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1、第 1 页 学前班秋季学期班务工作总结1 特征码 pUwHqktfPVlEoWrBkFcy 秋去冬来，转眼，一学期很快又过去了。回顾这学期的工作、 生活，忙碌而又充实。这学期，本班有幼儿 40 名，原班生 20 名，从其他班、其他学校转入幼儿 20 名，众所周知，组合班是 最难教、最让人头疼的班。每个孩子、每位家长都需要去认识、 交流、磨合。如何做好幼小衔接？如何做好家长工作？如何培 养和加强孩子的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度？ 如何鼓励孩子自理、自立？如何让孩子在活动中愉快、自主地 接受新知识？如何让孩子有健康的体魄，良好的性格特征等问 题成了我们几个老师每天讨论和思考的要点。 一
2、、爱心教育工作者的灵魂 “爱心”作为教育工作者的灵魂，它不仅仅只能停留在嘴上， 而是要发自心底，付诸行动。刚开学那段时间，孩子们刚经历 了一个暑假的放松，猛的又回到幼儿园，大多数孩子还没准备 好，心还没收回来，在加之又是组合班，相互间存在派队现象、 男孩子多，活动量大、活动场所小等原因。让课间活动显得比 较乱，孩子们常常你追我赶，为了避免孩子们跌倒、摔跤的现 象发生，我们几位老师随时随地关注孩子们的一举一动，教育 第 2 页 孩子互相谦让、注意安全。当孩子身体出现不适时，我们及时 发现处理并与家长联系，使孩子感受到在园如家的温暖。如我 们班的周安然同学，由于体弱多病，我们就给与特别关照，有 一
3、次，上课期间，他忽然闹心口疼、全身哆嗦，我们赶紧给他 家里联系并背着他赶往医院，孩子得到及时的治疗。后来孩子 的家长感激得对我们说：“真是太谢谢你们啦！然然那么高， 那么沉，你们还背他，太让我们感动了。孩子放在你们班上， 我们很放心！” 学前班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，很多 家长都来反应说孩子的东西老是不见了，我们就耐心的教育孩 子养成好的学习和生活习惯。经过短短一学期的磨合，孩子、 老师、家长已没有了距离。我们明白，只有给孩子更多的爱， 我们才会收获更多爱。只有孩子们健康快乐的成长，我们老师 才能得到最大的安慰。 二、耐心教育工作者的关键 有许多家长这样问我们：“在家里教一
4、个孩子都难，你们要管 40 多个孩子，你们要好好的耐心呀，有时候嗓子都叫哑了吧? ”我们总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很 累。记得刚开学时，面对 40 个叛逆初期的孩子，教室里整天叽 叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子互相打小报告，让你无法上 课。有时候真的无法控制自己的情绪，发起脾气来。这时奉天 老顽童徐国家老师的“用显微镜看孩子的缺点，用放大镜看孩 第 3 页 子的优点”的教诲就会在我们耳边响起，我们就会不断的提醒 自己，冷静，深呼吸；深呼吸、冷静，对孩子需要耐心教育！ 我们班的房鑫同学，由于父母长期不在身边，孩子比较叛逆、 好动、无法控制自己，我们就耐心的观察他，后来我们发现
5、， 这孩子协调能力发育不好，加上地心引力的作用，所以老是静 不下来。找到症结后，我们就耐心的和他交流，发现孩子的优 点及时的鼓励他，给他自信，陪他进行一些协调能力的训练， 并和他家人沟通，让他们明白怎样正确的和孩子沟通、交流。 我们明白：要做一个好的老师，必须要有一个好的心态，要对 孩子进行耐心的教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多 鼓励，多给孩子们赞许的目光，少批评、少指责。做一个孩子 们心中的好老师，家长眼中的好老师是我们追求的目标。现在， 通过我们对孩子耐心灵活的教育，班级工作取得了很大的成绩， 孩子们也越来越懂事了，班纪大有改变，孩子们现在甚至能非 常安静得上完每一节课，尽管人多，
6、却再也不会觉得那么吵闹 啦！三、精心教育工作者的责任 精心设计好每一堂课，让孩子在做中学，玩中学，生活中学。 为了提高孩子的学习兴趣，为了让课堂变得更加生动形象，提 高他们的专注力。我们想尽各种办法，制作各种教具，利用手 机、u 盘、相机等制作 ppt，收集和购买各种有用的、有价值的 碟片，请专业人员来园给孩子讲课等。如在认识眼睛时我们请 来了李游的爸爸给大家讲解，他带来了许多模具和图片，让孩 第 4 页 子们更直观、更专业的了解了眼睛，知道如何保护眼睛。认识 秋天时我们让孩子去生活中寻找秋天，并通过 ppt、动画片等 让孩子感受秋天。尽力为孩子们设计好每一堂课，是我们义不 容辞的责任和义务，我们将在以后的工作中不断学习，充实自 己，把工作做的更好。 四、育心教育工作的基础 学校是培养教育孩子学知识的摇篮，面对即将升入小学的孩子， 面对全班 40 多个不同个性的孩子，除了耐心教育外，更多的是 培养孩子积极上进、讲文明、懂礼仪、讲卫生、爱学习的好品 质，让孩子们个个成为自理、自立、自强的好孩子，是 是我们的责任和义务。 需要总结的还有很多很多，工作中的困惑还会出现，这些都需 要我们在今后的工作中不断的学习总结。总之，好的开始是成 功的一半.下学期,我们将按照指南的要求，认真解读指南，学 习指南，科学的育儿，让自己变得更加专业，争取在今后的工 作中取得更好的成绩。 第 5 页