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1、2018年小学一年级寒假数学练习题数学学习错综复杂，繁琐异常,小学生怎样才能把奥数学习好，在奥数竞赛中取得好成绩呢?查字典数学网小学频道为大家提供了数的整除问题奥数专项训练，希望能够切实的帮助到大家。一、直接写出得数。(每题1分，共30分)4+55 =37-5 =5+71 =6+44 =43-9 =14-8 =56-7 =11-7 =15-8 =30+63 =21-4 =40+20=14-9 =51-2 =17-8 =29+4 =43-30 =20+80 =90-60 =13-6 =6+26 =58-50 =78+7 =12-3 =45+5-8 =32-4-8 =9+8-6 =17-4-13
2、=11-6+9 =7+ 33+16=二、用竖式计算。(每小题3分，共12分)14+41 =90-47 =27+69 =72-53 =三、填空。(第1、4题每题3分，第7题3分，其余每空1分，共25分)1.看图写算式。 +=-=-=2. 左边图形是图形是图形是图形拼成的是形。3.按规律继续写下去。85、80、75、70、( )。92、94、96、98、( )。63、62、61、60、( )。40、30、20、10、( )。4.(1) (2)1张 可以换( )元( )角 ( )张 。(3)1张 可以换1张 和( )张 。5.最小的两位数是( )。2个十和5个一合起来是( )。个位上是2，十位上是5
3、的数是( )。上面三个数中，( )最大， ( )最小。6.先想想算算，再填表。原 有60箱72箱( )箱卖 掉45箱( )箱30箱还 剩( )箱7箱28箱7.14-7 =-12-4-411-6 -6四、选择合适的答案，在里画(每小题2分，共10分)1.小方可能拍了多少下?26下62下88下2. 这个计数器上表示的数是多少?1 10 1003.在已经认识的数中，比90大、比100小的数一共有多少个?8个 9个 10个4.如果84-6的差是四十多，里的数是几?2 3 45.买这辆汽车，付的都是 ，至少要付多少张?2张5张6张五、在点子图上画一个正方形和一个长方形(共3分)六、解决实际问题(每题5分
4、，共20分)1. 已经停了7辆汽车，还有45个空位。这个停车场一共可以停多少辆汽车?2. 小兰再收集多少张画片，两人的画片就同样多?3. 妈妈给小明买了一个书包，付出50元钱，营业员阿姨找回8元钱。这个书包的价“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再
5、有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。钱是多少元?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。4. 每种图形各有多少个?子( )个( )个( )个( )个
6、( )个我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。希望提供的小学一年级寒假数学练习题，能够帮助大家学好这门课程，为今后的学习打好基础!