人同时工作,6小时后完成,这批零件有多少个? 3. 水果店运来梨和苹果各9箱,梨共重270千克,苹果共重180千克。每箱苹果比每箱梨轻多少千克? 4. 3辆卡车共运480箱药品。照这样计算,再增加2辆,一共可以运多少箱? 5. 一本书有320页,小明前10天每天看20页,剩下的他准备每天看6页,那么还要多少天才能全部看完? 6. 同学们参加暑期夏令营,低年级有28人参加,高年级参加的人数比低年级的17倍还多16人。如果每13人合住一顶帐篷。那么低年级和高年级的同学一共需要多少顶帐篷? 第七单元测试卷答案 一、 1. (47+
5、33)(36-16) 2. (750-25)(20+13) 3. (98+87)5 4. 1个工人4小时加工零件的个数 3个工人1小时加工零件的个数 1个工人1小时加工零件的个数 二、1. 2(24+48)3=48 2. (224+48)3=32 3. 2(24+483)=80 4. 2(24+48)3=48 三、 1. 不对。38-3819+19 =38-2+19 =55 2. 不对。125-254+25 =125-100+25 =50 四、 1. (754-75)25=9 2. 150(925+285)605=300 五、 1. 44024660056654600361200900 2.
6、24613440620113283010400 六、 1. 515-11557=350(只) 2. (18+20)6=228(个) 3. 2709-1809=10(千克) 4. 4803(3+2)=800(箱) 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话
7、的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。5. (320-1020)6=20(天) ?6. (2817+16+28)13=40(顶)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。