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1、2018年四年级数学下期期末测试卷查字典数学网为大家整理了2018年四年级数学下期期末测试卷希望对大家有所帮助，谢谢。一、口算。(0.5分14=7分)165= 0.2910= 7.3-3.9= 46+99=35100= 3.71+0.29= 198-27= 780+2=10-2.6-7.4= 47+98+53= 25124=15025= 412+592= 1921-219=二、填空。(每空1分，共23分)1.由9个一、3个百分之一和6个千分之一组成的数是( )，它的计数单位是( )。2.六点零九五写作( ),保留两位小数约是( ) 。3.在一个直角三角形中，如果有一个锐角是32.5度,则另一个
2、锐角的度数是( )度。4.不改变数的大小，把7.4改写成计数单位是百分之一的数是( )。5.一个等腰三角形的一个底角是20,它的顶角是( )，这个三角形按角分是( ) 三角形。6. 在里填上、或=。2.36吨2370千克 1.1千克1070克456米0.456千米 20厘米8毫米20.9厘米7. 1.3扩大到它的( )倍是130, 2.8缩小到它的 是0.028。8. 写出在1.7与2.0之间的三个小数:( ) ，( )，( )。9.用2个完全一样的直角三角形可以拼成一个( )形。10. 14206=1( )+4( )+ 2( )+6( )11.某工程队修一条长960米的路，已经修了8天，还剩
3、368米没有修。在求出平均每天修路多少米?之前，要先求出( )。三、选择正确答案的序号填在括号里。(2分5=10分)1.下面是三组线段，用( )可以围成一个三角形。(单位：厘米)A. 2，3，6B.4，5，9C. 6，7，82.一根木料长8米，要把它平均分成4段，需要锯( )次。A. 3B. 4C. 53.按四舍五入法把4.3527取近似值，要使这个近似值最大，这个数应精确到( )。A.个位B. 十分位C. 百分位4.在小数6.56中，小数点左边的6是右边6的( )。分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址A. B. 100倍 C. 1000倍5.把2.06
4、0末尾的零去掉，原数( )。A. 大小不变 B. 扩大到它的1000倍 C. 缩小到它的6.下面的问题还需要知道一个信息才能解决。需要知道的信息是( )玲玲用零花钱在文具店买了每本4元的笔记本4本，每支3元的铅笔5支，在书店买了童话书一本。剩下的钱是19元，那她最初带了多少钱?A.每本笔记本的价钱 B.每本童话书的价钱 C.每支铅笔的价钱 D.买完东西剩下的钱四、计算下面各题，能简算的要简算。(3分6=18分)(1)596+612124 (2)(112-19614)27(3)88125(4)3.9+5.02+3.98+1.1 (5)(167+253)(20-5) (6)2541-25五、操作题
5、。(12题每题3分，第3题6分，共12分。)1.涂色表示下面各小数。0.03米 0.46 1.72.在下面的方格图中画出一个三角形，这个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，并画出它的一条高。(标上高字。)3.请你使用下面的信息，在右图中标出实验楼和图书馆的位置。(1)实验楼在教学楼东偏南30的方向上，距离是100米，在图中用 标出实验楼的位置。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。(
6、2)为了便于学生阅读，图书馆准备建在教学楼和学生公寓中间，在图中用 标出你设计的图书馆位置，并用语言描述出来：图书馆在( )的( )偏( )( )度的方向上，距离是( )米。(注：学生公寓、图书馆和教学楼可以不在一条直线上。)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生
7、的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。以上就是关于2018年四年级数学下期期末测试卷，谢谢查阅。