2018年四年级数学下册第六单元试卷(新苏教版).doc

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1、2018年四年级数学下册第六单元试卷(新苏教版)数学(汉语拼音:sh xu;希腊语:;英语:Mathematics),源自于古希腊语的(mthma)。接下来,就和小编一起来练习2018年四年级数学下册第六单元试卷。2018年四年级数学下册第六单元试卷(新苏教版)一、填空(20%)1.用字母表示加法交换律是( );用字母表示乘法结合律是( )。2.一个长方形的长是16厘米,宽是10厘米,求这个长方形的面积可以列式为( ),还可以列式为( ),面积都等于( )平方厘米。3.在计算32+45+55时,可以加法结合律,先算( )。4.根据运算律在下面的 上填上合适的数。25+ = 38+ 35 = 9

2、6118+159+182=( + )+159 46254 = 46( )5.450比105多( ),比680少( )。6.学校一节课是40分钟,课间休息10分钟。早晨8:00上课钟声响,上第一节课。照这样计算,第三节上课的钟声应该在( : )响起。7.把边长是6厘米的正方形铁丝框沿着一条边剪开,拉成一条线段,那么这条线段长是( )。要把这根铁丝围成一个长是8厘米的长方形,这个长方形的宽应该是( ),它的面积是( )。二.判断(8%)1. m+n=n+m 运用了加法结合律。 ( )2. 78+43+22 = (78+22)+43 ( )3. 146-98 = 146-100+2 ( )4.两个数

3、相乘,一个数扩大4倍,另一个数缩小4倍,他们的积不变。( )三.选择(8%)1. 12578 = 7(1258) 这是运用了( )。A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法交换律和结合律2. 与451-51-49相等的算式是( )。A、451-(51+49) B、(451+49)-51 C、451-49+513.在公园停车场停车,前两小时共需付款3元,以后每小时2元。王叔叔停了4小时,他应该付款( )。A、9元 B、8元 C、7元4.周长相等的长方形和正方形,它们的面积( )。A、长方形较大 B、正方形较大 C、不能确定四.计算(35%)1.直接写出得数。(5%)75+35= 98-79= 1

4、004= 353= 1305=18020= 49070= 958= 465= 873=2.竖式计算,并用交换律进行验算。(6%)289+476= 2864=3.计算各题,能简算的要简算。(18%)893+594+107 105+298 5(1724)12516 3592 329+(471+86)4.列式计算。(6%)1.120加84除以7的商,和是多少?2.703与295的差除以51,商是多少?五.解决实际问题。(29%)1.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,20箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?(4%)2.一艘轮船,从南京驶往向阳渔港,每小时行驶20千米,10小时到达;回来时,每小时行驶

5、25千米,几小时可以回到南京?(4%)3.晓勇家养了5头奶牛。平均每头奶牛每天产奶8千克。这些奶牛五月份全月共产奶多少千克?(4%)4.一根绳子长175米,第一次用去38米,第二次用去62米,还剩下多少米?(过程用简便计算 5%)5.联华超市是1路和2路公交车的起始站。早晨6时10分1路车开始发车,以后每隔10分钟发一辆车;6时20分2路车开始发车,以后每隔15分钟发一辆车。这两路车第二次同时发车是什么时候?(你能通过列表找出答案吗?)(6%)1路车 6:102路车 6:20答:这两路车第二次同时发车是 。6.大青山林场今年计划植树800棵。已经载了3天,每天载了140棵,剩下的打算用2天时间

6、栽完,平均每天要栽多少棵?先根据题目中你获得的信息填写下表,再分步列式解答。(6%)一共要栽( )棵 已经栽了( )天 每天栽( )棵家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意

7、,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。剩下的( )天栽完 每天要栽( )棵唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的2018年四年级数学下册第六单元试卷,能帮助大家迅速提高数学成绩!

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