《2018年四年级数学上册练习题第二单元.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年四年级数学上册练习题第二单元.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年四年级数学上册练习题第二单元小编今天为大家带来2018年四年级数学上册练习题第二单元，希望您读后有所收获!一、填空题。1、从个位起，第七位是( )位，它的计数单位是( )，第九位是( )位，它的计数单位是( )。2、6006006最高位是()位，右边的6表示6个( )，中间的6表示6个( )，左边的6表示6个( )。3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是( )，约是( )万。绿色圃4、比99999多1的数是( )，比1000少1的数是( )。5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是( )，组成一个最大的六位数是( )。6、把下面各数写成用万作单位的数。8
2、9000000= 785000 5090007、把下面各数写成用亿作单位的数。500000000= 9958200000 7421305678二、选择题(将正确的答案序号填在括号内)1、个、十、百、千、万是( )A、计数法 B、数位名称 C、计数单位2、在4943850万的括号里填上合适的数。( )A、04 B、05 C、593、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。A、6 B、7 C、84、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是( )。A、777000 B、700077 C、707070三、判断：1、94200这个数字中的9所站的数位是万。 ( )2、四
3、万零三百写作40000300。 ( )3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。 ( )4、100000-1 99999+1 ( )一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内
4、就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔
5、来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。四、比较大小。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。72108 1357900 617000 62万 10110 99994762504 4762513 四千万 九百九十万 89001 89101上文是2018年四年级数学上册练习题第二单元，希望文章对您有所帮助!