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1、2018年小学数学五年级上册期中试题及答案就快期中考试了，同学们该如何复习呢？建议同学们多背诵重点知识，多做题。查字典数学网小学生频道为大家准备了小学数学五年级上册期中试题及答案，希望能够 帮助大家更好的复习所学知识。2018年小学数学五年级上册期中试题及答案一、填空题(第2小题5分，其余每空1分，共23分)1.一辆汽车向南行驶了50千米记作-90千米，如果记作+20千米表示这辆汽车向( )行驶了( )千米;2.4角=( )元 0.02千米=( )米 1.5吨=( )千克2.3平方分米=( )平方厘米 4.09米=( )米( )厘米3.7.983是( )位小数，这个小数中的8表示( )，把这个
2、小数精确到百分位约是( )，保留一位小数约是( );4.把3208000000改写成用万作单位的数是( )万;省略亿后面的尾数约是( )亿;5.将5.9写成计数单位是0.01的数是( )，将4.0600化简后是( );6.比3.5米少0.5米的是( )，7.15比( )少0.5，( )比5少0.02;7.若干个和按的规律排列，那么第35个图形是( );在这35个图形中，有( )个;8.一个等腰直角三角形的两条直角边长6厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米;如果它的斜边长9厘米，那么斜边上的高是( )厘米;9.南莫小学高年级同学组织了一场象棋友谊赛，共有6名同学参加了比赛，根据比赛规则，每两名
3、同学之间都要进行一场比赛，那么，他们一共要赛( )场。二、判断题(每小题1分，共5分)。1.在+3和-2中，+3更接近0。 ( )2.0.2+0.8-0.2+0.8=0 ( )3.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。( )4.小数不一定都比整数小。( )5.一个两位小数的近似数是4.3，这个小数最大是4.29。( )三、选择题(每小题1分，共5分)。1.大于0.1而小于0.3的一位小数有( )。 0个 1个 9个 无数个2.小红按1颗黄珠，1颗蓝珠，2颗红珠，1颗白珠的顺序，穿一串珠子，第47颗珠子是( )黄珠 蓝珠 红珠 白珠3.跟1.2843结果相等的算式是( ) 1284.3 0.12
4、843 12.80.43 1280.434.把一个平行四边形剪拼成一个长方形后，( )面积不变，周长变了。 面积变了，周长不变。面积和周长都变了。 面积和周长都没变。四、计算题(共37分)。1.直接写得数(每小题0.5分，共7分)。0.89-0.25= 1-0.08= 0.048+0.52= 1.52= 9.8-8=0.3+0.67= 3.9+1= 0.08110= 0.75100= 20-3.7-7.3=根据1614=224，很快写出下面各题的积。1.614= 0.1614= 0.01614= 1601.4=2.列竖式计算(每小题2分)。12.7+4.32 2-1.92 21.5-20.83
5、80.72 0.31212 251.083.用简便方法计算下面各题(每小题3分)。14.5+9.56+5.5 3.94-2.48-0.52 7.85+0.34+0.35+1.56五、解决问题(第二小题6分，其余每小题5分，共26分)。1.一只蜗牛从10米深的井底向上爬。第一天白天向上爬3米，晚上掉下1米;第二天向上爬4米，晚上掉下2米;第三天白天向上爬6米，晚上掉下4米请将蜗牛每天爬行的情况用正负数在一表中表示出来。第一天第二天第三天白天晚上白天晚上白天晚上( )米( )米( )米( )米( )米( )米如果蜗牛每天白天都向上爬3米，晚上都掉下来2米，那么，蜗牛几天能爬出井口?2.小明带3张1
6、0元人民币去南莫苏果超市购物，超市部分商品价格如下表：剪刀书包魔方笔记本钢笔直尺5.5元17.6元5.8元11.9元6.5元0.5元如果买一个书包和一本笔记本，小明还剩多少元?(3分)小明最多可以买几种不同的商品?(请简要写出你的思考过程)(3分)3.南莫缫丝厂前年用煤23.02吨，去年比前年节约用煤0.78吨，今年估计要比前年节约用煤1.2吨，今年估计用煤多少吨?4.为了迎接学校田径运动会，南莫小学五班同学用一块长5分米、宽4分米的红色彩纸制作底和高都是10厘米三角形小红旗，最多可以做多少面这样的小红旗?参考答案一、填空题1.北 202.0.4 20 1500 230 4 93.三 8个0.
7、01 7.98 8.04.320800万 32亿5.5.90 4.066.3米 7.65 4.98;7. 188.18 49.15二、判断题，三、选择题，四、计算题(共37分)。1.直接写得数(每小题0.5分，共7分)。0.64 0.92 0.568 3 1.80.97 4.9 0.81 75 922.4 2.24 0.224 2242.17.02 0.08 0.76 5.76 3.744 273.29.56 0.94 104.计算下面图形的面积(每小题3分)。 单位：厘米632=9(平方厘米) (5+4)22=9(平方厘米) 542=10(平方厘米)五、解决问题(第二小题6分，其余每小题5分
8、，共26分)。1. +3 -1 +4 -2 +6 -4 8天单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。2. 10*3=30(元) 17.6+11.9=29.5(元) 30-29.5=0.5(元)或列综合算式解答。4种 思考过程略3.23.02- 1.2=21.82(吨)4.5分米=50厘米 4
9、分米=40厘米10102=50(平方厘米) 5040=2000(平方厘米) 200050=40(面)5.1 3 2 5 42.05 - 1.90=0.15(分)期中考试马上就要到了，小学生们也要迎来期中考试的紧张复习了。希望提供的小学数学五年级上册期中试题及答案，能够对大家有用，更多期中考试相关信息，请及时关注查字典数学网!“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。