2018年广州小升初数学模拟测试卷.doc

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1、2018年广州小升初数学模拟测试卷查字典数学网为大家整理了2018年广州小升初数学模拟测试卷,希望对大家有所帮助,谢谢。一、判断正误(15=5分)1、在65后面添上一个%,这个数就扩大100倍。( )2、工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。( )3、甲车间的出勤率比乙车间高,说明甲车间人数比乙车间人数多。( )4、两个自然数的积一定是合数。 ( )5、1+2+3+2018的和是奇数。( )二、选择题(15=5分)1、a、b和c是三个非零自然数,在a=bc中,能够成立的说法是( )。A、b和c是互质数 B、b和c都是a的质因数C、b和c都是a的约数 D、b一定是c的倍数2、一个真分数的分子

2、和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定( )。A、与原分数相等B、比原分数大C、比原分数小 D、无法确定3、如图,梯形ABCD中共有8个三角形,其中面积相等的三角形有( )。A、1对 B、2对 C、3对 D、4对A D4、把一段圆柱形的木料削成一个体积最大的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( )。A、 B、3倍 C、 D、2倍5、华老师特制了4个同样的立方块,并将它们如图(a)放置,然后又如图(b)放置,则图(b)中四个底面正方形中的点数之和为( )。A. 11 B. 13 C. 14 D. 16三、填空题(210=20分)1、目前,我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米,改写成

3、万作单位的数写作( )平方米,省略亿后面的尾数约是( )平方米。2、如果 =y,那么x与y成()比例,如果 =y,那么x和y成()比例。3、甲、乙、丙三数之和是1162,甲是乙的一半,乙是丙的一半,那么甲数和乙数分别是( )和( )。4、用三个完全一样的正方体,拼成一个长方体,长方体的表面积是70平方分米,原来一个正方体的表面积是( )平方分米。5、如果 2018 = +成立,则=( )。6、两支粗细、长短都不同的蜡烛,长的能燃烧7小时,短的能燃烧10小时,则点燃4小时后,两只蜡烛的长度相同,若设原来长蜡烛的长为a,原来短蜡烛的长是( )。7、某校五年级(共3个班)的学生排队,每排3人、5人或

4、7人,最后一排都只有2人.这个学校五年级有( )名学生。8、掷两粒骰子,出现点数和为7、为8的可能性大的是( )。9、四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米,原来小圆柱的体积是()立方厘米。10、老妇提篮卖蛋。第一次卖了全部的一半又半个,第二次卖了余下的一半又半个,第三次卖了第二次余下的一半又半个,第四次卖了第三次余下的一半又半个。这时,全部鸡蛋都卖完了。老妇篮中原有鸡蛋( )个。四、计算题(共30分)1、直接写出得数(18=8分)5.7+11.8+4.3= 2 - + =( + )24= 0.3 -0.2 =3398+66= 10.199-9.9=4 -(

5、 +0.5)= =2、求未知数(23=6分)(1)3x- x= (2)3、用简便方法计算(44=16分)(1) ( + )57 (2) 299(299+ )(3) -( + ) (4)124 +146 +168 +.+ 14850七、应用题(本大题共9小题,其中第12题每题5分,第37题每题6分,第89题每题10分,共60分)1、红星自行车厂原计划30天生产自行车2000辆,前20天每天生产了60辆,要按时完成任务,后10天平均每天应生产多少辆?2、一个编织组,原来30人10天生产1500顶草帽。现在增加到120人,按照原来的功效,要生产9000顶草帽需要多少天?3、一个人步行和乘车共用6小时

6、,共行270千米,乘车时间是步行的2倍,乘车路程比步行多210千米,求乘车和步行每小时各行了多少千米?4、修一条路,甲、乙两队合作8天完成。如果甲队单独修12天可以修完。实际上先由乙队修了若干天后,再由甲队继续修,全部完成时共用了15天。求甲、乙两队各修了多少天?5、学校决定六年级两个班开展古诗文诵读活动,要求每个学生购一本单价为5元的古诗文读本。学校与书店商议,书店对一次购买达到50本以上的给予10%的优惠,一次购买达到100本及以上的给予15%的优惠,现有情况是:六(一)班有48人,六(二)班有49人,学校请你计算一下,怎么买最合理?说明理由。6、 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫

7、任务。甲车单独清扫需要10小时,乙车单独清扫需要15小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫12千米,问东、西两城相距多少千米?7、如图28-3所示,圆锥形容器中装有3升水,水面高度正好是圆锥高度的一半。这个容器还能装多少水?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较

8、低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。8、一位老人有五个儿子和三间房子,临终前立下遗嘱,将三间房子分给三个儿子各一间。作为补偿,分到房子的三个儿子每人拿出1200元,平分给没分到房子的两个儿子。大家都说这样的分配公平合理,那么每间房子的价值是多少元?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“

9、教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。9、王小二把一只山羊带入牧场,在彼此相距10米处打下两个小木桩,在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子,环能从一根小木桩滑向另一根小木桩,用一条5米长的绳子把山羊系在环上,画出山羊能够达到的点所组成的图形。并标出相应的数据。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。以上就是关于2018年广州小升初数学模拟测试卷,谢谢查阅。

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