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1、2018年小学四年级数学暑假2018年作业练习当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的四年级数学暑假2018年作业练习，希望对大家有帮助。一、填空1.在乘法里，被乘数和乘数都叫做积的( ).2.一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积( )的倍数.3.在除法里，被除数和除数( )扩大或缩小( )的倍数，商不变.4.一个因数=( )( )5.被除数=( )( )6.除数=( )( )二、直接写出下面各题的得数7200800 1570 80733705 36010 900301980 64016 880110三、判断题1.在除
2、法里，被除数和除数同时加上8，商的大小不变.( )2.91020所得的商是45，余数是1.( )3.一个因数扩大5倍，另一个因数也扩大5倍，积扩大25倍.( )4.7200300=21600( )5.被除数等于除数乘以商，再加上余数.( )四、计算并验算96023 35001265112142 78000150五、用简便方法计算893+199 2544 68520396-203 270018 180452六、文字题1.87和什么数相乘，积是4698?2.一个数除5940，商是132，求这个数.3.多少个367相加得5872?4.一个数减去893等于73，求这个数.5.一个数是891，是另一个数
3、的33倍，另一个数是多少?七、应用题1.一个长方形的操场面积是6180平方米，它的宽是60米，长是多少米?(先列出含有未知数x的等式，再解答)2.服装厂五月份生产童装39600件，是成人装的3倍.五月份生产成人装多少件?(先列出含有未知数x的等式，再解答).课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,
4、教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。3.学校食堂购进两车面粉，第一车重1200千克，是第二车的2倍，两车面粉共有多少千克?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这
5、样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。4.学校用288元钱买了4箱墨水.已知每箱墨水有36瓶，每瓶墨水多少元?(用两种方法解答)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?以上就是为大家分享的四年级数学暑假2018年作业练习，希望对大家有帮助。