2018年小学安全生产月活动实施方案.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年小学安全生产月活动实施方案 为深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“安全第一”的思想,推进“平安校园”建设,根据国家、省、市和乡、学区会议精神,结合白碌学区“安全生产月”活动实施方案(白学字【2018】24号文件)工作安排,特制定我校实施方案。一、指导思想 全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实、落实责任、综合治理”的方针,以强化安全管理为重点,以查治安全隐患为抓手,以遏制重特大安全事故为目标突出重点,标本兼治,扎实开展“安全生产月”活动,全面落实安全责任,强化安全措施,建立安全防范长效管理

2、机制,为广大师生生命财产安全营造良好的环境,为教育稳定和社会稳定奠定坚实基础。 二、活动主题 “安全发展、预防为主”。 三、活动时间 2018年6月1日2018年6月30日 四、领导小组 组 长: 副组长: 成 员: 五、主要措施 (一)开展安全生产宣传教育行动 围绕“安全教育日”、 “安全生产月”、“道路交通安全宣传周”、“ 消防宣传日”、“法制宣传日”等活动,以“安全发展、预防为主”为主题,制定详细方案,并充分利用学校各种宣传教育阵地和设施,开展安全教育宣传活动,着力增强师生安全意识,在全系统形成人人“关注安全,关爱生命”的氛围。 (二)开展安全生产治理行动 以隐患排查治理为重点,深入开展

3、安全生产治理行动,着力解决薄弱环节和突出问题,重点做好以下工作: 1.全面排查治理隐患。集中力量全面排查各类事故隐患,对排查出的各类事故隐患和问题要制定整改方案,做到责任、措施、经费、时限、预案五落实,建设好事故隐患台帐。 2.深化专项整治。根据特点和实际,有针对性的开展专项整治工作,重点抓好学校校舍安全、食品卫生安全、交通安全、消防安全的监管。同时要结合季节特点,做好预防传染病、防汛、防溺水、防雷等工作。 (三)加强学校安全生产法制体制机制建设 以全面落实安全生产责任制为核心,加强法制体制机制建设,着力推动责任落实,重点做好以下工作: 1.全面落实安全生产管理责任。建立健全安全生产组织机构和

4、安全生产责任制,形成完备的安全生产责任体系。严格事故报告制度,加大对事故发生后瞒报、逃匿行为的惩治力度,坚决杜绝迟报、谎报、漏报和瞒报的违法行为。 2.加强学校安全制度化管理。进一步完善消防、交通、预防师生侵害、校舍、食品卫生、集体活动等安全应急预案,健全安全事故处置应急预案体系。开展安全常规日查活动,落实日常监管制度,加强对学校安全的重要部位、环节的日常监控和源头监管,落实门卫制度,实行警校共建。健全完善考核体系,依据各项安全工作要求,对学校本年度安全工作进行考核。 3.建立安全经费保障机制,促使学校加大安全资金投入。 (四)加强学校安全生产保障能力建设 1.提升师生安全素质。严格落实安全教

5、育培训制度,开展全员安全知识培训,进一步提高师生的安全生产意识和安全自救素质。 2.建立应急救援机制。建立完善应对各类事故的预报、预警和应急救援机制。加强应急培训和演练,每学期至少开展1次应急演练,提高应对突发事件的处置能力。 (五)加强学校安全生产管理队伍建设 以开展深入学习创优争先活动为契机,加强安全生产管理队伍建设,着力提高安全生产管理队伍的管理能力,重点做好以下工作: 1.进一步加强安全管理队伍建设。加大安全管理队伍建设力度。 2.进一步加强安全管理人员和教师的思想建设。要定期组织政治理论学习和业务培训,加强实践锻炼,不断增强安全工作队伍综合素质和履职能力,切实保障学校财产安全、师生生

6、命安全,努力促进校园平安和谐。 3.进一步加强作风建设。要进一步弘扬求真务实、真抓实干的作风,不折不扣地贯彻执行党和国家安全生产的决策部署,把工作抓细抓实,抓出成效。 五、工作要求 (一)高度重视,加强领导。高度重视安全工作,充分认识其政治意义,把思想和行动统一到国家、省市重要指示精神上来,加强组织协调,正确处理其与教育教学的关系,切实把学校安全工作纳入重要议事日程,全面落实学校法定代表人负责制,健全工作机制,结合实际情况,制定具体实施方案,明确职责,周密部署,精心组织,确保取得实效。 (二)突出重点,全面推进。按照“全面推进,分步实施,重点突破”的要求建立工作保障机制,狠抓工作落实,务求取得

