《2018年小学四年级数上册学期末综合卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年小学四年级数上册学期末综合卷.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年小学四年级数上册学期末综合卷为帮助大家提高学习数学的兴趣，查字典数学网为大家整理了四年级数上册学期末综合卷，大家一定要仔细阅读哦!一、填空。1、从个位起十万位是第( )位，第十位是( )位，和万位相邻的( )位和( )位。2、直线上两点之间的一段就是( )，把线段的一端无限延长，就得到一条( )。( )和( )都是直线的一部分。3、过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线，过直线外一点可以画( )条已知直线的垂线。4、和999999相邻的两个数是( )和( )。5、一周角=( )平角=( )直角6、教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为(2，4)，那么小军坐在第五组第
2、3排，他的位置可表示为( ， )。7、在58906万，里最大能填( )，最小能填( )。8、甲数乙数=66，(甲数8) (乙数8 )=( )。9、一道除法算式里，商是36，余数是23，除数最小是( )，当除数最小时，被除数是( )。10、两个数相除商是24，当被除数和除数都缩小5倍后，商是( )，当除数不变，被除数扩大5倍后，商是( )。11、如果水井里的青蛙白天向上爬5米记作( )，那么夜晚下降2米记作( )，青蛙实际每天向上爬( )。12、长方形的对边相互( )，邻边相互( )。13、在除数是两位数的除数里，当除数是33时，要看作( )来试商，这时商可能会( )，当除数是57时，要看作(
3、)来试商，这时商可能会( )。二、选择题。1、在3后面添上几个0，这个数才是三亿( )。A.8 B.9 C.102、用3、4、8、5和3个0组成的数中，要读两个0的数是( )。A.3485000 B. 8503400 C.5034008 D.45080303、用四舍五入法精确到“万”位约是10万的数是( )。A.105905 B.89950 C.90020 D.1049504、在三位数乘以两位数的乘法里，积可能是( )也可能是( )。A.二位数 B.三位数 C.四位数 D.五位数三、判断题。1、一个30的角，用10倍的放大镜观察就会变成300。 ( )2、946除以35，商是26，余数是36。
4、 ( )3、被除数末尾有0，商的末尾不一定也有0。 ( )4、被除数和除数同时扩大(或缩小)若干倍，商不变。 ( )5、平角就是一条直线，周角就是一条射线。 ( )四、计算题。1、直接写出下列各题的结果。1207= 450015= 5600= 9006= 14060= 720090=2、列竖式计算。91825 54025 59829 2623887236 708343、脱式计算，能简算的要简算。(20+8)125 2544 280025 640(96-80)4(3654-984)24 15090(67-52)五、应用题。1、一个工程队要修一条长434米公路，前6个月已修了186米。照这样的进度
5、，还要几个月才能完成任务?2、实验小学的同学们和山区的小朋友们“手拉手”，给山区小学捐书369套，每套19本。如果每人只读一本书，这些书可以满足7000人同时阅读吗?3、商店从工厂批发了80部复读机，工厂批发的每台180元，卖出50台后，开始降价销售，原价每台200元，现价每台160元，如果商店全部售出，商店是赚钱还是亏钱?4、学校开展节约用水活动，前3个月共节约用水435吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨?5、有两捆粗细相同的铁丝，其中一捆铁丝长8米，重400千克，另一捆铁丝重800千克，这捆铁丝长多少米?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春
6、秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让
7、学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。四年级数上册学期末综合卷就为大家整理到这，想要了解更多信息，欢迎关注查字典数学网!要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和
8、幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。