《2018年小学数学毕业考试题（新人教版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年小学数学毕业考试题（新人教版）.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018年小学数学毕业考试题（新人教版）数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识查字典数学网为大家准备了2018年小学数学毕业考试题，我们一起来练习。2018年小学数学毕业考试题（新人教版）一、填空题。(每空1分，共23分)1、一个七位数，最高位是最小的奇数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是( )，改写成用“万”作单位的数是( )。2、0.8=4( )=( )：25= 16( ) =( )%。3、4吨50千克=( )吨 1.2时=( )时( )分4、把一根4米长的圆木截成一样长的5段，每段是全长的( )，每段长( )米。如果截
2、断圆木一次需要3分钟，共需( )分钟才能截好。5、把一根长2米的圆柱形木料，截成三个小圆柱，表面积增加了50.24平方厘米，这根木料原来的体积是( )。6、在100米的人行道两边栽树，每隔4米栽一棵(两端都要栽)需要栽( )棵树。7、甲、乙两数的平均数是40，甲、乙两数的比是3:5，那么较大的数是( )。8、A+B=60，AB= ，A=( )，B=( )。9、1964年10月16日，我国第一颗原子弹试验成功，这一年全年有( )天，到今年10月16日是( )周年。11、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里。至少要取( )个球，才可以保证取到两个颜色相同的球。12、张老师把500元钱存
3、入银行，定期2年，年利率2.25%，到期时可以从银行取出( )元。13、某校六年级的女生人数是男生人数的 ，男生人数与全班学生人数的比是( )，女生人数比男生人数少( )%。二、判断题。(对的打“”，错的打“”。)(5分)1、钝角三角形的两个锐角之和一定小于90度。 ( )2、一个数(0除外)除以假分数，商一定小于被除数。 ( )3、圆的半径和圆的面积成正比例。 ( )4、a是自然数，它的倒数是 。 ( )5、甲数 =乙数 ，甲数小于乙数。 ( )三、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)(5分)1、要使 是假分数， 是真分数，a应是( )。A、5 B、6 C、7 D、82、一个三角形，三个
4、内角度数的比是2:5:3，则这个三角形是( )。A、钝角三角形 B、直角三角形 C、锐角三角形3、一份稿件，甲单独的用 小时，乙单独打用 小时，甲和乙工作效率的比是( )。A、 ： B、3：4 C、4：34、 ab=5(a和b都是不为0的自然数)，a和b的最大公约数是( )。A.a B.b C.55、水结成冰，体积增加原来的 ，冰化成水，体积减少( )。A、 B、 C、四、计算。(33分)1、直接写出得数。(5分)1 = 0.2 = 4= 0.25174= 1 - + =4.5+0.125- = 2.5-2 = + = 0 = 10- -1.2=2 、计算，能简便计算的要简算。(18分) +3
5、4 ( + - ) ( 0.25)( )3.681(2 2.09) 37 -18.52+12.6-1.48 ( )3、求未知数X。(4分)=0.5：2 X- X+6=164、列式或方程解答。(6分)一个数的 38 比34的 517 少5，求这个数?6除1.5的商减去 加上3，再乘3，积是多少?五、操作题(8分)1、在两条平行线上取三点，连成三角形ABC。见右图 A(1)画出三角形AC边上的高。(1分)(2)测量有关数据(取整厘米)，计算三角形ABC的面积。(2分)B C(3)在右图两条平行线之间画一个和三角形ABC 面积相等的三角形。(2分)2、求图中阴影部分的面积。(单位：厘米)(3分)六、
6、应用题。(26分)1、请你选择一个问题填在横线上，并用比例知识解答出来。黎明5分钟可以走325米，照这样计算，_?18分钟可以走多少米?从家到学校相距1300米，他要走多少分钟?(4分)2、张老师借来一本书，第一天看了全书的30%，第二天看的比全书的 少14页，两天共看了70页，这本书一共多少页?(5分)3、一列客车和一列货车同时从两个城市相对开出，客车每小时行40千米，货车的速度是客车的 ，两车开出2.5小时后相遇，两城相距多少千米?(4分)4、等候公共汽车的人在某站牌处排成一排，刘冰也站在队伍中，他数了数发现排在他前面的人是总数的 ，排在他后面的人是总数的 ，排队的一共有多少人?(5分)5
7、、一台压路机，前轮直径1米，轮宽1.2米，工作时每分钟滚动15周。这台压路机工作1分钟前轮压过的路面是多少?工作1分钟前进多少?(5分)6、某化工厂第一、二、三车间人数的比为8:12:21，第一车间人数比第二车间人数少80人，三个车间各有多少人?(5分)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或
8、有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而
9、形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学成绩！希望提供的2018年小学数学毕业考试题，能帮助大家迅速提高数学成绩！我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记
10、几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。