7、实效。在全面推进的基础上,针对教育行业和学校自身的人员密集,绝大部分学生自我防范能力较弱等特点,对重点区域、重点时段,有针对性的增强采取措施的力度,坚决防范事故的发生。 (三)广泛宣传,营造氛围。充分结合本单位的实际情况,充分借助社会媒体,利用学校宣传阵地,加强对“安全生产年”活动的宣传,营造浓厚舆论氛围。要充分调动教职工和学生的积极性,增强他们对安全问题的知情权、参与权和监督权。 实习是在盼望中的,但当它真正到来的时候又令我有些不知所措。在学校里的学习和生活都是悠闲而又快乐着的,我希望在实习中也可以有幸福与快乐的萦绕与眷顾。 于是,以周记的形式来记录在实习中心的成长过程,不管是什么样的状态与

8、境遇我都会很坦然的面对,因为这将是以后工作、学习乃至整个生命中的一笔巨大财富。 为了掌握一些计算机的软、硬件知识,为了为今后学习计算机原理、计算机网络课打下良好的基础,我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实习。 我,王斌、张涵、任艳艳、欧阳天石、王子超被分在第一组,张涵任组长。 第一步是拆机子。前端带有磁铁的改锥在拆装机箱螺丝钉时很容易上手,拆机子这一步没有太大的麻烦。 拆完电脑后,我摆弄了一下各个硬件:网卡很好认,即使不看它的”d-link”标志,看一下它附带水晶头的插口即知;内存条也很好辨认,是直尺大小的一个绿色长条;鼠标是双飞燕的双键鼠标,手感自然比不上三键鼠标;光驱是nec的vcd

9、光驱(可惜不是dvd光驱,不然就可以趁空闲时偷偷看dvd影片了);硬盘是made in 马来西亚的”西部数据”;至于机箱,我们的是卧式的,还有一些是塔式的。 揣摩一番硬件后,是该把它们装回去的时候了。先由我主刀安装amd的cpu。将”零插拔力”的插口的横杆拉起,然后将cpu无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。 接下来是装风扇将风扇基座的簧片卡住cpu插口侧端亦固定完毕。只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑,其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上,而是接在电源线上,这让我略微思考了一会。 很轻松地将显卡和网卡插在(白色的)pci插槽上、内存条插在黑色的插槽后,便要开始数据

10、线的安装了。软驱的数据线最为明显,是分叉的,不用费劲就可以找出并装好。接下来是光驱、硬盘的数据线,因为我在家中安装过刻录机,安装它们自然不在话下。 当然,这里有一个诀窍:将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。另外,接鼠标的和键盘时发现其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。 组装完毕,第三步是进行安装系统的实习。由于机子本身已经装有windows98系统,我们打算格式化系统盘后重新安装。 先是直接在c盘下输入以下命令:format c:/q,即快速格式化c盘。格式化完毕重启电脑,按”del”键进入bios设置界面,将启动顺序设置为”cd-rom”优先。保存设置退出后再次重启

11、电脑,在光驱中放入win98安装盘,光盘引导后选择”start with cd-rom.”一项,片刻后即进入win98安装界面。 小设置几下后便进入30来分钟的系统安装过程,此时可留一人值守,其他同学就可以放松放松了。 安装过程进行到某一阶段后,系统会重启。重启三次后,win98操作系统便基本安装完毕。 第四步是装驱动。由于不熟悉各驱动安装盘的内容,又没有说明书可供参考,所以几乎是挨个尝试着安装的,而且失败了多次。其中有一次网卡安的”xxcomxxx”(打叉的内容记不得了)的驱动,安装完毕后倒也无故障和冲突,但却无法正常使用网卡。后来找到了d-link的驱动重装了一遍才算安装成功。 第五步是练

12、习分区。这里要用到dos的fdisk命令。其实,我以前的分区多是用xp安装盘直接分区,或是在windows xp下用”分区魔术师”分区,都比fdisk分区命令要简单得多,换句话说,我还真没怎么用过fdisk。 同先前的format命令一样,我是在安装盘的”win98”目录下调用该命令的(前提自然是在纯dos操作平台下)。直接输入fdisk命令即进入分区菜单。 首先是删除分区。选择第三项即是删除分区功能。新的菜单里又有子菜单供你选择,依次是”删除基本分区”、”删除扩展分区”和”删除逻辑分区”。需要注意的是,删除分区时必须先删除”逻辑分区”,再删除”扩展分区”,最后才删除”基本分区”,否则系统会提

