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1、2018年小学二年级数学寒假作业为进一步提高孩子的学习能力,在寒假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的小学二年级数学寒假作业，希望对大家有帮助。844+932= 199+398=801+60= 814-551=875-505= 481-321=长度单位换算4米=( )分米 2厘米=( )毫米 50厘米=( )分米 90分米=( )米时间单位换算148秒=( )分( )秒 3分12秒=( )秒90分=( )时( )分 100分=( )时( )分665+1000= 729+808=306+812= 928-611=263-206= 644-3
2、64=长度单位换算厘米=( )毫米 30厘米=( )分米 10分米=( )米 8分米=( )厘米 1时间单位换算1时=( )分 4小时=( )分 2分=( )秒 65秒=( )分( )秒537+385= 310+534=861+146= 558-321=902-557= 857-423=长度单位换算7分米=( )毫米 9分米=( )毫米 400毫米=( )分米 1米=( )厘米时间单位换算75秒=( )分( )秒 80分=( )时( )分 1分=( )秒 3分21秒=( )秒445+385= 356+626=810-466= 445+277=865-578= 1000-455=在里填上“”“”
3、或“=”。4厘米4分米 9毫米3厘米 18毫米1分米 5厘米7毫米 34毫米9厘米 1米100厘米60毫米6厘米 8分米90厘米时间单位换算60秒=( )分 60分=( )时 2时12分=( )分345+543= 531+975=342-274= 957-679=987-799= 258+553=一、 按从大到小的顺序排列。(1)99厘米 9分米 90毫米 10厘米 10分米(2)2米 20厘米 200分米 20毫米二、比较大小1时100分 60分1时 60秒1时 1分10秒 2时120分 300分3时 5分500秒 240秒4分 445+369= 468-389=457+368= 597-3
4、24=385-247= 258-168=一、比较大小4时4分 1时60分 1分100秒 10分1时 6分36秒 7分70秒 40秒4分 250秒4分二、 按从大到小的顺序排列。(1)88厘米 8分米 80毫米 60厘米 20分米(2)5米 50厘米 500分米 50毫米467+333= 978-199=170+244= 520-155=369+470= 1000-333=一、比较大小150分2时 3时240分 250分2时20分 1分20秒80秒 1分30秒100秒 90分1小时30分 180分3小时 60分6小时二、在( )里填上合适的单位。数学书长约2( ) 教室的门高2( )大米宽约2(
5、 ) 10张纸的厚度约1( ) 茶杯高10( ) 一本新华字典厚5( ) 指甲宽8( ) 黑板长约3( )275+345= 300-110=246+357= 270-144=356+543= 820-278=一、长度单位换算8毫米+23毫米=( )厘米( )毫米东东身高80厘米，他再长( )厘米正好是1米。二、 1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要多长时间?285+369= 474-179=468+357= 569-367=358+531= 700-264=一、画一画。(1)画一条长40毫米的线段。(2)画一条比8厘米短4毫米的线段。二、一枝铅笔用去60毫米，还剩12厘米，这枝铅笔原来长多 少
6、厘米?579-436= 258+648=467-358= 258-138=653+259= 368-233=一盏台灯75元，一只篮球比一盏台灯贵22元，一只排球 比一盏台灯便宜11元。(1) 买一只篮球要多少元?(2) 买一只排球要多少元?378-197= 485+522=995-775= 985-807=136+471= 437+27=一捆电线有500米，第一天用去195米，第二天用去218 米，这捆电线比原来短了多少米?2米 =( )厘米 30分米 =( )米 4cm=( )mm 40dm=( )cm903-786= 345+427=736-675= 461+433=833-732= 96
7、1-600=一辆三轮车每次能运6箱苹果，50箱苹果至少要几次能全部运完?一块橡皮长30( )课桌高8( )小明身高1( )20( )东方明珠电视塔高468( )785-436= 718-608=188-194= 357+458=136+845= 683+181=妈妈做米饭用15分钟，择菜、洗菜5分钟，做菜用5分钟，做完这些事，妈妈最少需要多长时间?一只铅笔大约长15( ) 一块黑板大约长4( ) 一只文具盒长2 ( ) 一块橡皮长5 ( )166+262= 811-796=230-177= 275+421=419+489= 395-266=足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场
8、的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间?40分米 =( )米 30厘米 =( )分米 2米 = ( )厘米 4分米 = ( )厘米487-358= 391+589=252+166= 696+266=856-213= 999-921=汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车?淘气身高136 ( )数学书厚约4 ( )大树高约6 ( )920-378= 397+455=256+728= 726-501=与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌
9、，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有
10、酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。168+750= 694-149=其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。以上就是为大家分享的小学二年级数学寒假作业，希望对大家有帮助。