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1、2018年四年级数学下册暑假作业题查字典数学网小学频道为各位同学整理了2018年四年级数学下册暑假作业题，供大家参考学习。更多小学学习内容请关注查字典数学网小学频道。简便运算(20道)(125-25-50)89900259900012532000125777733331111173225125125(40+8)25125(40-8)2512540825(125+25)40840125-25801720+863+280+137960002412524172-2471-24154000(2743+2757)320(125+25)125(5+20)832899(5712+1243)258224+45
2、24-2724先化简再求值(4道)当a=15,b=-7，c=-9，求2a-3(b-c)+a的值。当a=25,b=125,c=12,求2(a+b)+ac-ab的值。当a=15,b=17,c=13,求2a-(b-c)-bc的值。当a=60，b=40，c=25，求ac-2(ab+c)的值。解方程(10道)8X+90=-15+4X-3 2(X3+7)=14 7202X-20=45(8-4X)=36 5X-4X+X=162 10+2X=3X-12X-10=160-X 755X=15 3X+2-8=X(4X+5)-154=-69+9文字题(6道)1、从50里减去一个数的3倍，差是23，求这个数。2、一个数
3、与3的差的4倍，正好等于这个数的2倍，求这个数。3、某数的5倍比58多27，求这个数。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写
4、作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。4、一个数除以200的商比24个50的和少100，求这个数。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养
5、幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。5、一个数的46倍比900的一半多2个5，求这个数。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6、甲乙的和是37，甲丙的和是-29，乙丙的和是32，求三个数各是多少?以上就是查字典数学网为大家提供的2018年四年级数学下册暑假作业题大家仔细阅读了吗?加油哦!