13、示删除分区无效。 删除完分区后,就该回到主菜单选第一项创建分区。创建分区的顺序正好和删除分区的顺序相反。即先创建”基本分区”,再创建”扩展分区”,最后创建”逻辑分区”。 值得注意的是,创建基本分区时系统会提示你是否将所有空间分配到该分区,这里选”否”,然后就可以自己定义分区的空间大小。另外在创建分区时不要设置卷标,否则系统可能会不识别分区。 万一不小心设置了卷标也不要紧,再格式化一遍设置了卷标的分区,然后在系统提示是否清楚卷标时选择”是”即可。 创建完全部分区后,就需要选择主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区,最后退出fdisk的菜单,用format命令依次把各分区格式化一遍即可。 第六步是

14、制作网线。网线的制作方法比较独特,先是用特制的钳子在网线的外皮上轻划一圈,即可用手把外皮剥掉。接下来是分线,剥离外皮的网线会露出八条小线,白色和彩色的小线两两绕在一起。只需将八条小线从左到右按以下顺序分好即可:白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕(没错,白线总是在左边)。 最后,将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置,一根网线就分好线了。分好线以后就可以安装水晶头了,将分好线的一头插入水晶头里,然后用刚才划外皮的特制钳子加紧水晶头即可。安装水晶头前一定要注意将八根小线弄平弄齐,否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的情况,从而导致整根网线作废(只能剪掉水晶头重装)。共2页,当前第1页

15、12 一、 指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻落实国务院、农业部、省政府关于加强基层农业技术推广体系改革建设的精神,围绕科教兴农和提高农业综合生产能力,以满足农民和科技需求为出发点,以服务农民的成效为检验标准,促进农民持续增收和农村经济全面发展提供有效的技术服务支撑。 阳高县玉米种植面积在50万亩左右,占全县农作物实际播种面积的57%。为尽快让农技成果转化为生产力,我们利用我县是全国农技推广示范县的契机,以农民专业合作经济组织为载体。着力于新品种的引进,新技术的推广,新设备的补贴。阳高县敖石乡龙堡村全村现有农户360户,农业人口1200人,全村现有耕地面积7000多亩,其中水浇地3000亩,

16、由于该村土地广阔,农民种植方式一直比较粗放,粮食亩产量一直徘徊在一千斤左右。为了引导农民转变种植方式,我们抓住我县是全国农技推广示范县的契机,以龙堡村的专业合作经济组织为突破口,在该村建立了玉米高产创建示范基地。 二、 基地的基本情况 龙堡村英杰种植专业合作社是一家以农民成员为主的种植专业合作社,注册资金6万元,注册人为该村村民曹英杰、曹建国、曹建忠、曹文贵、曹茂清。基地负责人是曹英杰。玉米示范基地位于该村村北建培地,占地25亩。为了真正使基地成为新品种、新技术的示范基地,县农业委员会为基地指定了专门的技术指导员曹忍。同时还委派专人及时与基地沟通,帮助基地解决生产过程中出现的问题。 三、 基地

17、的技术措施及经济目标 为了充分发挥示范基地典型引路、示范带动的作用,我们针对整个生产过程,划分了6个生产环节。1、播前准备:选种、整地;2、播种;3、定植;4、水肥管理;5、病虫害防治;6、采收与贮藏。通过实地调查、群众座谈、咨询专家,我们就生产的各个环节制定了有关技术措施: 1、测土配方施肥技术。通过取土化验,根据作物需肥规律,我们及时为农田补充所需的元素,改掉过去农民盲目施肥,凭感觉施肥的情况。 2、因地制宜选用良种。过去农民种植玉米品种比较单一,作物免疫力差,产量不高,但农民不愿接受新的品种。我们经过调查,向农民推荐了适宜我县种植、高产、稳产的永玉3号、中玉6号。 3、科学施肥。根据保浇水地肥力基础较高,产量较高,施肥量效应较高的特点。我们在基地做到农家肥,氮磷钾化肥并重,同时施入足够的微量元素锌肥。 通过采用新品种,配合科学化管理,加大新技术的示范力度,力争使基地玉米亩产量达到600公斤,较历年平均亩产增产20%。 四、 基地建设补助 基地具有明显的示范效应,对本地及周边农民具有辐射带动作用。我们拿出3万元对该基地进行扶持,主要用于新品种、新技术的引进、生产资料补贴以及基地所在村龙堡村村民的科技培训。 11 / 11

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